2022年江蘇安監(jiān)局煤監(jiān)局直屬事業(yè)單位招考87人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年江蘇安監(jiān)局煤監(jiān)局直屬事業(yè)單位招考87人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，________收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，________成功________失敗，她________不會(huì)再你背后留有空白。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只

無(wú)論

還是

都B.只

無(wú)論

還是

更C.還

要么

要么

更D.還

要么

要么

都參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段，“成功、失敗”和“不會(huì)在你背后留有空白”是條件關(guān)系。“無(wú)論……都”符合語(yǔ)境?！啊睘檫f進(jìn)關(guān)系，不符合文中語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析A項(xiàng)和D項(xiàng)。文段中“接受平淡”和“收藏精彩”是并列關(guān)系。A項(xiàng)“只”可用于并列關(guān)系?！啊€……”為遞進(jìn)關(guān)系，不符合文中語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。2.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，都是由漢字構(gòu)成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，九宮格，橫向、豎向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮斜向找規(guī)律。如下圖所示，斜向路徑觀察可見(jiàn)，每條路徑的兩端漢字結(jié)構(gòu)相同，問(wèn)號(hào)處的漢字結(jié)構(gòu)應(yīng)與左上角“醉”相同，即左右結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)中僅有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。3.相鄰的4個(gè)車(chē)位中停放了4輛不同的車(chē)，現(xiàn)將所有車(chē)開(kāi)出后再重新停入這4個(gè)車(chē)位，要求所有車(chē)都不得停在原來(lái)的車(chē)位中，則一共有多少種不同的停放方式？A.9B.12C.14D.16參考答案：A解題思路：本題排列組合中錯(cuò)位重排模型，考生應(yīng)熟記5以內(nèi)的錯(cuò)位重排數(shù)。4輛車(chē)進(jìn)行錯(cuò)位重排，重排數(shù)為9。解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)。第二步，由所有車(chē)都不得停在原來(lái)的車(chē)位中，可知此題為錯(cuò)位排列。根據(jù)錯(cuò)位排列公式，4輛車(chē)錯(cuò)位排列共有＝9（種）方式。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)，用枚舉法解題。第二步，設(shè)原來(lái)車(chē)位排列ABCD，枚舉符合題意的情況：BADC，BCDA，BDAC，CADB，CDAB，CDBA，DABC，DCAB，DCBA，共有9種。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：此題為排列組合中的特殊題型——錯(cuò)位重排問(wèn)題，只需記住錯(cuò)位重排的幾組常用數(shù)據(jù)即可。其中：、、、、、。4元素的錯(cuò)位重排共有9種方式。故正確答案為A。4.學(xué)界一直認(rèn)為第一個(gè)到達(dá)澳大利亞的是歐洲人。但有研究指出，來(lái)自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達(dá)了澳大利亞。考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。因此，有人提出，東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能要比第一批歐洲探險(xiǎn)者早數(shù)百年。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.該硬幣的重量尺寸與常見(jiàn)的基盧瓦硬幣存在差異B.基盧瓦島從13世紀(jì)開(kāi)始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系C.東非與大洋洲在11世紀(jì)到16世紀(jì)間商貿(mào)往來(lái)十分頻繁D.葡萄牙人于1505年先后襲擊了基盧瓦和埃爾科島并留下這枚硬幣參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能要比第一批歐洲探險(xiǎn)者早數(shù)百年。論據(jù)：來(lái)自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達(dá)了澳大利亞?？脊艑W(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出論據(jù)中發(fā)現(xiàn)的硬幣的重量尺寸與常見(jiàn)的基盧瓦硬幣存在差異，說(shuō)明該硬幣可能不是基盧瓦的硬幣，也就無(wú)法證明論點(diǎn)，具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是基盧瓦島從13世紀(jì)開(kāi)始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系，但論點(diǎn)討論的是誰(shuí)先到達(dá)澳大利亞，論題不一致，排除。C項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)。該項(xiàng)指出東非與大洋洲在11世紀(jì)到16世紀(jì)間商貿(mào)往來(lái)十分頻繁，澳大利亞屬于大洋洲，說(shuō)明兩地來(lái)往頻繁，那么在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣能夠說(shuō)明東非人率先到達(dá)了澳大利亞，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出該硬幣是由葡萄牙人留下的，而不是東非人留下的，也就無(wú)法說(shuō)明東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能比第一批歐洲探險(xiǎn)者早，具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為最后一句話。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明基盧瓦硬幣與東非人之間的關(guān)系，或當(dāng)時(shí)東非人與澳大利亞的往來(lái)關(guān)系。題干論據(jù)：考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦的硬幣。題干觀點(diǎn)：東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能要比第一批歐洲探險(xiǎn)者早數(shù)百年。A項(xiàng)，指出東非與大洋洲在11世紀(jì)到16世紀(jì)之間的商貿(mào)往來(lái)十分頻繁，而澳大利亞是大洋洲面積最大的國(guó)家，說(shuō)明東非與澳大利亞可能在11世紀(jì)到16世紀(jì)間就存在貿(mào)易往來(lái)，補(bǔ)充了論據(jù)，可以支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出基盧瓦從13世紀(jì)開(kāi)始與印度存在貿(mào)易聯(lián)系，與題干論述無(wú)關(guān)，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出該硬幣的重量尺寸與常見(jiàn)的基盧瓦硬幣存在差異，說(shuō)明其可能不是基盧瓦硬幣，則這枚硬幣可能不是東非人留下的，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出這枚硬幣是葡萄牙人留下的，說(shuō)明這枚硬幣不是東非人留下的，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能要比第一批歐洲探險(xiǎn)者早數(shù)百年。論據(jù)：來(lái)自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達(dá)了澳大利亞，考古學(xué)家在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)了一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣。本題論點(diǎn)是東非人到達(dá)澳大利亞的時(shí)間可能要比第一批歐洲探險(xiǎn)者要早，論據(jù)是通過(guò)在澳大利亞的埃爾科島上發(fā)現(xiàn)的一枚來(lái)自非洲中部的貿(mào)易城市基盧瓦（今屬坦桑尼亞）的硬幣確定來(lái)自今天的坦桑尼亞的東非人率先到達(dá)了澳大利亞。