2022-2023學年高三下學期模擬考試語文試題含參考答案

2022-2023學年高三下學期模擬考試語文試題含參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（~）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①多年以前中國詩人艾青先生寫過幾句詩：蠶在吐絲的時候，沒想到會吐出一條

絲綢之路。絲綢之路的出現(xiàn)，當然是因為有了蠶絲，有了絲綢，有了絲綢制作的華麗

衣服，但更重要的是人的希望，人的追求，人的實踐，所以絲綢之路是時間的產(chǎn)物，

是人的實踐的產(chǎn)物，也是歷史的產(chǎn)物。

②1979年，改革開放之初，在北京的舞臺上出現(xiàn)了一部影響巨大的舞劇《絲路花

雨》。這部舞劇不僅在北京好評如潮，一票難求，后來這部劇在世界20多個國家和

地區(qū)演出，累計演出場次高達1800多場，也產(chǎn)生了巨大的影響。西方觀眾通過這部

舞劇，了解絲綢之路，欣賞中國的藝術(shù)，也加深了對中國的理解。可以說，這個舞劇

所表現(xiàn)的歷史故事，依然在當今社會發(fā)生著，所塑造的人物依然活在我們周圍。如舞

劇所塑造的美好藝術(shù)形象“反彈琵琶伎樂天”的造型，取自于敦煌壁畫，體現(xiàn)了當時的

藝術(shù)創(chuàng)造者豐富的想象力和高妙飄逸的審美觀，隨著舞劇在國際舞臺上不斷演出，這

個藝術(shù)形象也深入到歐洲I、美洲、非洲很多國家的觀眾腦海里，成為關(guān)于中國、關(guān)于

絲綢之路的一個標志性記憶，這樣一部作品喚醒了大家對絲綢之路的歷史記憶，激活

了歷史想象，再現(xiàn)了歷史上的輝煌。好的藝術(shù)作品的力量很大，因為它深入人心，潛

移默化給人以美的感受，同時給人以教育、給人以聯(lián)想、給人以啟迪。所以它產(chǎn)生的

作用是超出文化，超出藝術(shù)的。

③凡是人類歷史上所創(chuàng)造出來的東西，凡是在人類歷史上曾經(jīng)輝煌過、留下了痕

跡的東西，文學和藝術(shù)都不會忘記，多年以后會重新用藝術(shù)的形式再現(xiàn)那段歷史。凡

是精心創(chuàng)作出來的優(yōu)秀作品，必定給現(xiàn)代的人以很多的啟迪，除了讓我們通過這樣一

種藝術(shù)欣賞來回顧歷史之外，也會讓我們借鑒歷史經(jīng)驗，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造新的更美好

的生活。我們的世界長期存在著各種矛盾，但是好的藝術(shù)作品向我們昭示，善的、真

的、光明的總是會戰(zhàn)勝惡的、假的、黑暗的。通過藝術(shù)的創(chuàng)造和藝術(shù)的欣賞，我們的

思維不應再局限于海上絲綢之路和陸地上的絲綢之路，而是擴展到整個人類的歷史和

未來。

④絲綢之路，是政治合作之路，也是經(jīng)濟貿(mào)易之路，更是文化交流、藝術(shù)融匯之

路。在古老的絲綢之路上，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的文化，留下了諸如敦煌莫高窟這

樣的偉大文化遺產(chǎn)，也為我們的文藝工作者提供了豐富的創(chuàng)作素材。我們現(xiàn)在面對新

的絲綢之路，在新的絲綢之路上已經(jīng)發(fā)生了很多新的故事，作為一個藝術(shù)創(chuàng)作者應該

不僅僅關(guān)照歷史、回憶歷史，更應該把眼光放到現(xiàn)在，甚至要看到未米。我們要了解

新的絲綢之路上發(fā)生的新的故事，發(fā)現(xiàn)新的文化的雛形。

⑤在以往的關(guān)于絲綢之路的藝術(shù)作品里，我們看到的是沙漠、駱駝、大帆船、滔

天巨浪、敦煌壁畫等等，我想在未來的關(guān)于“一帶一路”的藝術(shù)創(chuàng)作當中出現(xiàn)的很可能

是高鐵、飛機、巨大的貨輪，以及更加豐富多彩的現(xiàn)代化的生活。時代發(fā)展了，生活

變化了，有關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容也必將隨之發(fā)生變化。

⑥絲綢之路不僅僅是政治之路，也不僅僅是貿(mào)易之路，而是人類的文化的共融之

路，是人的情感的理解溝通之路，是人類新的文明的創(chuàng)造之路。所以，絲綢之路是人

的道路！

1-下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.由于蠶絲、絲綢，以及絲綢制作的華麗衣服的出現(xiàn)，人的希望，人的追求，人

的實踐就產(chǎn)生了。

B.1979年誕生的舞劇《絲路花雨》，在世界許多國家和地區(qū)累計演出場次高達

1800多場，產(chǎn)生了巨大影響。

C.好的藝術(shù)作品的力量很大。因為它深入人心，潛移默化給人以美的感受，同時

給人以教育、給人以聯(lián)想、再現(xiàn)歷史上的輝煌。

D.雖然這個世界長期存在著各種各樣的矛盾，但是善的、真的、光明的一定會戰(zhàn)

勝惡的、假的、黑暗的。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.文章首段把蠶絲、絲綢等物與人的希望、追求等進行對比，得出了絲綢之路是

時間的產(chǎn)物，是人的實踐的產(chǎn)物，也是歷史的產(chǎn)物的結(jié)論。

B.文章論述了好的藝術(shù)作品所產(chǎn)生的巨大作用，并進一步提出通過藝術(shù)的創(chuàng)造和

欣賞，我們的思維要面向人類的歷史和未來。

C.作者主張藝術(shù)表現(xiàn)的內(nèi)容應隨時代而發(fā)生變化，并以高鐵、飛機等可以進入到

關(guān)于“一帶一路”等藝術(shù)創(chuàng)作中作為例證。

D.文章在開頭的部分提出絲綢之路的產(chǎn)生與人密切相關(guān)，在結(jié)尾的部分點明絲綢

之路是人的道路，首尾照應，中心明確。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.“反彈琵琶伎樂天”的造型取自于敦煌壁畫，體現(xiàn)了當時的藝術(shù)創(chuàng)造者豐富的想

