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2021-2022學(xué)年廣東省廣州市泰安中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.要使動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間存活在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,必須提供
A.氧氣
B.水
C、太陽(yáng)能
D足夠多的有機(jī)物參考答案:C2.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖,多代以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是?()A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交
B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)
D.人工誘導(dǎo)基因突變參考答案:C3.培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(
)A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射孕激素使其超數(shù)排卵B.乙過(guò)程是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的受精C.良種母山羊、良種公山羊和代孕母羊可以是不同種的D.丁過(guò)程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案:B4.群落演替過(guò)程中,物種多樣性最豐富的階段是(
)
A.灌木階段
B.草本植物階段
C.苔蘚階段
D.森林階段參考答案:D5.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)B.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細(xì)胞過(guò)度吸水而漲破參考答案:AA、代謝活動(dòng)旺盛,細(xì)胞內(nèi)自由水含量高,干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較高,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;B、旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高,自由水的含量較低.,B正確;C、鎂是葉綠素的組成成份,缺鎂就無(wú)法合成葉綠素.但葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的含量沒(méi)有改變,因此缺鎂的葉子呈黃色,C正確;D、生理鹽滲透壓和人體一樣,所以不會(huì)讓細(xì)胞脫水或者過(guò)度吸水,保持細(xì)胞內(nèi)液濃度的平衡,使細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞失水或漲破的,D正確【考點(diǎn)定位】水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合【名師點(diǎn)睛】本題可以用排除法.自由水與結(jié)合水的關(guān)系:自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系:代謝活動(dòng)旺盛,細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動(dòng)下降,細(xì)胞中結(jié)合水水含量高.一般情況下,代謝活躍時(shí),生物體的含水量一般都在70%以上.含水量降低,生命活動(dòng)不活躍或進(jìn)入休眠狀態(tài).當(dāng)自由水比例增加時(shí),生物體代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;而當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí),新陳代謝強(qiáng)度就會(huì)下降,抗寒、抗熱、抗旱的性能提高.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高,自由水的含量較低6.赫爾希和蔡斯用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.DNA外殼留在細(xì)菌外面
D.蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中參考答案:A7.不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合過(guò)程的是(
)A.用一定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端B.用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端C.將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增D.將切下的目的基因插入到質(zhì)粒切口處參考答案:C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻磕康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合(即構(gòu)建基因表達(dá)載體)時(shí),首先需要用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA片段和運(yùn)載體,以露出相同的黏性末端,而質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一,A、B不符合題意;將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞中進(jìn)行擴(kuò)增,不屬于目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程,而是屬于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程,C符合題意;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),還需要用DNA連接酶將切下的目的基因插入到質(zhì)粒切口處,以便形成重組DNA分子,D不符合題意。8.下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問(wèn)題
A.轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因,因而豬的生長(zhǎng)速度快,個(gè)體大
B.轉(zhuǎn)基因大米中含有β-胡蘿卜素,營(yíng)養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高
C.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),引起個(gè)別人過(guò)敏
D.讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子,并在牛奶中提取參考答案:C略9.綠色植物葉肉細(xì)胞中,光合作用和細(xì)胞呼吸是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立又緊密聯(lián)系的過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)A.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,細(xì)胞呼吸在線粒體中進(jìn)行B.光合作用產(chǎn)生的[H]可用于細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]也可用于光合作用C.光合作用產(chǎn)生的水可用于細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的水也可用于光合作用D.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP也可用于暗反應(yīng)參考答案:C10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
(
)A.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案:A11.下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B.這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)參考答案:D12.馬鈴薯利用塊莖無(wú)性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C.利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變參考答案:C13.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外,其他田間管理措施都相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)如右表。從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是
A.K
B.N
C.P
D.S參考答案:A14.下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.在演替過(guò)程中,群落會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化B.群落的演替是一種物種代替了另一個(gè)物種C.群落演替的標(biāo)志是群落在物種組成上發(fā)生了變化D.群落的演替是長(zhǎng)期變化積累的結(jié)果參考答案:B15.關(guān)于抗體的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng)B.抗體的基本組成單位是氨基酸C.抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的D.抗體和特異性抗原結(jié)合,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫參考答案:C16.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是A.組織液