二者話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)該硬幣的重量尺寸與常見(jiàn)的基盧瓦硬幣存在差異，硬幣的尺寸存在差異，說(shuō)明發(fā)現(xiàn)的硬幣不一定是東非人帶來(lái)的，具有削弱作用，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)基盧瓦島從13世紀(jì)開(kāi)始與印度一直存在貿(mào)易聯(lián)系，題干論點(diǎn)與論據(jù)均與印度的貿(mào)易聯(lián)系無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)東非與大洋洲在11世紀(jì)到16世紀(jì)間商貿(mào)往來(lái)十分頻繁，澳大利亞是大洋洲的主要組成部分，證明東非與澳大利亞之間很有可能早在11世紀(jì)到16世紀(jì)間就存在頻繁的商貿(mào)往來(lái)，有利于論點(diǎn)的成立，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)葡萄牙人于1505年先后襲擊了基盧瓦和埃爾科島并留下了這枚硬幣，說(shuō)明是葡萄牙人留下的這枚硬幣，而不是東非人，具有削弱作用，排除。故正確答案為C。注：由于題目中完全沒(méi)有涉及到歐洲人到達(dá)澳大利亞的具體時(shí)間，也沒(méi)有涉及到東非人到達(dá)澳大利亞的具體時(shí)間，因此選項(xiàng)中的時(shí)間無(wú)法準(zhǔn)確判斷早晚，因此C項(xiàng)雖然只是一種可能性的加強(qiáng)，但其他選項(xiàng)無(wú)任何加強(qiáng)作用，故答案確定為C。而根據(jù)原文（如下圖中最后一句）可知，已知確定的率先到達(dá)澳大利亞的歐洲人時(shí)間在1606年（17世紀(jì)），而C項(xiàng)中東非與大洋洲的貿(mào)易時(shí)間在11世紀(jì)到16世紀(jì)，早于1606年，因此根據(jù)原文C項(xiàng)具有加強(qiáng)作用。5.“不要只貪念生活的________，應(yīng)該有面對(duì)暴風(fēng)雨的勇氣?！鲍@得諾貝爾獎(jiǎng)后，屠呦呦告訴記者，這句中學(xué)老師的鼓勵(lì)，一直銘記于心。巖石以隆起為奮斗，所以成就山峰的巍峨；江河以奔流為奮斗，所以成就海洋的博大。人生因奮斗而精彩，所以成就生命的輝煌。正是因?yàn)橛欣硐?、有?dān)當(dāng)，敢為人先、攻堅(jiān)克難，青春的風(fēng)采才能刻在________的星空。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安逸希望B.安愉夢(mèng)幻C.安寧理想D.寧?kù)o夢(mèng)想?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，分析選項(xiàng)，第一空不易辨析，可從第二空入手，首先排除與前文有重復(fù)之嫌的C。然后通過(guò)分析此處“星空”的含義，排除與句意不符的B。最后根據(jù)“希望”“夢(mèng)想”的程度差異，選擇程度更重的D。第三步，驗(yàn)證第一空，確定答案。第二空，由“人生因奮斗而精彩，所以成就生命的輝煌”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是有理想、肯奮斗，才能不負(fù)青春、有所成就。“理想”填入，與前文“有理想”重復(fù)，排除C?！皦?mèng)幻”指如夢(mèng)的幻境。此處的星空并不是幻境，而是通過(guò)奮斗可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，排除B?！跋Ｍ敝感睦锵胫_(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；“夢(mèng)想”指夢(mèng)想的事情。二者相比，“夢(mèng)想”程度更重，與“星空”暗含的遠(yuǎn)大目標(biāo)的意思更相符，排除A。驗(yàn)證第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“暴風(fēng)雨”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)表現(xiàn)出生活安穩(wěn)之意，“寧?kù)o”填入恰當(dāng)。故本題選D。6.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都有直線，考慮直線數(shù)。題干圖形直線數(shù)依次為1、2、3、4，故？處圖形中直線數(shù)應(yīng)為5。A項(xiàng)直線數(shù)為6，B項(xiàng)為7，C項(xiàng)為4，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。7.用一個(gè)平底鍋烙煎餅，可以同時(shí)烙3張餅，烙每張的每面所需時(shí)間都是兩分鐘，烙四個(gè)餅至少需要幾分鐘？A.4B.6C.8D.10參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用枚舉法解題。第二步，烙餅的時(shí)間如下圖：由圖可以看出，烙四個(gè)餅至少需要6分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，煎熟一個(gè)面需要2分鐘，4個(gè)餅共有8個(gè)面，合計(jì)的工作總量為8×2＝16，可以同時(shí)烙3張餅意味著每分鐘的效率為3，故所需時(shí)間為16÷3＝5…1（個(gè)），取整應(yīng)該為6分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。8.“不要為潑灑了的牛奶哭泣?！斌w現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是消費(fèi)者在具有完全信息下才不會(huì)出現(xiàn)決策錯(cuò)誤。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?！安灰獮闈姙⒘说呐Ｄ炭奁?。”是英國(guó)一句古代的諺語(yǔ)，意即中文的覆水難收，體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是沉沒(méi)成本。沉沒(méi)成本是一種歷史成本，對(duì)現(xiàn)有決策而言是不可控成本，會(huì)很大程度上影響人們的行為方式與決策。從這個(gè)意義上說(shuō)，在投資決策時(shí)應(yīng)排除沉沒(méi)成本的干擾。故表述錯(cuò)誤。9.粗茶：淡飯A.道聽(tīng)：途說(shuō)B.見(jiàn)利：忘義C.豐功：偉績(jī)D.四分：五裂參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。粗茶和淡飯是并列關(guān)系，且粗和淡是形容詞，茶和飯是名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：道聽(tīng)和途說(shuō)是并列關(guān)系，但道和途是名詞，聽(tīng)和說(shuō)是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：見(jiàn)利和忘義是并列關(guān)系，但見(jiàn)和忘是動(dòng)詞，利和義是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：豐功和偉績(jī)是并列關(guān)系，且豐和偉是形容詞，功和績(jī)是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：四分和五裂是并列關(guān)系，但四和五是數(shù)詞，分和裂是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。10.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的，一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.某班級(jí)班主任在新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)B.為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專(zhuān)人負(fù)責(zé)到底C.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)D.某研發(fā)部門(mén)為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門(mén)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：研發(fā)部門(mén)發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；④相互影響與相互協(xié)作。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；B項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項(xiàng)：將事務(wù)交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；D項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)：①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。A項(xiàng)，輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，并非是組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。故本題選D。11.疫情期間，某服裝廠每月衣服訂單減少到3000件，每件盈利25元，為了提高利潤(rùn)，該廠決定利用車(chē)間空余資源生產(chǎn)口罩，每只口罩盈利1元，當(dāng)口罩每月產(chǎn)量大于10000只時(shí)，每增加100只將導(dǎo)致衣服的產(chǎn)量下降5件，已知口罩每批同時(shí)產(chǎn)出100只，問(wèn)該服裝廠預(yù)計(jì)下月最多盈利多少萬(wàn)元？