象力和高妙飄逸的審美觀，也從一定程度上反映了當時的社會生活。

B.作為一個藝術(shù)創(chuàng)作者，需要了解新的絲綢之路上發(fā)生的新的故事，發(fā)現(xiàn)新的文

化的雛形，這樣才可能做到關(guān)照現(xiàn)在，關(guān)照未來。

C.無論是古絲綢之路還是新絲綢之路，都不僅僅是政治之路、貿(mào)易之路，可見古

往今來中國人民的創(chuàng)造力是無窮的。

D.正如敦煌莫高窟為我們的藝術(shù)創(chuàng)作者提供了豐富的創(chuàng)作素材一樣，“一帶一路”

的出現(xiàn)，勢必會給我們帶來新的創(chuàng)作素材。

【答案】1.B2.A3.C

【解析】

【1題詳解】

本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力。

A.“由于人的希望，人的追求，人的實踐就產(chǎn)生了“理解有誤。依據(jù)原文“有

了絲綢，有了絲綢制作的華麗衣服，但更重要的是人的希望，人的追求，人的實踐“理

解可知，“但更”二字表明“蠶絲、絲綢以及絲綢制作的華麗衣服的出現(xiàn)”和“人的希望，

人的追求，人的實踐就產(chǎn)生”是轉(zhuǎn)折遞進關(guān)系，沒有直接的因果關(guān)系，故此項強加因果

或是邏輯關(guān)系理解有誤。

C.”好的藝術(shù)作品……再現(xiàn)歷史上的輝煌”理解有誤。依據(jù)原文第二段文句“這樣一

部作品喚醒了大家對絲綢之路的歷史記憶，激活了歷史想象，再現(xiàn)了歷史上的輝煌”

分析可知，只是“舞劇《絲路花雨》再現(xiàn)了歷史上的輝煌”，但并不意味著所有“好的藝

術(shù)作品”，此項擴大范圍。

D.“雖然這個世界長期存在著各種各樣的矛盾，但是善的、真的、光明的往往會戰(zhàn)

勝惡的、假的、黑暗的”理解有誤。原文為“但是好的藝術(shù)作品向我們昭示……光明的

總是會戰(zhàn)勝惡的”分析可知原文是“好的藝術(shù)作品向我們昭示，……總是會戰(zhàn)勝……”,

選項丟失了“好的藝術(shù)作品向我們昭示”這一限制語。

故選Bo

【2題詳解】

本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

A.”把蠶絲、絲綢等物與人的希望、追求等進行對比“理解錯誤。依據(jù)原文第一段

“……有了絲綢，有了絲綢制作的華麗衣服，但更重要的是人的希望，人的追求，人的

實踐。……”分析可知，作者論述蠶絲、絲綢等物與人的希望、追求等有相關(guān)性，以便

提出觀點：絲綢之路的產(chǎn)生與人密切相關(guān)。無對比之意。

故選A。

【3題詳解】

本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

C.“……可見古往今來中國人民的創(chuàng)造力是無窮的”理解有誤。依據(jù)原文第六段“絲

綢之路不僅僅是政治之路，也不僅僅是貿(mào)易之路，而是人類的文化的共融之路，是人

的情感的理解溝通之路，是人類新的文明的創(chuàng)造之路。所以，絲綢之路是人的道路！”

分析可知，作者的觀點是“所以，絲綢之路是人的道路！”，并無“可見古往今來中國人

民的創(chuàng)造力是無窮的”之結(jié)論。故此項于原文無據(jù)，無中生有了。

故選C。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：7月5日發(fā)布的《全國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)（2021）》顯示，截至2021年

12月我國數(shù)字經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步提升念國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)為130.9環(huán)比增長2.4%,

同比增長15.3%。一級指標數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字化治理指數(shù)分別同比增長

28.3%、3.8%和23.8%。2021年，5G和千兆寬帶建設(shè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，5G基站數(shù)和

千兆寬帶用戶數(shù)分別同比增長98.5%、440%,對整體數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)拉動提升作

用明顯。

近五年來數(shù)字政府服務管理效能明顯提升，數(shù)字社會服務更加普惠便捷。近90%

的省級行政許可事項實現(xiàn)網(wǎng)上受理和“最多跑一次”，平均承諾時限壓縮了一半以上。

數(shù)字抗疫加速推動部門之間以及中央和地方之間的數(shù)據(jù)互通共享，健康碼普及和使用

達到了前所未有的程度，有力支撐復工復產(chǎn)、“動態(tài)清零”，對統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)

濟社會發(fā)展發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

目前，數(shù)字社會服務更加普惠便捷，2017年至2021年，國家數(shù)字教育資源公共

服務體系不斷完善，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”推動優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多家庭。全國統(tǒng)一的醫(yī)

保信息平臺建成，實現(xiàn)跨省異地就醫(yī)自助備案和住院直接結(jié)算。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)穩(wěn)步推

進，城鄉(xiāng)居民共享數(shù)字化發(fā)展成果。

近年來，人工智能、量子信息、區(qū)塊鏈等前沿領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批獨角獸企業(yè)。數(shù)

字產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖賶汛螅娮有畔⒅圃鞓I(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長至14.1萬億元，軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模增

長至9.5萬億元。三大基礎(chǔ)電信運營商總營收增長至1.61萬億元，上市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)營