B.血漿
組織液
C.淋巴
組織液
D.血漿參考答案:B17.有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化,其原因是()A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖是經(jīng)過(guò)兩個(gè)性生殖細(xì)胞的結(jié)合C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的D.通過(guò)有性生殖,實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物的變異性參考答案:D【分析】1、有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞(配子),經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合(例如精子和卵細(xì)胞),成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體的繁殖方式.2、減數(shù)分裂和受精作用的意義:(1)配子的多樣性導(dǎo)致后代的多樣性,有利于生物在生存斗爭(zhēng)中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性.(2)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要的作用.【解答】解:A、比較高等的生物一般是有性生殖,但并不僅僅存在于高等生物,A錯(cuò)誤;B、有性生殖需經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,但并不能說(shuō)明推動(dòng)生物進(jìn)化,B錯(cuò)誤;C、有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的,但推動(dòng)了生物的進(jìn)化的原因則是發(fā)生了基因重組等可遺傳變異,C錯(cuò)誤;D、有性生殖過(guò)程中發(fā)生了基因重組,其產(chǎn)生的后代具有更大的變異性和更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,為進(jìn)化提供了更多的選擇,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查有性生殖的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有性生殖的概念,掌握有性生殖的意義,明確有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性和更強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
18.下圖表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法,正確的是A.乙中進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)應(yīng)通入適量的CO2以調(diào)節(jié)pHB.宜用胃蛋白酶將甲中的動(dòng)物組織塊分散為單個(gè)的細(xì)胞C.甲中用于培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞宜取自成年動(dòng)物D.丙中細(xì)胞大量繁殖后,細(xì)胞之間相互接觸能促進(jìn)細(xì)胞的分裂參考答案:A【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,需要加入一定的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的pH,A正確;B、將甲中的動(dòng)物組織塊分散為單個(gè)的細(xì)胞應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶,但是不能用胃蛋白酶,B錯(cuò)誤;C、甲中用于培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞宜取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織,C錯(cuò)誤;D、丙中細(xì)胞大量繁殖后,細(xì)胞之間相互接觸能抑制細(xì)胞的分裂,D錯(cuò)誤。故選A。19.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,下列處理不恰當(dāng)?shù)氖?
)A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無(wú)菌處理B.提供合成培養(yǎng)基需加血漿C.提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用D.CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH參考答案:C20.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是()A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分參考答案:D21.如圖是人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是()A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),③與④激素分泌量增多,促進(jìn)產(chǎn)熱C.人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)也受傳出神經(jīng)支配D.由圖可知人體對(duì)體溫的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:D.A、寒冷刺激時(shí),促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,A正確;B、寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,B正確;C、人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)時(shí),骨骼肌的活動(dòng)也受傳出神經(jīng)支配,C正確;D、體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,主要是神經(jīng)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.22.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別做圖中的處理,一段時(shí)間后觀察側(cè)芽的生長(zhǎng)情況,試驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.甲、乙株為實(shí)驗(yàn)組,丙株為對(duì)照組B.甲株側(cè)芽生長(zhǎng)快與生長(zhǎng)素促進(jìn)作用有關(guān)C.丙株側(cè)芽生長(zhǎng)素含量少,抑制生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)有關(guān)參考答案:C23.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系B.M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率C.兩種群的數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的D.兩種種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退參考答案:D24.在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是(
)A.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B.在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制參考答案:C25.將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4mol/L的KN03溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是(
)
A.清水、蔗糖溶液、KNO3
B.KN03、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液
D.蔗糖溶液、KN03、清水參考答案:C26.在食物鏈“A→B→C”中,能量流動(dòng)逐級(jí)減少。其原因不包括 (
)A.總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用B.B.C攝入的能量總有一部分被排出C.A.B和C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量D.照射到A上的太陽(yáng)能不能被全部固定參考答案:D27.下列有關(guān)物種形成的說(shuō)法不正確的是
A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新種的形成B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新種的形成C.經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致物種形成D.常常是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,而導(dǎo)致物種的形成參考答案:B28.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