A.7.5

B.8

C.8.5

D.9

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。

第二步，根據(jù)題意，現(xiàn)在衣服訂單的盈利為2500×30=75000元。當(dāng)口罩產(chǎn)量小于等于10000個(gè)時(shí)，對(duì)于衣服產(chǎn)量沒(méi)有影響，此時(shí)最高盈利應(yīng)出現(xiàn)在口罩生產(chǎn)10000個(gè)時(shí)，盈利為10000×1+75000=85000元。

第三步，當(dāng)口罩產(chǎn)量大于10000個(gè)時(shí)，每增加100個(gè)將導(dǎo)致衣服產(chǎn)量下降5件，100個(gè)口罩盈利為100元，5件衣服對(duì)應(yīng)的盈利為25×5=125元，即口罩增加總盈利會(huì)下降。因此最高盈利應(yīng)是口罩產(chǎn)量為10000個(gè)時(shí)的8.5萬(wàn)元。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”是強(qiáng)調(diào)（

）的重要性。A.組織B.預(yù)測(cè)C.預(yù)防D.計(jì)劃參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的意思是，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，才能得到成功，不然就會(huì)失敗。強(qiáng)調(diào)了制定計(jì)劃的重要性。因此，選擇D選項(xiàng)。13.2019年財(cái)政部稅務(wù)總局發(fā)布公告，明確房屋產(chǎn)權(quán)所有人將房屋產(chǎn)權(quán)無(wú)償贈(zèng)與配偶等直系血親，以及贈(zèng)與對(duì)其承擔(dān)撫養(yǎng)或者贍養(yǎng)義務(wù)者、法定繼承人等情況，不對(duì)當(dāng)事人雙方征收（

）。A.交易稅B.個(gè)人所得稅C.增值稅D.契稅參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于個(gè)人取得有關(guān)收入適用個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目的公告》，明確房屋產(chǎn)權(quán)所有人將房屋產(chǎn)權(quán)無(wú)償贈(zèng)與配偶等直系親屬，以及贈(zèng)與對(duì)其承擔(dān)直接撫養(yǎng)或者贍養(yǎng)義務(wù)者、法定繼承人等情況，不對(duì)當(dāng)事雙方征收個(gè)人所得稅。故正確答案為B。14.我國(guó)的“扶貧日”是每年的：A.10月14日B.10月15日C.10月16日D.10月17日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2014年8月1日，國(guó)務(wù)院決定從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”，具體活動(dòng)由扶貧辦有關(guān)部門(mén)共同組織實(shí)施。2020年10月17日是我國(guó)第7個(gè)扶貧日，也是第28個(gè)國(guó)際消除貧困日。2020年扶貧日的主題是：“決戰(zhàn)決勝，脫貧攻堅(jiān)”。因此，選擇D選項(xiàng)。15.不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，公開(kāi)透明正成為各級(jí)執(zhí)政者的基本理念，這是權(quán)利觀的悄然革命，過(guò)去

的政務(wù)信息，制造的是參與的門(mén)檻。而一旦

公開(kāi)，發(fā)布者就把自己放在了被監(jiān)督者的位置，是一種自我權(quán)限。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秘而不宣