收增長140%。特別是疫情背景下，數(shù)字化有力有效地支撐了經(jīng)濟發(fā)展。

材料二：在疫情下我們看到了兩種截然不同的經(jīng)濟畫像：一是線下經(jīng)濟的脆弱性

暴露無遺，嚴重依賴線下場景的產(chǎn)業(yè)在疫情中遭受了重大損失。在戰(zhàn)“疫”中暴露問題

較多的地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、領(lǐng)域、環(huán)節(jié)，與數(shù)字化應用基礎(chǔ)弱、水平低、效果差不無關(guān)系。

二是數(shù)字經(jīng)濟的優(yōu)勢進一步凸顯，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字經(jīng)濟具有天然的減少物理空

間依賴的基因，在疫情中表現(xiàn)出較強的柔韌性和生命力。

新一代數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展，催生了新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)等數(shù)字新“物

種”，也使得數(shù)字變革成為最活躍的生產(chǎn)力源泉。在疫情的“催化”下，直播帶貨、宅經(jīng)

濟被引爆，在線醫(yī)療、在線教育、遠程辦公等提前5~10年迎來拐點。數(shù)字經(jīng)濟正在

加速經(jīng)濟社會發(fā)展的數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型。

可以預見，后疫情時代數(shù)字經(jīng)濟對穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型的作用會更加突出。面向未來，

數(shù)字經(jīng)濟亟須尋找新的發(fā)力點，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，持續(xù)賦能國民經(jīng)濟穩(wěn)中加固、穩(wěn)

中向好。數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的主線，數(shù)字變革將人類帶進了一個全

新的時代，我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的成就和經(jīng)驗在全球都是有目共睹的，對未來更應該充

滿信心。

材料三：數(shù)字經(jīng)濟是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟之后的主要經(jīng)濟形態(tài)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、

大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)蓬勃發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟持續(xù)激發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)

展的新動力，其重要性日益凸顯，黨的十八大以來，數(shù)字經(jīng)濟上升為國家戰(zhàn)略。

國家判斷，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇，

有利于推動構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢?！皵?shù)字經(jīng)濟不僅是新的經(jīng)濟增長點，而且是改造提

升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點，可以成為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要引擎?！?/p>

南方科大代理副校長金李表示，做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟是高質(zhì)量發(fā)展的需要，更

利于發(fā)揮中國的比較優(yōu)勢。中國是人口大國和數(shù)字經(jīng)濟大國，具有巨大的規(guī)模優(yōu)勢，

立足國內(nèi)超大規(guī)模內(nèi)需市場，可以實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟，從而降低研發(fā)成本，提升迭代速度，

實現(xiàn)彎道超車。

中國社會科學院左鵬飛表示，數(shù)字經(jīng)濟是深嵌于傳統(tǒng)經(jīng)濟社會發(fā)展系統(tǒng)的新動能，

做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟具有多重積極意義，不僅助力推進全國統(tǒng)一大市場建設(shè)，同時

推動企業(yè)和產(chǎn)業(yè)組織數(shù)字化重構(gòu)，引致一系列的前沿技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新和應用

場景創(chuàng)新，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新內(nèi)容新活力，為新興產(chǎn)業(yè)帶來新空間新動力。

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.2021年，我國5G和千兆寬帶建設(shè)高速增長，5G基站數(shù)和千兆寬帶用戶數(shù)分

別同比大幅度增長。

B.近五年來，數(shù)字政府服務管理能效明顯提升，絕大部分行政許可實現(xiàn)了網(wǎng)上受

理和“最多跑一次二

C.疫情下，線下經(jīng)濟的脆弱性顯現(xiàn)，數(shù)字經(jīng)濟的優(yōu)勢進一步凸顯，兩種不同的經(jīng)

濟畫像呈現(xiàn)在我們眼前。

D.數(shù)字經(jīng)濟是一種重要的經(jīng)濟形態(tài)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)蓬勃發(fā)展，數(shù)字

經(jīng)濟為經(jīng)濟社會發(fā)展帶來新動力。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()

A.在數(shù)字產(chǎn)業(yè)的一些前沿領(lǐng)域，我國涌現(xiàn)出一大批獨角獸企業(yè)，在疫情背景下,

它們獨立支撐起了經(jīng)濟發(fā)展。

B.數(shù)字新“物種”不斷涌現(xiàn)，使得數(shù)字變革成為最活躍的生產(chǎn)力源泉，也正在加速

推進社會發(fā)展的數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型。

C.數(shù)字化轉(zhuǎn)型將有力的推動經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展，數(shù)字變革讓人類走進一個全新的

時代，對于我國未來數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，我們應該有信心。

D.中國是人口和數(shù)字經(jīng)濟大國，人口紅利和數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展是傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新

動能，將為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新活力。

6.“黨的十八大以來，數(shù)字經(jīng)濟上升為國家戰(zhàn)略”，我們?yōu)槭裁慈绱酥匾暟l(fā)展數(shù)字

經(jīng)濟？請結(jié)合材料概括分析。

【答案】4.B5.C

6.(1)國家層面：數(shù)字經(jīng)濟事關(guān)國家發(fā)展大局，是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變

革新機遇的戰(zhàn)略選擇，可以成為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要引擎，在穩(wěn)增長，促轉(zhuǎn)型

上作用突出。

(2)社會層面：數(shù)字化使政府服務管理效能提高，讓大眾享受到普惠便捷的社會服

務；有效的維護了人民的生命健康，提高了社會生活的質(zhì)量；數(shù)字“新物種”的不斷涌

現(xiàn)能更大程度上滿足人們物質(zhì)和精神需求，讓社會充滿活力。

(3)產(chǎn)業(yè)企業(yè)層面：推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，增強了企業(yè)的柔韌性和競

爭力，讓企業(yè)充滿創(chuàng)新創(chuàng)造的活力；數(shù)字技術(shù)的發(fā)展催生更多的新型產(chǎn)業(yè)和企業(yè)。

【解析】

【4題詳解】

本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

B.”絕大部分行政許可實現(xiàn)了網(wǎng)上受理和，最多跑一次，”錯誤。由原文“近五年來,

數(shù)字政府服務管理效能明顯提升，數(shù)字社會服務更加普惠便捷。近90%的省級行政許

可事項實現(xiàn)網(wǎng)上受理和'最多跑一次’，平均承諾時限壓縮了一半以上”可知，原文說的

是“近90%的省級行政許可”事項實現(xiàn)網(wǎng)上受理和“最多跑一次”，而不是“絕大部分行

政許可”.