(
)A、突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B、突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C、突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D、突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:B29.已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是(
)A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs C.TtSS×TtSs D.TtSs×TTSs參考答案:D30.1961年首次報(bào)道性染色體為3條的XYY男性。這種病是由A.患者父親在減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體分離時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的B.患者父親在減數(shù)第二次分裂時(shí),同源染色體分離時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的C.患者父親在減數(shù)第一次分裂時(shí),染色單體分離時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的D.患者父親在減數(shù)第二次分裂時(shí),染色單體分離時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的參考答案:D31.基因、遺傳信息和密碼子分別是指(
)①信使RNA上核苷酸的排列順序;②基因中脫氧核苷酸的排列順序;③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基;④信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基;⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基;⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段;A.⑤①②
B.⑤①③
C.⑥②④
D.⑥③④參考答案:C32.蠶豆和辣椒都需要依靠昆蟲(chóng)傳粉,都能夠產(chǎn)生果實(shí)和種子.上述兩種植物的開(kāi)花期間,遇到連續(xù)的陰雨天影響了植物的傳粉,管理人員及時(shí)的噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素.下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述,正確的是()A.兩種植物都能夠形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大B.辣椒形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大,蠶豆形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降明顯C.兩種植物均能形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降都很大D.辣椒形成無(wú)子果實(shí).產(chǎn)量影響不大,蠶豆不能形成無(wú)子果實(shí)參考答案:B試題分析:生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.由于子房發(fā)育過(guò)程中需要發(fā)育著的種子提供生長(zhǎng)素,而在向日葵和番茄開(kāi)花的季節(jié),陰雨的天氣會(huì)導(dǎo)致它們的花不能完成正常的受精作用,不形成種子,所以不能合成生長(zhǎng)素,導(dǎo)致子房不能正常發(fā)育.如用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑于花上,則可促進(jìn)子房發(fā)育,形成無(wú)子果實(shí).但蠶豆收獲的是種子,辣椒收獲的是果皮,所以噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素,兩種植物都能形成無(wú)子果實(shí),向蠶豆的產(chǎn)量下降,辣椒產(chǎn)量未受影響.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.解:A、兩種植物都能形成無(wú)子果實(shí),蠶豆的產(chǎn)量下降,辣椒產(chǎn)量未受影響,A錯(cuò)誤;B、辣椒收獲的是果皮,形成無(wú)子果實(shí)產(chǎn)量未受影響;蠶豆收獲的是種子,是必須由精卵結(jié)合才能形成的,所以蠶豆形成無(wú)子果實(shí)產(chǎn)量下降,B正確;C、兩種植物都能形成無(wú)子果實(shí),蠶豆的產(chǎn)量下降,辣椒產(chǎn)量未受影響,C錯(cuò)誤;D、蠶豆形成無(wú)子果實(shí)產(chǎn)量下降,辣椒形成無(wú)子果實(shí)產(chǎn)量未受影響,D錯(cuò)誤.故選:B.考點(diǎn):植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值.33.下圖是植物細(xì)胞中ATP合成與分解示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是…()A.能量1可能來(lái)自于有機(jī)物的氧化分解B.圖中能量2來(lái)自于“①”和“②”被水解的過(guò)程C.如果能量1只來(lái)自于光能,那么能量2只能用于C3的還原D.如果“①、②”都被水解,則水解的產(chǎn)物中有合成RNA的原料參考答案:B34.下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(
)A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣邸㈤]花受粉的特性參考答案:D35.下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是
A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)使用
B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的C.目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA中才能復(fù)制D.通過(guò)基因工程育種可以定向地改變生物的性狀參考答案:D36.將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為()A.1/8 B.1/16C.1/32
D.1/64參考答案:C37.下列人群需要進(jìn)行遺傳咨詢的是(
)A.得過(guò)乙型腦炎的待婚青年
B.得過(guò)肝炎的夫婦C.父母中有后天肢體殘疾的待婚青年
D.親屬中有過(guò)先天性畸形的待婚青年參考答案:D38.下圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程:根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.收獲三倍體種子是在第一年的四倍體母本上C.無(wú)子西瓜植株中沒(méi)有同源染色體D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖參考答案:C39.將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說(shuō)法不正確的是A.分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次B.分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次C.神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量D.分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)參考答案:A
40.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子,要確定這些種子是否為純種,正確且最簡(jiǎn)單的方法是
A.與純種抗銹病小麥雜交 B.與易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交C.與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交
D.自交參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為中心法則圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
期。(2)圖中②的生理過(guò)程叫
;進(jìn)行該過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞的
內(nèi)。(3)圖中③的生理過(guò)程叫
;該過(guò)程需要在
的作用下才能進(jìn)行。(4)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是
(填圖中的標(biāo)號(hào))。(5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的
過(guò)程(填圖中的標(biāo)號(hào))該過(guò)程的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明
也可做為生物的遺傳物質(zhì)。參考答案:(1)有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期
(2)轉(zhuǎn)錄
細(xì)胞核
(3)逆轉(zhuǎn)錄
逆轉(zhuǎn)錄酶(4)⑤(5)③、④
RNA42.如下圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
。(2)下列能正確表示刺激軸突1后,
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