主動(dòng)B.不見(jiàn)天日

強(qiáng)制C.諱莫如深

被迫D.鮮為人知

貿(mào)然參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。既然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是“公開(kāi)透明”的執(zhí)政理念，那么過(guò)去就是“不公開(kāi)”的理念。A項(xiàng)“秘而不宣”是保守秘密，不公之于眾；C項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊。兩者都有“不公開(kāi)”的意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不見(jiàn)天日”比喻社會(huì)黑暗，見(jiàn)不到一點(diǎn)光明；D項(xiàng)“鮮為人知”是很少人知道。兩者均不符合“不公開(kāi)”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。既然現(xiàn)在倡導(dǎo)“公開(kāi)透明”的執(zhí)政理念，那么政務(wù)就是“主動(dòng)”而不是“被動(dòng)”公開(kāi)。A項(xiàng)“主動(dòng)”符合語(yǔ)境，并與下文“自我權(quán)限”形成對(duì)照。C項(xiàng)“被迫”與文意相悖，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。主動(dòng)：不持外力推動(dòng)而行動(dòng)，能夠造成有利局面。與“被動(dòng)”相對(duì)。強(qiáng)制：用政治或經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)迫。被迫：受外界迫使。貿(mào)然：不加考慮地、輕率地。16.圖騰崇拜是指原始人將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為，是原始宗教的最初形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于圖騰崇拜的是A.柯?tīng)柨俗巫宄绨萆窖?，稱山羊神為“七力潘阿塔”，此神是最早馴養(yǎng)野羊成為家畜之神B.野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，在滿族中被列為大神C.拉斯科洞穴壁畫(huà)中有一歐洲野牛，從背部被一根長(zhǎng)矛刺穿，腸子從腹中淌了出來(lái)D.布里亞特和達(dá)爾哈特人常用“dbege”(祖先)、“qairqan”(神圣的)等來(lái)稱呼熊，將其看成是猛獸之王參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳撤N動(dòng)物或植物等特定物體”、“視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：山羊是一種動(dòng)物，柯?tīng)柨俗巫宄绨萆窖虿⑵浞馍?，符合定義，排除；B項(xiàng)：野豬是一種動(dòng)物，北方狩獵民族認(rèn)為野豬與其氏族的生活有關(guān)，將其封神，符合定義，排除；C項(xiàng)：拉斯科洞穴壁畫(huà)中有一歐洲野牛，但是沒(méi)有表現(xiàn)出野牛與當(dāng)?shù)卦既酥g的關(guān)系，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：布里亞特和達(dá)爾哈特人通過(guò)神圣的稱呼表現(xiàn)出對(duì)熊的崇拜，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。17.李某與王某為同事。李某因不滿意王某經(jīng)常利用職權(quán)獲取好處的行為，將此事告訴了朋友張某，致使王某的形象在張某處評(píng)價(jià)降低。根據(jù)民法典的規(guī)定，李某的行為沒(méi)有侵犯王某的名譽(yù)權(quán)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千零二十四條，民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。任何個(gè)人、媒體，不得發(fā)布捏造虛假信息、刊登誹謗新聞，否則構(gòu)成名譽(yù)權(quán)侵害。李某將王某利用職權(quán)獲取好處的行為告訴張某并不屬于發(fā)布捏造虛假信息、刊登誹謗新聞。即李某的行為沒(méi)有侵犯王某的名譽(yù)權(quán)。因此，本題正確。18.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)戒煙可以減少疾病。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。戒煙可以減少疾病，核對(duì)可以減少差錯(cuò)。故答案選Ｂ。19.與復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)一起構(gòu)成現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)，從而徹底取代了鉛字手工排版的是：A.打字機(jī)B.計(jì)算機(jī)C.激光照排機(jī)D.激光印刷機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，激光照排機(jī)是在膠片或相紙上輸出高精度、高分辨率圖像和文字的打印設(shè)備。它的特點(diǎn)是輸出精度要求高，輸出幅面大，因此設(shè)備的制造難度也大，價(jià)格貴。激光照排機(jī)手動(dòng)照排還可使用變形透鏡，將拍攝的字像變成長(zhǎng)體、扁體和斜體，因而能使一個(gè)字有480種變化，比起火化鉛鑄字來(lái)說(shuō)，字型字體都豐富多了。每當(dāng)多面體反射鏡轉(zhuǎn)過(guò)一面時(shí)，在感光底片上就掃描曝光出來(lái)一行點(diǎn)陣信息。隨著感光底片連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)和多面體反射鏡連續(xù)不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，在感光底片上所曝光出來(lái)的一行接一行的點(diǎn)陣信息就形成了文字的照排版，這種照排版俗稱膠片。然后用膠片就可以制版印刷了。所以激光照排機(jī)徹底取代了鉛字手工排版。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：打字機(jī)是用以代替手工書(shū)寫(xiě)、謄抄、復(fù)寫(xiě)和刻制蠟板的機(jī)器。打字機(jī)是用于書(shū)寫(xiě)的一種機(jī)械的，電機(jī)的，或電子的設(shè)備。使用時(shí)，通過(guò)敲擊鍵盤(pán)上的某一個(gè)按鍵，該按鍵對(duì)應(yīng)的字符的字模會(huì)打擊到色帶上，從而在紙或其他媒介上打出該字符。每次字符的敲打，打字機(jī)都會(huì)移動(dòng)紙的位置，以備打印下一個(gè)字。打字機(jī)不是現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)俗稱電腦，是現(xiàn)代一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器，可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算，還具有存儲(chǔ)記憶功能。是能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。計(jì)算機(jī)不是現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：激光印刷機(jī)是印刷文字和圖像的機(jī)器?，F(xiàn)代印刷機(jī)一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙（包括折疊）等機(jī)構(gòu)組成。它的工作原理是：先將要印刷的文字和圖像制成印版，裝在印刷機(jī)上，然后由人工或印刷機(jī)把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉(zhuǎn)印到紙或其他承印物（如紡織品、金屬板、塑膠、皮革、木板、玻璃和陶瓷）上，從而復(fù)制出與印版相同的印刷品。激光印刷機(jī)不是現(xiàn)代化的光電子印刷術(shù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.類(lèi)比論證是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出兩者在其他屬性上也相同或相似，其邏輯形式：對(duì)象A具有a、b、c、d的屬性，對(duì)象B具有a、b、c的屬性，所以，對(duì)象B具有d的屬性。根據(jù)上述定義，下列屬于類(lèi)比論證的是：A.陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴……這說(shuō)明有志氣的人都不以高官厚祿為榮B.光和聲都具有直線傳播、折射、反射等現(xiàn)象，所以光和聲一樣，也具有波動(dòng)性C.與一些工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重的人相比，白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志、對(duì)人民極端熱情，這說(shuō)明白求恩同志具有毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的偉大精神D.銀與銅都是金屬，都具有導(dǎo)電性，但是銀的電阻率更低，因此銀比銅更適宜做導(dǎo)電材料參考答案：B解題思路：本題要求選擇屬于類(lèi)比論證的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出兩者在其他屬性上也相同或相似”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。類(lèi)比論證定義的關(guān)鍵信息：根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出兩者在其他屬性上也相同或相似。A項(xiàng)，通過(guò)列舉陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴的事例，得出有志氣的人都不以高官厚祿為榮的結(jié)論，只是提及了陶淵明與李白都很有志氣，并未推出陶淵明與李白在其他屬性上相同或相似，不符合定義。B項(xiàng)，指出光和聲都具有直線傳播、折射、反射等共同的現(xiàn)象，得出光和聲一樣也具有波動(dòng)性，符合定義。C項(xiàng)，白求恩同志與一些工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重的人沒(méi)有相似性，不符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)對(duì)比銀和銅的特點(diǎn)得出銀更適合做導(dǎo)電材料，沒(méi)有體現(xiàn)銀和銅在其他屬性上的相似性，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鶕?jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”、“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是二人都有志氣，但沒(méi)有體現(xiàn)出二人在其他方面也有共性，不符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”、“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)光和聲都具有直線傳播、折射、反射等現(xiàn)象，推出光和聲一樣，也具有波動(dòng)性，符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”、“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是白求恩與不負(fù)責(zé)任的人有什么區(qū)別，而不是共性，不符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)銀和銅電阻率的區(qū)別，得出銀更適宜做導(dǎo)電材料，是根據(jù)二者的區(qū)別，得出誰(shuí)更適合，不符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”、“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，不符合定義，排除。故正確答案為B。21.經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)在報(bào)刊上發(fā)表的公文，應(yīng)視為正式公文依照?qǐng)?zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：公務(wù)文書(shū)是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料，又稱公務(wù)文件。經(jīng)過(guò)正式批準(zhǔn)并見(jiàn)報(bào)發(fā)表的公文是正式的公文，公文涉及的相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人要遵照?qǐng)?zhí)行。故表述正確。22.公文常用的表達(dá)方式不包括（

）。A.議論B.敘述C.抒情D.說(shuō)明參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的常用書(shū)寫(xiě)規(guī)范：說(shuō)明、議論、敘述為主。

A項(xiàng)正確，議論是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

B項(xiàng)正確，敘述（記敘）是對(duì)人物經(jīng)歷和事物發(fā)展變化所作的交代、陳述。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，抒情是指以形式化的話語(yǔ)組織，象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類(lèi)文學(xué)活動(dòng)，它與敘事相對(duì)，具有主觀性、個(gè)性化和詩(shī)意化等特征。不符合公文的嚴(yán)肅莊重性。

D項(xiàng)正確，說(shuō)明是對(duì)事物與事理進(jìn)行的解釋和介紹。說(shuō)明要求以知識(shí)啟迪人。其基本特征有：一是客觀性；二是知識(shí)性；三是實(shí)用性；四是通俗性。

本題為選非題，故正確答案為C。23.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了以下哪項(xiàng)？A.物體整體沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力大于重力，則物體將浮出水面B.物體整體沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力小于重力，則物體將沉入水中C.只要物體足夠重，不論浮力大小，物體都將沉入水中D.物體是否沉入水中與所受到的浮力大小無(wú)關(guān)參考答案：B解題思路：本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有塑料瓶從沒(méi)入水中到浮出水面的過(guò)程，故無(wú)法證明A項(xiàng)；實(shí)驗(yàn)一中，步驟（3）和（4）證明，浮力＜重力，根據(jù)（1）證明這時(shí)候會(huì)“沉入水中”，故B項(xiàng)可以由實(shí)驗(yàn)一結(jié)果說(shuō)明，當(dāng)選；即使物體足夠重，如十萬(wàn)噸巨輪，只要浮力是大于重力的，也不會(huì)下沉，排除C項(xiàng)；根據(jù)B項(xiàng)正確，易知D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。24.二氧化氮是無(wú)色無(wú)味氣體，有毒，易溶于水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，二氧化氮，化學(xué)式為NO?，一種棕紅色氣體。在常溫下（0~21.5℃）二氧化氮與四氧化二氮混合而共存。有毒、有刺激性，黃褐色液體或棕紅色氣體，其固體呈無(wú)色，有刺激性氣味。溶于濃硝酸中而生成發(fā)煙硝酸。能疊合成四氧化二氮。易溶于水，與水作用生成硝酸和一氧化氮。與堿作用生成硝酸鹽。能與許多有機(jī)化合物起激烈反應(yīng)。因此，本題錯(cuò)誤。25.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以通過(guò)某些特征快速選定答案。常規(guī)解答思路則是將題干圖形相同方向以及相同長(zhǎng)度的線條重合在一起，觀察是否有選項(xiàng)符合。題干第一個(gè)圖形和第四個(gè)圖形中的水平線、題干第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形中的豎直線分別構(gòu)成C項(xiàng)中的兩組對(duì)邊。具體拼合方式見(jiàn)下圖。故本題選C。26.6，18，45，90，135，（