故選Bo

5題詳解】

本題考查學生對文章內(nèi)容的概括和分析的能力。

A.“……獨角獸企業(yè)，在疫情背景下，它們獨立支撐起了經(jīng)濟發(fā)展”錯誤，于文無

據(jù)。由原文“近年來，人工智能、量子信息、區(qū)塊鏈等前沿領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批獨角獸企

業(yè)。數(shù)字產(chǎn)業(yè)規(guī)?？焖賶汛?....特別是疫情背景下，數(shù)字化有力有效地支撐了經(jīng)濟

發(fā)展”可知，原文說的是“數(shù)字化有力有效地支撐了經(jīng)濟發(fā)展，并沒有說“獨角獸企業(yè)

在疫情背景下獨立支撐起了經(jīng)濟發(fā)展二

B.“數(shù)字新，物種'不斷涌現(xiàn)”錯誤，張冠李戴。由原文“新一代數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展，

催生了新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)等數(shù)字新‘物種’，也使得數(shù)字變革成為最活

躍的生產(chǎn)力源泉。在疫情的‘催化'下，直播帶貨、宅經(jīng)濟被引爆，在線醫(yī)療、在線教

育、遠程辦公等提前5~10年迎來拐點。數(shù)字經(jīng)濟正在加速經(jīng)濟社會發(fā)展的數(shù)字化全

面轉(zhuǎn)型”可知，使得數(shù)字變革成為最活躍的生產(chǎn)力源泉的是“新一代數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)

展"而不是"數(shù)字新'物種'不斷涌現(xiàn)二

D.“人口紅利……是傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新動能“錯誤。由原文“中國是人口大國和數(shù)

字經(jīng)濟大國，具有巨大的規(guī)模優(yōu)勢.....數(shù)字經(jīng)濟是深嵌于傳統(tǒng)經(jīng)濟社會發(fā)展系統(tǒng)的

新動能，做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟具有多重積極意義，不僅助力推進全國統(tǒng)一大市場建

設(shè)，同時推動企業(yè)和產(chǎn)業(yè)組織數(shù)字化重構(gòu)，引致一系列的前沿技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)

新和應用場景創(chuàng)新，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來新內(nèi)容新活力，為新興產(chǎn)業(yè)帶來新空間新動

力”可知，原文只說了“數(shù)字經(jīng)濟”是傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新動能，沒有說“人口紅利二

故選C。

【6題詳解】

本題考查學生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。

國家層面：結(jié)合材料”國家判斷，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變

革新機遇的戰(zhàn)略選擇，有利于推動構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢?！瘮?shù)字經(jīng)濟不僅是新的經(jīng)濟增

長點，而且是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點，可以成為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要引擎

可知，數(shù)字經(jīng)濟事關(guān)國家發(fā)展大局，是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略

選擇，可以成為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要引擎，在穩(wěn)增長，促轉(zhuǎn)型上作用突出。

社會層面：結(jié)合材料“目前，數(shù)字社會服務更加普惠便捷，2017年至2021年，國

家數(shù)字教育資源公共服務體系不斷完善，’互聯(lián)網(wǎng)+教育'推動優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多

家庭。全國統(tǒng)一醫(yī)保信息平臺建成，實現(xiàn)跨省異地就醫(yī)自助備案和住院直接結(jié)算。數(shù)

字鄉(xiāng)村建設(shè)穩(wěn)步推進，城鄉(xiāng)居民共享數(shù)字化發(fā)展成果”可知，數(shù)字化使政府服務管理

效能提高，讓大眾享受到普惠便捷的社會服務；有效的維護了人民的生命健康，提高

了社會生活的質(zhì)量；結(jié)合材料“新一代數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展，催生了新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新

模式、新職業(yè)等數(shù)字新‘物種’，也使得數(shù)字變革成為最活躍的生產(chǎn)力源泉,'可知，數(shù)字

“新物種”的不斷涌現(xiàn)能更大程度上滿足人們物質(zhì)和精神需求，讓社會充滿活力。

產(chǎn)業(yè)企業(yè)層面：結(jié)合材料“二是數(shù)字經(jīng)濟的優(yōu)勢進一步凸顯，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的

數(shù)字經(jīng)濟具有天然的減少物理空間依賴的基因，在疫情中表現(xiàn)出較強的柔韌性和生命

力。新一代數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展，催生了新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)等數(shù)字新'物

種’，也使得數(shù)字變革成為最活躍的生產(chǎn)力源泉”“可以預見，后疫情時代數(shù)字經(jīng)濟對穩(wěn)

增長、促轉(zhuǎn)型的作用會更加突出”可知，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，增強了企

業(yè)的柔韌性和競爭力，讓企業(yè)充滿創(chuàng)新創(chuàng)造的活力，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展催生更多的新型

產(chǎn)業(yè)和企業(yè)。

(=)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)

