學(xué)科教學(xué)計劃表格

五年級下冊教材分析一、《課標(biāo)》年段教學(xué)目標(biāo)（概說）一、數(shù)與代數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減、分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)除法的意義和運算及應(yīng)用。、解簡單的方程。進(jìn)一步運用方程解決問題。二、圖形與幾何、長方體（正方體）表面積的測量及計算。、體積、容積的認(rèn)識，體積、容積（單位）的認(rèn)識，長方體（正方體）體積。、探索不規(guī)則物體體積的測量方法。、根據(jù)方向和距離確定位置。三、統(tǒng)計與概率、認(rèn)識服飾統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。2進(jìn)一步認(rèn)識平均數(shù)，體會平均數(shù)的實際應(yīng)用。四、數(shù)學(xué)好玩了解有趣的折紙、包裝的學(xué)問。二、本冊教材簡析（教材版本、教材特點、教學(xué)內(nèi)容、單元編排、教材篇目等）教材版本：北師大版教材特點：、以學(xué)生的“數(shù)學(xué)活動”為主線，促進(jìn)學(xué)生自主地參與、探究和交流，促進(jìn)教與學(xué)方式的改革。、注重情境的創(chuàng)計，密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。3在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)中，重視對分?jǐn)?shù)乘除運算意義及百分?jǐn)?shù)意義的理解，注重應(yīng)用分?jǐn)?shù)運算解決實際問題。、在空間與圖形的學(xué)習(xí)中，注重通過操作活動認(rèn)識長方體、正方體的特征及其表面積和體積，發(fā)展空間觀念。、在統(tǒng)計的學(xué)習(xí)中，注重結(jié)合現(xiàn)實素材引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況，選擇合適的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表描述數(shù)據(jù)。教學(xué)內(nèi)容:6整理與復(fù)習(xí)改變單純做題的模式，注重發(fā)展學(xué)生自我反思的意識分?jǐn)?shù)加減法、長方體、分?jǐn)?shù)除法、確定位置、用方程解決問題、教學(xué)內(nèi)容:數(shù)據(jù)的表示和分析、總復(fù)習(xí)三、本冊教學(xué)目標(biāo)（圍繞三維目標(biāo)，面向全年級學(xué)生，盡量落到實處和細(xì)處）（）結(jié)合具體情境，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算。）掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計算。（）理解倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則，并能熟練地計算。（）認(rèn)識理解物體體積概念，認(rèn)識常用體積和容積單位（立方米、立方分?jǐn)?shù)、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法。（）掌握分?jǐn)?shù)乘法、除法的數(shù)量關(guān)系，并能運用這些知識和技能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。（）理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化，并能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（）認(rèn)識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點，懂得中位數(shù)，眾數(shù)的意義，并能針對具體問題選擇使。（）通過實踐活動，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和動手操作能力。四、本冊教學(xué)重點難點教學(xué)重點（）理解整數(shù)與分?jǐn)?shù)乘法的意義，理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及其計算方法。（）理解除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法的意義，分?jǐn)?shù)除法的計算方法。（）重點培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。（）認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義是重點，探索并掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法（）了解長方體的幾何結(jié)構(gòu)。掌握長方體表面積的計算方法。（）認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點。教學(xué)難點：（）整數(shù)與分?jǐn)?shù)的乘法的兩種意義之間的聯(lián)系。、要結(jié)合具體情境與操作來理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義。（）除數(shù)是分?jǐn)?shù)的除法的意義。（）感受立方米、立方厘米以及升、毫升的實際意義，能形象地描述這些體積單位實際有多大。五、教學(xué)方法與教學(xué)設(shè)想、加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建積極上進(jìn)、團結(jié)協(xié)助的氛圍。、充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。、通過表揚、激勵的機制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)各種資料，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。

六、教學(xué)進(jìn)度單元教學(xué)內(nèi)容課時第一()分?jǐn)?shù)加減課時第二()長方體(一)課時AA--*第三()分?jǐn)?shù)乘法課