）A.67.5B.135C.202.5D.270參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是公差為－0.5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為1.5＋（－0.5）＝1，則所求項(xiàng)為135×1＝135。因此，選擇B選項(xiàng)。27.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。增強(qiáng)：增加、增進(jìn)、加強(qiáng)。加強(qiáng)：增強(qiáng)，使變得更強(qiáng)和更有效。28.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠

孤芳自賞參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語(yǔ)義相近，應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來(lái)訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響，也用來(lái)形容非常清潔、干凈，含褒義；C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”意思是藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論，為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致，排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！百I(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，對(duì)應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。29.由同一種元素所構(gòu)成的不同單質(zhì)被稱為同素異形體。下列哪組物質(zhì)不屬于同素異形體？A.鋼和鐵B.金剛石和石墨C.紅磷和白磷D.氧氣和臭氧參考答案：A解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解答。題干中的關(guān)鍵詞就是“同素異形體”，其定義要點(diǎn)是“同一種元素”“不同單質(zhì)”。B、C、D三項(xiàng)中的物質(zhì)分別是由碳、磷、氧三種元素組成的單質(zhì)，符合此定義；A項(xiàng)中的物質(zhì)元素有相似之處，但是合金而不是單質(zhì)。鐵是一種化學(xué)元素，是地球上最常見(jiàn)到的一種物質(zhì)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，純粹意義的“鐵”我們幾乎是看不到的。平時(shí)說(shuō)的鐵一般包括生鐵和熟鐵，嚴(yán)格地說(shuō)，它們都不是純粹意義上的“鐵”，都是以鐵元素為主的合金。鋼是含碳量在0.02%～2.11%之間的鐵碳合金。鋼的主要元素除鐵、碳外，還有硅、錳、硫、磷等。同素異形體是指由同樣的單一化學(xué)元素組成，因排列方式不同，而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。同素異形體之間的性質(zhì)差異主要表現(xiàn)在物理性質(zhì)上，化學(xué)性質(zhì)上也有著活性的差異。B、C、D三項(xiàng)中的三組物質(zhì)都屬于同素異形體。故本題選A。30.花朵：澆灌：鮮艷A.牙齒：洗刷：美味B.石油：開(kāi)采：提煉C.學(xué)生：教育：博學(xué)D.塑料：加工：工藝參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。澆灌花朵使花朵鮮艷，且鮮艷為形容詞。A項(xiàng)，洗刷牙齒不是使牙齒美味，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，石油開(kāi)采后需要提煉，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，教育學(xué)生使學(xué)生博學(xué)，博學(xué)也是形容詞，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，塑料加工是一種工藝，與題干關(guān)系不同。故本題選C。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。題干已知了兩組圖，問(wèn)號(hào)設(shè)在了第三組圖的最后一個(gè)位置，可知通過(guò)第一組圖找規(guī)律，第二組圖驗(yàn)證規(guī)律，第三組圖應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀察第一組圖形可知，前兩個(gè)圖形的線條相加后得到第三個(gè)圖形，第二組圖也符合這個(gè)規(guī)律，因此應(yīng)用至第三組圖，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。32.洗滌劑污染是指由洗滌用品造成的環(huán)境污染。洗滌劑大多是人工合成的有機(jī)化合物，如洗衣粉、洗滌靈等，其中含磷（磷酸鈉）量較高，洗滌后含磷的廢水流入江河湖泊，引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，致使水體中藻類(lèi)繁殖旺盛，造成魚(yú)類(lèi)及其他水生生物缺氧死亡，直至水質(zhì)變壞，甚至變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)上述定義，下列情形屬于洗滌劑污染的是（

）。A.某洗衣粉廠大量生產(chǎn)含磷洗衣粉，并將污水直接排入河流，導(dǎo)致河水惡臭難聞B.某市景觀湖水藻爆發(fā)，造成湖里魚(yú)缺氧死亡，并使水質(zhì)急劇惡化C.某鎮(zhèn)居民常聚在池塘旁洗衣服，幾年后池塘里魚(yú)蝦滅跡，池水渾濁刺鼻D.小文不慎將洗潔精倒入爸爸的魚(yú)缸里，幾天后魚(yú)缸里的魚(yú)都“翻白肚”了參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝上礈煊闷吩斐傻沫h(huán)境污染”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生產(chǎn)含磷洗衣粉的污水導(dǎo)致的河水惡臭符合“由洗滌用品造成的環(huán)境污染”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：水藻爆發(fā)導(dǎo)致的水質(zhì)惡化不符合“由洗滌用品造成的環(huán)境污染”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：聚在池塘旁邊洗衣服而不是在池塘里洗衣服，并未提及是否將洗滌污水倒入池塘，為不明確選項(xiàng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：將洗潔精倒入魚(yú)缸屬于洗滌用品造成污染，但浴缸里的污染不符合環(huán)境污染，不符合“由洗滌用品造成的環(huán)境污染”，不符合定義，排除。故正確答案為A。33.桌面上有兩個(gè)半徑分別為1厘米、8厘米的圓環(huán)，若固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一周，則小圓環(huán)所掃過(guò)的面積為：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：畫(huà)圖分析：可看出，小圓滾動(dòng)的面積即是紅色部分的面積。紅色部分面積平方厘米。故正確答案為A。34.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f(shuō)天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D.辨析不同流派對(duì)“知天命”的認(rèn)識(shí)參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引述他人觀點(diǎn)—提出自己觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，論述重點(diǎn)在后。文段由朱熹從天道角度對(duì)“五十而知天命”中的“天命”做的注釋?zhuān)鰪娜说澜嵌榷浴爸烀钡暮x?！岸弊直砻魑亩螐?qiáng)調(diào)的是從人道角度對(duì)“知天命”所做的注解。與此最為相符的是A。B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。D項(xiàng)“不同流派”文段沒(méi)有提及。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)援引孔子的觀點(diǎn)，引出“天命”這一話題。接著引用朱熹從天道方面對(duì)天命的解釋?zhuān)S后以“而”表轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)：從人道方面對(duì)“知天命”的解釋。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“掌控自我意志”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“有一定的人生閱歷”屬于人道詮釋“知天命”的內(nèi)容之一，表述片面。D項(xiàng)“不同流派”無(wú)從體現(xiàn)，文段是從天道和人道兩個(gè)不同的方面。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先介紹了孔子“五十而知天命”的觀點(diǎn)，接著介紹了朱熹的“天道說(shuō)”，后文通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)從“人道”的角度去分析“知天命”，最后論述了知天命對(duì)人產(chǎn)生的具體影響。故文段強(qiáng)調(diào)從人道的角度解釋“知天命”，對(duì)應(yīng)