閱讀面的文字，完成各題。

文本一

催糧差

催糧的差人叫崔九孩。有一次南鄉(xiāng)的催糧差事派到他頭上，他覺得油水少，不想

去，就雇了個人。這人一到村里，闖入二先生家，不知深淺，挨了二先生一耳光。拘

票也被扣下了。崔九孩只得親自出馬，先到二先生家，賠禮說好話，把票要了出來。

見票上有個叫孫二則的農(nóng)民，打聽知道是個種山地的，住在紅沙嶺，就決定去。到了

莊上一問，才知孫二則早就去世了，有個孫子叫甲午。孫甲午被找來，崔九孩二話不

說，掏出小鐵繩套在孫甲午的脖子上，用小銅鎖“崩”的一聲鎖住。甲午和劉老漢都吃

了一驚。

甲午老婆和女兒黑女都哭著跑來。甲午老婆向劉老漢哭通：“大伯！黑女他爹闖下

什么禍了？”劉老漢道：“沒有什么禍，糧繳得遲了?！奔孜缋掀乓膊欢Z繳得遲了犯什

么罪，只歪著頭看甲午脖子上那把銅鎖。

崔九孩把票折好包起來，就牽住鐵繩向劉老漢道：“老鄰長，你在吧！我把他帶走

了「‘又把繩一拉向甲午道：“走吧！”說著就向門外走。

甲午老婆和黑女都急了，“哇”一聲一齊哭出來。

劉老漢總還算有點經(jīng)驗，便搶了幾步到門外攔住道：“人我保住，要說到一點什么

小意思啦，也不要緊，總要打發(fā)你喜喜歡歡地起身啦！”

劉老漢又向九孩道：“老頭，我保住他，你暫且把他放開吧，他是一手人，借個錢

跑個路都得他親自去?！?/p>

九孩見這老漢還能說幾句，要是叫他保住，他隨便給弄個塊兒八毛的，又把人弄

個不見面，難道真能把他這保人帶走？便道：“人是不能放呀！住一夜倒可以。”劉老

漢道：“不放也不要緊。你也累了，到炕上順便歇歇，響們慢慢商量！“九孩便把甲午

拴到桌腿上，躺到炕上休息。劉老漢見他躺下了便問他道：“你且躺一下，我給你看飯

去！”

劉老漢到了甲午家，天也累了，莊上人也都回來了，都擠在甲午家里話弄這件事。

劉老漢一進去，大家都圍著他問情形。

劉老漢說：“不怕！他不過想吃幾個線，祭送祭送就沒事了。”甲午老婆問：“不知

道得幾個錢？”劉老漢道：“你們不要多到他跟前哭鬧，只要三兩個人來回跑跑路，里

外商量商量，要叫他看見咱不十分著急，才能省個錢。”大家又選了兩個會說話的人跟

劉老漢一同去，都向劉老漢說：“大伯的見識高，這會兒全憑你啦！”

九孩吃過飯，劉老漢他們背地咬著甲午的耳朵給他出了些主意。又問了他一個數(shù)

目，有個青年去借了一塊現(xiàn)洋遞給劉老漢。劉老漢拿著錢向九孩道：“本來想給老頭多

借幾個盤貨，不過甲午這小家人，手頭實在不寬裕，送老頭這一塊茶線吧！”

那時候，一塊線可以買兩斗米，數(shù)目也不算小，可是住衙門的這些人，到了山莊

上,就看不起這個來了。崔九孩說：“小家人叫他省個錢吧！不用！我也不在乎這塊兒

八毛。帶他到縣里也沒有多大要緊，不過多住幾天?！?/p>

莊稼人最怕叫他在農(nóng)忙時候誤幾天工，不說甲午，別人也替他著急了。那個青年

又跟甲午咬著耳朵說了一會兒話，又去借了兩塊錢，九孩還不愿意。一直熬到半夜多，

錢已經(jīng)借來五塊了，九孩仍不接，甲午看見五塊錢擺在桌上，有點眼紅了，便說：“大

伯！你們大家也不要作難了，借人家那么些錢我指什么還人家啦？我的事還是只苦我

吧！不要叫大家跟著我受罪。把錢都還了人家吧！明天我去就算了！”

九孩接著道：“對！人家甲午有種！不怕事！你們大家管人家作甚？”說了又躺下

自言自語道：“怕你小伙子硬笨啦？罪也是難受著啦！一進去還不是先挨一頓板子？”

甲午道：“那有什么法？沒錢人還不是由人家擺弄啦？”

劉老漢也趁勢推道：“實在不行也只好由你們一把桌子上的幾塊錢一收拾，捏在

自己手里向那個借錢的青年一伸。青年伸手去接，劉老漢可沒有立刻遞給他，順便扭

頭輕輕問九孩道：“老頭！真不行嗎？”

九孩看見再要不答應，五塊現(xiàn)洋“當啷”一聲就掉在那個青年手里跑了，就趕緊改

口道：“要不是看在你老鄰長面子上的話，可真是不行”劉老漢見他改了口，又把錢轉(zhuǎn)

遞到他手里道：“要你被屈了「‘九孩接住錢又笑回道：“這我可愛財了！”

九孩把手往衣袋里一塞，裝進了大洋，掏出鑰匙來，開了鎖，解了鐵繩，把甲午

放出。

第二天早上，崔九孩又到別處催糧，孫甲午到集上去果米。

文本二

中國古代小說在敘事時間上基本采用連貫敘述，在敘事角度上基本采用全知視角，

在敘事結(jié)構(gòu)上基本以情節(jié)為結(jié)構(gòu)中心。在20世紀初，外來小說形式的積極移植與傳

統(tǒng)文學形式的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，共同促成了中國小說敘事模式的轉(zhuǎn)變：現(xiàn)代中國小說采用

連貫敘述、倒裝敘述、交錯敘述等多種敘事時間；全知敘事、限知敘事、純客觀敘事

等多種敘事角度；以情節(jié)為中心、以背景為中心等多種敘事結(jié)構(gòu)。趙樹理小說則繞過

了大多數(shù)人走的這條路，頑強地繼承了中國白話小說脫胎而來的敘事傳統(tǒng)。如果按西

方敘事學的話語類型理論劃分，趙樹理的小說當屬于敘述性的話語類型。在這種敘述

性的話語類型的作品中，深厚的民間文化積累、民間故事的因素，以及自己的傾向性

都非常便利地被趙樹理貫穿在敘述中。當年創(chuàng)作時為了“提出問題”甚至“解決問題”，

并且以敘述性為話語類型的《催糧差》，在今天何以能夠讓讀者產(chǎn)生有趣味和愉悅的

審美經(jīng)驗？這是值得研究的。

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.孫甲午被鎖住時，劉老漢說的話體現(xiàn)了他作為老鄰長敢于擔當?shù)钠犯瘢约八?/p>

