中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文（3篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文第一條根據(jù)學(xué)院的工作部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和形勢(shì)政策教育。第二條深入開(kāi)展調(diào)查研究，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生中存在的傾向性思想問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性教育。第三條負(fù)責(zé)學(xué)生的行政管理工作。第四條根據(jù)我院的特色，抓好班集體、學(xué)生會(huì)和各社團(tuán)的工作。第五條協(xié)助黨組織抓好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和寫(xiě)實(shí)工作，做好學(xué)生黨員的教育管理工作。第六條關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，定期與班主任、學(xué)生骨干及院領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，對(duì)學(xué)生中的突發(fā)事件要正確引導(dǎo)、迅速反映、及時(shí)處理。第七條做好學(xué)生入學(xué)、考試、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等有關(guān)環(huán)節(jié)的工作。第八條探索研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律，不斷總結(jié)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究工作。第九條根據(jù)學(xué)校和學(xué)院學(xué)生工作的任務(wù)和要求，負(fù)責(zé)制定所承擔(dān)任務(wù)的工作計(jì)劃及總結(jié)。第十條完成院黨政領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交于的其他工作任務(wù)。中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文（二）1、全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作和組織協(xié)調(diào)各班班主任管理班級(jí)工作。2、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育，按照學(xué)校有關(guān)要求，深入學(xué)生宿舍與課堂，研究與解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，上交本學(xué)期的工作計(jì)劃，學(xué)期末時(shí)上交本學(xué)期的工作總結(jié)。4、出席院、系（部）和年級(jí)的各種會(huì)議。5、組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。6、熟悉并及時(shí)傳達(dá)政府和學(xué)校的幫困政策，落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的工作。如助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、陳戈平教育基金等的評(píng)估與發(fā)放7、做好獎(jiǎng)勵(lì)與懲處工作，對(duì)重大違紀(jì)事件，對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成處分的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，及時(shí)解決和配合學(xué)生處解決。8、及時(shí)向本系學(xué)生傳達(dá)學(xué)院、系的最新動(dòng)態(tài)9、負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)和就業(yè)指導(dǎo)工作10、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓(xùn)與教育。11、負(fù)責(zé)學(xué)生的請(qǐng)假工作，做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。12、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公平公正，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。13、安排與指導(dǎo)二年級(jí)的學(xué)生入住文明社區(qū)。14、積極聯(lián)系各部門(mén)，做好上情下達(dá)的工作。中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文（三）第一條輔導(dǎo)員應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)輔導(dǎo)工作，有責(zé)任感和同理心。應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作，恪守心理工作者和教育工作者的道德規(guī)范。第二條輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，充分接納學(xué)生的獨(dú)特性，工作態(tài)度熱誠(chéng)親切，保護(hù)來(lái)訪學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。第三條輔導(dǎo)員工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好輔導(dǎo)記錄，并定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)。第四條輔導(dǎo)員進(jìn)行工作時(shí)，應(yīng)與來(lái)訪學(xué)生對(duì)工作重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見(jiàn)，必要時(shí)（如采用某些專業(yè)方法）應(yīng)與來(lái)訪學(xué)生達(dá)成書(shū)面協(xié)議。第五條輔導(dǎo)員在工作中需要使用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，必須遵守《心理測(cè)驗(yàn)工作者道德準(zhǔn)則》，按心理測(cè)驗(yàn)的規(guī)范進(jìn)行，不濫用心理測(cè)驗(yàn)，科學(xué)、客觀地使用測(cè)驗(yàn)結(jié)果。第六條輔導(dǎo)員必須了解工作職責(zé)和自身的局限性，當(dāng)輔導(dǎo)員認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)學(xué)生進(jìn)行幫助時(shí)，應(yīng)向當(dāng)事人做出明確的說(shuō)明，并且本著對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的輔導(dǎo)員或校外的專業(yè)機(jī)構(gòu)。第七條輔導(dǎo)員在幫助學(xué)生的過(guò)程中，如果需要，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的配合與支持，努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)。第八條輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。來(lái)訪學(xué)生的資料只在本中心存檔，不送其他部門(mén)或單位。如果工作需要，在向其他部門(mén)、教師和家長(zhǎng)提供資料時(shí)，需征得主任同意，并且要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。第九條輔導(dǎo)工作中，應(yīng)具有職業(yè)的敏感性。一旦發(fā)現(xiàn)來(lái)訪學(xué)生有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，