A

項(xiàng)。B

項(xiàng)：文段中并未論述“知天命就能掌控自我意志”，為無(wú)中生有，且“即能”一詞表述絕對(duì)，排除。C

項(xiàng)：文段并未提及“‘知天命’需要有一定的人生閱歷”，為無(wú)中生有，排除。

D

項(xiàng)：“辨析不同流派的認(rèn)識(shí)”，偏離文段的中心，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)從人道的角度解釋

“知天命”，排除。

故正確答案為

A。35.魚(yú)沒(méi)有心臟。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。魚(yú)類(lèi)是以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物都有心臟，魚(yú)的心臟只有一心房一心室，起到擠壓促進(jìn)血液循環(huán)的作用。故表述錯(cuò)誤。36.你作為急診科白班值班醫(yī)生，接診一例急性腹痛患者，經(jīng)完善檢查，病人確診為急性腸系膜上靜脈血栓形成伴小腸缺血壞死，需要轉(zhuǎn)到病房急診手術(shù)治療。此時(shí)你最為妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰肁.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，協(xié)同家屬將病人轉(zhuǎn)運(yùn)至手術(shù)病房B.告知家屬患者病情危重，讓家屬自行帶病人住院手術(shù)C.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，給病房打電話告知患者病情并通知他們來(lái)接病人D.告知家屬患者的病情，給予必要的處理，給病房及手術(shù)室打電話告知患者病情并協(xié)助家屬轉(zhuǎn)運(yùn)病人參考答案：D解題思路：略。37.工作中，忽視矛盾，回避矛盾，其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的特殊性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾的普遍性原理，是指矛盾是無(wú)處不在和無(wú)時(shí)不有的。實(shí)際工作中忽視矛盾、回避矛盾違背了矛盾的普遍性原理。因此，本題錯(cuò)誤。38.對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)、主管部門(mén)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門(mén)和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四十條規(guī)定，對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)、主管部門(mén)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門(mén)和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。故表述正確。39.瓜熟蒂落：水到渠成（

）A.朝三暮四：朝秦暮楚B.翻云覆雨：翻天覆地C.耳濡目染：耳熟能詳D.大功告成：功敗垂成參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。瓜熟蒂落指時(shí)機(jī)一旦成熟，事情自然成功，水到渠成比喻有條件之后，事情自然會(huì)成功，即功到自然成，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：朝三暮四原指玩弄手法欺騙人，后用來(lái)比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常，朝秦暮楚用以比喻人沒(méi)有原則，反復(fù)無(wú)常，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻云覆雨比喻反復(fù)無(wú)?；驊T于玩弄手段，翻天覆地形容變化巨大而徹底，也指鬧得很兇，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：耳濡目染意思是耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X(jué)地受到影響，耳熟能詳指聽(tīng)得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大功告成指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，功敗垂成指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。40.能夠從上述資料中推出的是：A.2014年全國(guó)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量同比增量最大的地區(qū)是華北B.2017年華北地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量同比增長(zhǎng)了一成以上C.華中和華南地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量之和在2015年年末首次超過(guò)1000萬(wàn)千瓦D.如保持2018年年末的同比增速，2020年華中地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量將高于東北參考答案：D解題思路：41.所有甲都屬于乙，有些甲屬于丙，所有乙都屬于丁，沒(méi)有戊屬于丁，有些戊屬于丙。以下哪一項(xiàng)不能從上述論述中推出？A.有些丙屬于丁B.沒(méi)有戊屬于乙C.有些甲屬于戊D.所有甲都屬于丁參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有些”、“所有”及設(shè)問(wèn)中的“不能”，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①甲→乙②有些甲屬于丙③乙→丁④沒(méi)有戊屬于丁即：戊→??、萦行┪鞂儆诒谌?，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：②換位可得：有些丙屬于甲，與①③遞推，可得：有些丙→甲→乙→丁，即有些丙屬于丁，可以推出，排除；B項(xiàng)：由③乙→丁和④沒(méi)有戊屬于丁，可推知戊和乙沒(méi)有交集，即所有戊都不屬于乙，可以推出，排除；C項(xiàng)：由①③遞推，可得：⑥甲→丁，④的逆否命題是：⑦丁→?戊，由⑥⑦遞推，可得：甲→?戊，即所有甲都不是戊，不能推出“有些甲屬于戊”，符合；D項(xiàng)：由⑥可知：甲屬于丁，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干包含多個(gè)直言命題，可以利用文氏圖表示概念間的關(guān)系來(lái)解題。由題干可畫(huà)圖如下：從上圖可知，A、B、D三項(xiàng)都正確，甲和戊是全異關(guān)系，所以C項(xiàng)不能推出。故本題選C。解題思路：第一步：將題干信息用圖形表示。題干強(qiáng)調(diào)的是甲乙丙丁戊之間的關(guān)系，需要根據(jù)部分和整體的關(guān)系來(lái)判斷各個(gè)之間的關(guān)系。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)正確，因?yàn)橛行┘讓儆诒?，說(shuō)明甲丙之間有交集，而所有甲都屬于丁，所以有些丙也屬于?。籅項(xiàng)正確，因?yàn)闆](méi)有戊屬于丁，而所有乙都屬于丁，所以戊和乙也沒(méi)有交集；C項(xiàng)不正確，有些甲屬于丙，說(shuō)明甲丙之間有交集，而沒(méi)有戊屬于丙，則戊和丙之間沒(méi)有交集，不能說(shuō)明戊和丙之間有沒(méi)有交集，所以不能推出有些甲屬于戊；D項(xiàng)正確，因?yàn)樗屑锥紝儆谝?，而所有乙都屬于丁，所以所有甲都屬于丁。故正確答案為C。42.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，所有圖形均由漢字構(gòu)成，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中都有橫線，第一行橫線數(shù)分別為1、1、4，總數(shù)是6，第二行橫線數(shù)分別為3、3、1，總數(shù)是7，第三行橫線數(shù)分別為3、5，總數(shù)是8，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇有0條橫線的圖形，只有D項(xiàng)滿足。因此，選擇D選項(xiàng)。43.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查平面圖形的拼合，優(yōu)先尋找方向相同且長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接。題干四個(gè)圖形可以拼合成A，如圖所示。故本題選A。44.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。并且題干圖形對(duì)稱性明顯，考慮對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形面的數(shù)量依次為1、2、3、4、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為5個(gè)面的圖形，可排除A、D項(xiàng)。再觀察題干可知，所有圖形均有縱向?qū)ΨQ軸，因此B項(xiàng)不符合，C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.附件是公文正文內(nèi)容的組成部分，起說(shuō)明、解釋、補(bǔ)充、證實(shí)、參考作用，下列關(guān)于附件的說(shuō)法，正確的有（