對崔九孩鎖拿孫甲午真實目的的洞察。

B.文本二介紹了中國古代小說和中國現(xiàn)代小說的敘事模式特征的區(qū)別，而《催糧

差》在敘事模式上更偏重于后者。

C.小說結(jié)尾言有盡而意無窮，不僅交代了崔九孩和孫甲午的去處，而且說明了苛

政酷吏對農(nóng)民的剝削和農(nóng)民生活的困苦。

D.文本一使用了大量的語言描寫來推進故事情節(jié)，且人物語言富有地域特色，為

讀者營造了一個身臨其境的閱讀氛圍。

8.文本一中畫線部分連用了五個動詞來描寫崔九孩放孫甲午時的動作，請結(jié)合文

本簡要分析這樣寫的好處。

9.《催糧差》是怎樣體現(xiàn)趙樹理獨特的敘事特點的？請結(jié)合文本從敘事時間、敘

事角度、敘事結(jié)構(gòu)三方面簡要敘述。

【答案】7.B8.①“塞”“裝”“掏”“開”“解”動作連貫，一氣呵成，體現(xiàn)了崔九孩動

作的熟練，說明崔九孩經(jīng)常做這個工作；②刻畫出崔九孩魚肉鄉(xiāng)里、敲詐勒索農(nóng)民的

丑惡行為，表達了作者對崔九孩這類人的厭惡和批判。

9.①采用連貫敘述?！洞呒Z差》按照時間順序敘事，按照故事的開端、發(fā)展、結(jié)

局行文。②采用全知視角?！洞呒Z差》采用第三人稱講述故事，讀者能夠縱觀事件全

貌，洞察所有人物的心理。③以情節(jié)為結(jié)構(gòu)中心?！洞呒Z差》按照傳統(tǒng)小說的以情節(jié)

為中心的模式敘述故事：先是交代崔九孩鎖拿孫甲午，接著敘說劉老漢等人籌借錢款，

最后寫崔九孩拿走錢款。

【解析】

【7題詳解】

本題考查學生理解分析文章內(nèi)容的能力。

B.“偏重于后者”錯，結(jié)合文本二”趙樹理小說則繞過了大多數(shù)人走的這條路，頑強

地繼承了中國白話小說脫胎而來的敘事傳統(tǒng)”可知，《催糧差》在敘事模式上更偏重于

前者。

故選Bo

【8題詳解】

本題考查學生品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。

畫線句“九孩把手往衣袋里一塞，裝進了大洋，掏出鑰匙來，開了鎖，解了鐵繩，

把甲午放出”是動作描寫，描寫的對象是“崔九孩”，是寫崔九孩放孫甲午時的動作，

，，塞裝，，，，掏”，，開，”?解，，一連串的動作，連貫而熟練，這說明崔九孩經(jīng)常做這樣的事情，

早已對這些動作非常熟練了，由此鮮明地表現(xiàn)了崔九孩催糧差時盤剝百姓的惡劣行徑，

表現(xiàn)作者對他這類行為的鄙視和憎惡之情。

【9題詳解】

本題考查學生分析體裁特征和敘事特點的能力。

本題可以根據(jù)題干中關(guān)于敘事時間、敘事角度、敘事結(jié)構(gòu)的提示以及文本二的相

關(guān)介紹進行分析。

通過閱讀文本二可知，趙樹理的小說具有正規(guī)古代小說的敘事特點：在敘事時間

上基本采用連貫敘述，在敘事角度上基本采用全知視角，在敘事結(jié)構(gòu)上基本以情節(jié)為

結(jié)構(gòu)中心。

如《催糧差》按照時間先后順序敘述故事，敘寫了崔九孩借催糧撈油水、孫甲午

家借錢求放人的過程，說明采用的是連貫敘述；

用第三人稱敘事，“他”“劉老漢”“崔九孩”等稱呼的使用，敘寫了崔九孩逼迫孫甲

午拿錢放人，劉老漢幫著孫甲午借錢與崔九孩周旋的過程，展現(xiàn)了苛政酷吏對農(nóng)民的

剝削和農(nóng)民生活的困苦，故事全貌、人物心理文中都有交代，說明采用的是全知視角；

文章按事件發(fā)生發(fā)展的順序進行敘述，敘述了崔九孩抓孫甲午、劉老漢帶人籌集

錢款、崔九孩拿錢放人的故事，說明本文以故事情節(jié)為中心敘事。

二、古代詩文閱讀（34分）

（~）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

秦攻魏，取寧邑，諸侯皆賀，趙王使往賀，三反不得通，趙王憂之，謂左右曰：

“以秦之強，得寧邑，以制齊、趙。諸侯皆賀，再往賀而獨不得通，此必加兵我，為之

奈何？”左右日：“使者三往不得通者，必所使者非其人也。日諒毅者，辨士也，大王

可試使之。”

諒毅親受命而往。至秦，獻書秦王曰：“大王廣地寧邑諸侯皆賀敝邑寡君亦竊嘉之

不敢寧居使下臣奉其幣物三至王廷而使不得通。使若無罪，愿大王無絕其歡；若使有

罪，愿得請之，“秦王使使者報日：“吾所使趙國者，小大皆聽吾言，則受書幣。若不

從吾言，則使者歸矣，”諒毅對曰：“下臣之來。固愿承大國之意也，豈敢有難？大王

若有以令之，請奉而西行之，無所敢疑?！?/p>

于是泰王乃見使者曰：“趙豹、平原君數(shù)欺弄寡人，趙能殺此二人，則可。若不能

殺，請今率諸侯受命邯鄲城下?！闭徱闳眨骸摆w豹、平原君，親寡君之母弟也，猶大王

之有葉陽、涇陽君也。大王以孝治聞于天下，衣服使之便于體，膳啖使之D兼于口，未

嘗不分于葉陽、涇陽君，葉陽君、涇陽君之車馬衣服，無非大王之服御者。臣聞之：

'有覆巢毀卵，而鳳皇不翔；制胎焚天，而麒麟不至。’今使臣受大王之令以還報，敝

邑之君，畏懼不敢不行，無乃傷葉陽君、涇陽君之心乎？”

