電生磁導(dǎo)學(xué)案

長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)第三十一中學(xué)九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題20.2電生磁課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教師王昕媛學(xué)習(xí)目標(biāo).通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解電流周圍存在磁場(chǎng)。.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的相似。.會(huì)判斷通電螺線管的電流方向和兩端的極性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)，通電螺線管外部磁場(chǎng)分布，通電螺線管兩端的極性與電流方向的關(guān)系。難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用安培定則，判斷通電螺線管的磁場(chǎng)極性或通電螺線管的電流方向。實(shí)驗(yàn)器材自制螺線管、鐵屑一小包、小磁針、干電池（帶電池座）、導(dǎo)線若干號(hào)筆。二，開(kāi)關(guān)，記學(xué)習(xí)過(guò)程:、實(shí)驗(yàn)探究：觀看演示實(shí)驗(yàn)“電流的磁效應(yīng)”，思考下列問(wèn)題觸接 一 翱￡一T 丁T印地電 乙修電 附近杳電施上向.當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時(shí)，你能看到什么現(xiàn)象?.當(dāng)改變電流的方向，又能看到什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍有，磁場(chǎng)的方向跟的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做 探究實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)一：通電螺線管的外部磁場(chǎng)分布與哪種磁體相似？圖1 圖21、2小組在塑料板上均勻地撒滿鐵屑（如圖1）。通電后輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情

況。況。3—10小組把小磁針?lè)诺铰菥€管周圍不同位置（如圖2）,在圖上記錄磁針N極的方向。結(jié)論：通過(guò)與以前磁體知識(shí)的對(duì)比，通電螺線管外部的磁場(chǎng)跟的磁場(chǎng)相似。學(xué)生實(shí)驗(yàn)二：通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關(guān)系？把通電螺線管看做一個(gè)磁體，根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在你所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖上分別標(biāo)出通電螺線管上的電流方向和通電螺線管的N、S極。試一試：總結(jié)一下規(guī)律（相信自己）探究歸納：用握，讓指向螺線管中電流的方向，則—所指的那端就是螺線管的N極。這就是安培定則。檢測(cè)反饋：.通電導(dǎo)線周圍存在著，這實(shí)際上就是常說(shuō)的電流的磁效應(yīng)，這一現(xiàn)象是物理學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)的。.通電螺線管周圍也存在著,通電螺線管外部的磁場(chǎng)和的一樣，它的兩段相當(dāng)于兩個(gè)..通電螺線管的極性跟螺線管中的有關(guān)，它們之間的關(guān)系可以用來(lái)判定，內(nèi)容是：用一手握住螺線管，讓—彎向螺線管中電流的方向，則所指的那端就是螺線管的北極。_|,—L__||——：A B._|,—L__||——：A B.如圖所示，輕彈簧下懸掛一條形磁鐵