）。A.附件與正文具有同等效力B.附件與公文正文一起裝訂C.附件不應(yīng)另面排版D.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文具有同等效力。B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂。D項(xiàng)正確，附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長(zhǎng)需回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。故正確答案為ABD。46.“行戶調(diào)”“改官制”“說(shuō)漢語(yǔ)”“改漢姓”這些關(guān)鍵詞與下列哪個(gè)人物有關(guān)（

）。A.漢武帝B.張居正C.趙武靈王D.北魏孝文帝參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，漢武帝時(shí)期進(jìn)行了幣制改革。B項(xiàng)錯(cuò)誤，張居正改革，又稱萬(wàn)歷中興，是在明神宗時(shí)期，內(nèi)閣首輔張居正為挽救明王朝，從軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了整頓。C項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙武靈王“以胡制胡”，進(jìn)行了“胡服騎射”改革。D項(xiàng)正確，北魏孝文帝改革，俗稱孝文漢化，是指在南北朝時(shí)期的北魏孝文帝在位時(shí)所推行的政治改革。其主要內(nèi)容是漢化運(yùn)動(dòng)，包括：推行均田制和戶調(diào)制，變革官制和律令，遷都洛陽(yáng)，分明姓族，改易漢俗等。故正確答案為D。47.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車(chē)耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車(chē)的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。A項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無(wú)法推出。B項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無(wú)法推出。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車(chē)紀(jì)錄片的人更容易因覺(jué)得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒(méi)有差別，即體力本身沒(méi)有差別。說(shuō)明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺(jué)，即感覺(jué)偏差，可以推出。D項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無(wú)法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。說(shuō)明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無(wú)法推知，排除。故正確答案為C。48.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說(shuō)明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說(shuō)明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說(shuō)明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說(shuō)明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌之間沒(méi)有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說(shuō)明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無(wú)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說(shuō)明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說(shuō)法，不能削弱，排除。故正確答案為C。49.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待；②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)舞槍?zhuān)車(chē)](méi)有其他人，沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)舞槍?zhuān)車(chē)鷽](méi)有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)武槍?zhuān)藭r(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見(jiàn)的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：C解題思路：題干圖形的共同特征較為明顯，均含有一塊陰影和一個(gè)黑點(diǎn)，考慮陰影和黑點(diǎn)的位置關(guān)系是否能夠進(jìn)行分類(lèi)。①②④陰影三角形和含有黑圓點(diǎn)的區(qū)域不相連，③⑤⑥陰影三角形和含有黑圓點(diǎn)的區(qū)域相連。故本題選C。51.為解決春運(yùn)火車(chē)票“一票難求”的現(xiàn)狀，鐵路部門(mén)開(kāi)通了網(wǎng)上售票服務(wù)，但是人們還是很難買(mǎi)到火車(chē)票。

如果以上結(jié)果為真，以下哪些不可能是造成上述現(xiàn)象的原因？

A.火車(chē)站窗口仍在出售車(chē)票

B.懂得上網(wǎng)的人數(shù)不多

C.黃牛利用這點(diǎn)更容易買(mǎi)到網(wǎng)上出售的車(chē)票

D.鐵路部門(mén)只有少量車(chē)票用于網(wǎng)上出售

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“不可能是……原因”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

題干中說(shuō)春運(yùn)買(mǎi)票難，目前開(kāi)通了網(wǎng)上售票但是買(mǎi)票難的問(wèn)題沒(méi)有得到解決，因此要看哪一項(xiàng)不能解釋清楚為什么開(kāi)通了網(wǎng)上售票買(mǎi)票還是困難的原因。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：車(chē)站窗口是否還在售票不能說(shuō)明網(wǎng)上售票沒(méi)有起到作用，因此不能解釋?zhuān)?/p>

B項(xiàng)：懂得上網(wǎng)的人不多，說(shuō)明很多人由于不懂，不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票，所以即使開(kāi)通網(wǎng)上售票，買(mǎi)的人也少，仍然需要去窗口排隊(duì)，買(mǎi)票難的問(wèn)題也得不到解決，可以解釋?zhuān)懦?/p>

C項(xiàng)：網(wǎng)上的售票都被黃牛買(mǎi)了，并不能解決普通人購(gòu)票難的問(wèn)題，反而導(dǎo)致買(mǎi)票變得更難了，可以解釋?zhuān)懦?/p>

D項(xiàng)：“只有少量車(chē)票用于網(wǎng)上出售”，說(shuō)明大多數(shù)的票還是線下出售，所以網(wǎng)上售票只能解決很少一部分人的問(wèn)題，大多數(shù)人還是購(gòu)票難，可以解釋?zhuān)懦?/p>

因此，選擇A選項(xiàng)。

52.公文寫(xiě)作的基本要求包括：A.保障公文內(nèi)容在政治上的正確性B.符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序C.在文字表述上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)D.實(shí)事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，公文寫(xiě)作的基本要求如下：（1）要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性；（2）要實(shí)事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律；（3）在文字表述上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，符合語(yǔ)法與邏輯；（4）公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序（5）要注意選用書(shū)寫(xiě)的載體與字跡材料。所以要保障公文內(nèi)容在政治上的正確性；符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序；在文字表述上準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)；實(shí)事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律。故ABCD項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。53.84消毒液常用于各種物體表面和環(huán)境等的消毒，下列關(guān)于其說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.具有極強(qiáng)的還原性B.具有刺激性氣味C.是一種含氯消毒劑D.是無(wú)色或淡黃色液體參考答案：A解題思路：本題考查科技。誕生于1984年，84消毒液因此得名。84消毒液被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒。A項(xiàng)錯(cuò)誤，84消毒液具有極強(qiáng)的氧化性，而非還原性。其主要成分為次氯酸鈉，次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，可水解生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸，能夠?qū)⒕哂羞€原性的物質(zhì)氧化，使微生物最終喪失機(jī)能，無(wú)法繁殖或感染。B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，84消毒液為無(wú)色或淡黃色液體，且具有刺激性氣味。C項(xiàng)正確，84消毒液是一種以次氯酸鈉為主要成分的含氯消毒劑，有效氯含量，主要用于各種物體表面和環(huán)境等的消毒。本題為選非題，故正確答案為A。54.看過(guò)的電影、照過(guò)的相片如同“備忘錄”，記錄著美好的記憶，棄之可惜；沒(méi)讀的書(shū)、沒(méi)看的帖，偶遇就是緣分，如果不馬上保存，就會(huì)在信息洪流中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。句中成語(yǔ)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”使用正確。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷成語(yǔ)使用是否恰當(dāng)。第二步，分析句子。根據(jù)語(yǔ)境可知，“沒(méi)讀的書(shū)、沒(méi)看的帖”在“偶遇”的情況下，如果不保存，就會(huì)淹沒(méi)在“信息的洪流”里，再也找不到了?！霸催h(yuǎn)流長(zhǎng)”指①源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)，如：長(zhǎng)江是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河。②比喻歷史悠久。不符合語(yǔ)境。此處可改為“銷(xiāo)聲匿跡”。因此，成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形都有直角，考慮數(shù)直角。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的直角的個(gè)數(shù)分別為1、4、9、16、？，正好為、、、、？，呈平方遞增規(guī)律，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)是個(gè)直角，選項(xiàng)中僅有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。56.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，出發(fā)時(shí)他們的速度比是3∶2，當(dāng)他們第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%。這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有14千米，那么，A、B兩地的距離是（