秦王日：“諾，勿使從政。，諒毅曰：“敝邑之君，有母弟不能教誨，以惡大國，請

黜之，勿使與政事，以稱大國?！鼻赝跄讼?受其幣而厚遇之。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.大王廣地寧邑/諸侯皆賀/敝邑寡君亦竊嘉之/不敢寧居/使下臣奉其幣物三/至王

廷/而使不得通

B.大王廣地寧邑/諸侯皆賀敝邑/寡君亦竊嘉之/不敢寧居/使下臣奉其幣物/三至王

廷/而使不得通

C.大王廣地寧邑諸侯皆賀/敝邑寡君亦竊嘉之/不敢寧居/使下臣奉其幣物/三至王

廷/而使不得通

D.大王廣地寧邑/諸侯皆賀敝邑/寡君亦竊嘉之/不敢寧居/使下臣奉其幣物三/至王

廷/而使不得通

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“此必加兵我”與“弗敢加也”（《曹劌論戰(zhàn)）》兩句中的“加”字含義相同。

B.“則受書幣”與“千金之資幣物”（《荊軻刺素王》）兩句中的“幣”字含義相同。

C.“不敢不行”與“九歲不行”（《陳情表》）兩句中的“行”字含義不同。

D.“受其幣而厚遇之”與“鄰之厚”（《燭之武退泰師》）兩句中的“厚”字含義不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.秦國攻下寧邑后，趙王派去祝賀的使者不被泰王待見，大臣們認為派諒毅出使

可以見到秦王。

B.諒毅到了秦國后，恭敬地獻書上奏，希望秦王言明趙國使者的過錯，并表示愿

意奉行泰王的命令。

C.對于誅殺趙豹和平原君的苛求，諒毅以秦國孝治原則和人倫之道為理由進行了

委婉的辯解。

D.諒毅能言善辯，應對有方，不辱使命，秦王接受了諒毅的禮物并用優(yōu)厚的禮節(jié)

接待了他。

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)敝邑之君，有母弟不能教誨，以惡大國，請黜之，勿使與政事，以稱大國。

(2)臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。

【答案】10.C11.A12.B

13.(1)我國的君主，有親弟不能教誨，惹惱了大國，請讓我們貶黜他們，不讓

他們參與國家政事，以稱大國的心愿。

(2)我實在怕被大王欺騙而辜負了趙國，所以讓人把和氏璧送回去了，如今抄

小路已經(jīng)到了趙國。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：大王擴大土地到寧邑，諸侯都來祝賀，我國君王也私下贊許大王，不敢安

閑住著，派臣下捧著禮物三(多)次來到大王的宮廷，可是使者沒能得到通報召見。

“敝邑”為謙稱，作“寡君”的定語，意指我國君王，二者不可斷開，排除BD;

“三”表示次數(shù)，作“至”的狀語，二者不可斷開，排除A。

故選C。

11題詳解】

本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

A.“加”，施加，使用?！凹颖钡囊馑季褪枪ゴ?。句意：這一定是要攻打我們。

“加”，虛報，夸大。句意：我從來不敢虛報夸大數(shù)目。

B.“幣”，禮物。句意：那么我就接受送來的書信禮物。

“幣”，禮物。句意：拿著價值千金的禮物。

C.“行”,執(zhí)行。句意：不敢不執(zhí)行。

“行、行走。句意：九歲時不能走路。

D.“厚”，優(yōu)厚。句意：接受了諒毅帶來的禮物，并且用優(yōu)厚的禮節(jié)接待了他。

“厚"雄厚。句意：鄰國的勢力雄厚了。

故選A。

【12題詳解】

本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“并表示愿意奉行秦王的命令”說法錯誤。根據(jù)原文“使若無罪，愿大王無絕其歡；

若使有罪，愿得請之“可知，使臣如果沒有罪過，希望大王不要斷絕我們承歡的機會。

如果使臣有罪，愿意得到大王的懲處。其中沒有表示愿意奉行秦王的命令的意思。

故選Bo

【13題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“惡”,觸怒、惹惱；“黜”,罷免；“與”，參與；“稱”，符合。

(2)“誠”,實在；“見”,被；“負”,辜負；“間”,抄小路。

參考譯文：

秦國攻打魏國，奪取寧邑，諸侯都去祝賀。趙惠文王也派使者前去祝賀。使者往

返三(多)次沒有通報接見。趙惠文王很憂愁，對左右的人說:“憑借秦國的強大，奪取寧

邑以后，就將制裁齊國、趙國。諸侯都去祝賀，我們前往祝賀卻不能通報接見，這一

定是要攻打我們，對這件事怎么辦?”左右的人說:“使者多次往返不能得到通報接見，

一定是所派出的人不是適當?shù)娜诉x。有一個叫諒毅的，是能言善辯的人，大王可以試

著派(讓)他出使。

諒毅親自接受趙王的命令前往。到了秦國，向秦王獻上書奏說:“大王擴大土地到

寧邑，諸侯都來祝賀，我國君王也私下贊許大王，不敢安閑住著，派臣下捧著禮物三

次來到大王的宮廷，可是使者沒能得到通報召見。使臣如果沒有罪過，希望大王不要

斷絕我們承歡的機會。如果使臣有罪，愿意得到大王的懲處?！鼻赝跖墒拐吒嬖V諒毅

說:“我所要求趙國的，大事小情都要聽我的話，那么我就接受送來的書信禮物。如果

不聽從我的話，那么使者就回去吧?！闭徱慊卮鹫f:“臣下這次來，本來希望接受大國的

旨意，怎么敢難為大王?大王如果有什么命令，請允許我們奉命實行，不敢有什么懷疑

的地方。

這時秦昭王才接見趙國使者說:“趙豹、平原君，幾次欺騙愚弄寡人。如果趙國能

殺掉這兩個人，那是可以的。如果不能殺，那么我現(xiàn)在就接受諸侯的命令率領(lǐng)諸侯打

到邯鄲城下去?！闭徱阏f:“趙豹、平原君，是我們君王的親兄弟，就像大王有葉陽君、

涇陽君兩個弟弟一樣。大王用孝友之情治國聞名天下，穿的衣服使兄弟合身，膳食使

兄弟滿意合口，沒曾有什么不分給葉陽君、涇陽君的。葉陽君、涇陽君的車馬衣服，

沒有和大王不相同的。臣下聽說這樣的話:‘鳥巢傾覆毀壞了鳥蛋，鳳凰就不再飛到這

里，剖開獸胎焚燒小獸，麒麟就不再來到這里。’如今使臣接受大王的命令回國向我國

君主報告，我國君主害怕，不敢不執(zhí)行，不過恐怕要傷葉陽君、涇陽君的心吧?”

秦昭王說:“好。不要讓他們從事國家政事?！闭徱阏f:“我國的君主，有親弟不能教

誨，惹惱了大國，請讓我們貶黜他們，不讓他們參與國家政事，以稱大國的心愿?！鼻?/p>

王這才高興，接受了諒毅帶來的禮物，并且用優(yōu)厚的禮節(jié)接待了他。

（二）古代詩歌閱讀（木題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

夜坐

陸游

藥裹關(guān)心處，篝燈照影時。

文書用遮眼，棗栗可無饑。

素業(yè)存家圃，頹齡迫耄期。

蓋棺尤事已，唯負國恩私。

十一月四日風雨大作

陸游

僵臥孤村不自哀，

尚思為國戌輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，

鐵馬冰河入夢來。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)用典，寫詩人總是關(guān)心藥袋子，置于籠中燈照著影子，塑造了孤獨多病、

孤燈照影的詩人形象。

B.頷聯(lián)以記敘入詩，通過環(huán)境描寫側(cè)面烘托了詩人夜里孤坐讀書、用棗栗充饑的

形象，具有濃郁的生活氣息。

C.頸聯(lián)中“耄期”指高年，八九十歲日耄。寫出了詩人年齡已大，但功業(yè)卻留存在

田圃間的無奈。

D.本詩語言凝練，前兩聯(lián)描寫、敘事，后兩聯(lián)感事抒懷，內(nèi)容上關(guān)聯(lián)緊密，結(jié)構(gòu)

上脈絡清晰，渾然一體。

15.《十一月四日風雨大作》與本詩都抒發(fā)了詩人報國無門之憾，但抒發(fā)感情的

方式與本詩尾聯(lián)有所不同，請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

【答案】14.B15.(1)《十一月四日風雨大作》除了直抒胸臆，還有借景抒情，

借夢抒情。

①作者躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替

國家戍守邊疆，表達了渴望萬里從戎、以身報國的豪壯理想。②由夜晚風雨

的聲音，夢見自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場，借助

夢境表達了他壯志難酬、無路請纓的悲憤心情。

(2)本詩尾聯(lián)是直抒胸臆。蓋棺論定，萬事已矣！“唯負國恩私”，直接點明詩人

一生只辜負國家的恩寵，表達了詩人報國無門的愧疚之情。

【解析】

【14題詳解】

本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容和表達技巧的能力。

B."通過環(huán)境描寫側(cè)面烘托”理解錯誤，頷聯(lián)記敘了詩人夜晚讀書的狀況，沒有借

助環(huán)境烘托。

故選Bo

【15題詳解】

本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容，體會思想感情，分析表達技巧的能力。

《十一月四日風雨大作》中寫到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是借景

抒情、借夢抒情。

詩人晚年的處境是“僵臥孤村”，是貧病交加，“不自哀”是沒有自怨自艾，雖然年

老但仍有報國之志?！吧兴紴閲喤_”這句表明詩人心里所想都是國事，想著為國戍

守邊疆，可以看出詩人的愛國之情。最后兩聯(lián)是詩人躺在床上聽到那風雨的聲音，迷

迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場，這表明詩人

始終不忘為國效力，日夜想著從軍奔赴邊疆，跨戰(zhàn)馬，抗擊敵人進犯。詩人有心報國

卻遭排斥而無法殺敵，只能借助夢境表達情感，這些都表明了作者報效祖國的愛國熱

情。

《夜坐》中“蓋棺尤事已”表明作者自己年歲已高，萬事已經(jīng)蓋棺論定，無法改變；

“唯負國恩私”，直接點明詩人一生只辜負國家的恩寵，表達了詩人報國無門的愧疚之

情。這首詩尾聯(lián)是直抒胸臆。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）一個人做事需要堅持自我，不因外界的贊譽和非難而動搖心志。《逍遙游》

中表明這一觀點的句子是："_"

（2）《氓》中表現(xiàn)女子不再相信愛情，直接勸告女性不要沉溺于愛情的句子是：

（3廣月”這一經(jīng)典意象經(jīng)常出現(xiàn)在蘇軾的詩文中，請寫出你所知道的前后相連的

兩句：“"

【答案】①.且舉世譽之而不加勸②.舉世非之而不加沮③.于嗟女

兮④.無與士耽⑤.誦明月之詩⑥.歌窈窕之章（明月夜，短松岡/明月幾時有？把

酒問青天/人生如夢，一尊還爵江月）

【解析】

【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字：“勸”“沮”“于嗟”“耽”“尊”“酹二

三、語言文字運用（20分）

（—）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

每一項文化遺產(chǎn)，都來自廣大人民群眾的創(chuàng)造，更在百姓生活中