）千米。A.50B.45C.40D.35參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，賦值相遇前甲、乙速度是3、2，那么相遇后甲的速度是3×（1＋20%）＝3.6；乙的速度是2×（1＋30%）＝2.6，速度之比為3.6∶2.6＝18∶13，第一次相遇甲走了全程的，乙走了全程的，相遇后甲走完剩下的，乙走了全程的，這時(shí)乙還剩下全程的1-，就是14千米，所以全程長(zhǎng)為14÷＝45（千米）。因此，選擇B選項(xiàng)。57.2016年，全國(guó)電影總票房達(dá)457.12億元，2011-2015年連續(xù)5年每年的全國(guó)總票房的增速都超過(guò)了30%。我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)，其根本原因是（

）。A.群眾文化需求日益增長(zhǎng)B.電影院促銷(xiāo)力度加大C.優(yōu)秀精品電影層出不窮D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)——影響消費(fèi)的因素。影響消費(fèi)的因素：（1）國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響消費(fèi)的根本因素；（2）收入水平、物價(jià)總體水平是影響消費(fèi)水平的重要因素，但不是根本因素；（3）其他因素：消費(fèi)預(yù)期、消費(fèi)偏好、消費(fèi)心理等。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，都屬于我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)的原因，但不是根本原因。D項(xiàng)正確，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展是我國(guó)電影票房總量持續(xù)增長(zhǎng)的根本原因。故正確答案為D。58.“白馬非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了：A.內(nèi)因和外因的關(guān)系B.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C.矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系D.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“白馬非馬”是古代詭辯論的典型代表公孫龍的話，他說(shuō)白馬不是馬，這句話在哲學(xué)上的錯(cuò)誤就在于割裂了矛盾的普遍性與特殊性，即共性與個(gè)性的聯(lián)系，白馬是個(gè)性，馬是共性，馬是對(duì)各種不同的馬所具有的共同特點(diǎn)的抽象和概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：內(nèi)外因及其辯證關(guān)系：①含義：內(nèi)因是事物的內(nèi)部矛盾；外因是事物的外部矛盾。②辯證關(guān)系：內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，是變化的根據(jù)；外因是事物發(fā)展第二位的原因，是變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個(gè)性、一般和個(gè)別的關(guān)系。它們二者之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。①相互區(qū)別：矛盾的普遍性是事物的共性，是無(wú)條件的即絕對(duì)的，矛盾的特殊性是事物的個(gè)性，它的存在是暫時(shí)的有條件的即相對(duì)的；共性比個(gè)性深刻，個(gè)性比共性豐富。②相互聯(lián)系：任何事物都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。特殊性也離不開(kāi)普遍性，再特殊的事物也包含著普遍性。③矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下（場(chǎng)合的不同）可以相互轉(zhuǎn)化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性，①同一性：相互依存、相互轉(zhuǎn)化②斗爭(zhēng)性：相互對(duì)立、相互排斥一方面，同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在，沒(méi)有斗爭(zhēng)性就沒(méi)有同一性。同一是以差別和對(duì)立為前提的，是包含著差別和對(duì)立的具體的同一，因而同一性必然為斗爭(zhēng)性所制約。另一方面，矛盾的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在，斗爭(zhēng)性也總是和同一性相聯(lián)結(jié)，為同一性所制約的。我們所說(shuō)的差別和對(duì)立是事物內(nèi)在的差別和對(duì)立，斗爭(zhēng)是統(tǒng)一體內(nèi)部的斗爭(zhēng)，因而差別、對(duì)立和斗爭(zhēng)必然和同一性相聯(lián)系，為同一性所制約。D項(xiàng)錯(cuò)誤。59.[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是A.不規(guī)范非規(guī)范B.不規(guī)范非規(guī)范化C.不規(guī)范化非規(guī)范D.不規(guī)范化非規(guī)范化參考答案：A解題思路：根據(jù)文意可知，本題主要考查詞綴“化”的理解和使用，“化”通常加在形容詞和名詞之后構(gòu)成動(dòng)詞或形容詞，表示轉(zhuǎn)變成某種性質(zhì)或狀態(tài)。[a]處，這里“不規(guī)范”是名詞，可以做定語(yǔ)來(lái)修飾文中“問(wèn)題”一詞。“規(guī)范化”是形容詞，但是在通常語(yǔ)言運(yùn)用中，我們對(duì)于“規(guī)范化”的否定表達(dá)只有“非規(guī)范化”的表達(dá)方式，而沒(méi)有“不規(guī)范化”的表達(dá)方式，直接排除C、D。同理，[b]處，“非規(guī)范”與“非規(guī)范化”一個(gè)是名詞，一個(gè)是形容詞。文中已出現(xiàn)“的”字，若此處再用形容詞，造成前后矛盾，因此只能由“非規(guī)范”來(lái)修飾“惡魔”。故正確答案為A。60.①愛(ài)心團(tuán)體組織義賣(mài)②萬(wàn)斤西瓜已成熟③市民紛紛伸援手④連日降雨⑤西瓜被搶購(gòu)一空A.①③⑤②④B.②④①③⑤C.③⑤②④①D.④①③⑤②參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)該從①②③④選擇。由于②西瓜成熟應(yīng)該發(fā)生在①前，因此，排除A項(xiàng)?？隙ㄊ窍任鞴铣墒?，但是由于賣(mài)不出去，所以需要大家伸出援手，②在前，因此，排除C項(xiàng)。再看②④西瓜成熟和降雨之間沒(méi)有明顯的先后順序，因此我們可以看尾句，西瓜成熟和被搶購(gòu)一空肯定是