高中體育與健康-健美操基本步伐的拓展與動(dòng)作編排教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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高中體育與健康人教版必修全一冊(cè)《健美操基本步伐的拓展與動(dòng)作編排》主講教師：工作單位：主要內(nèi)容課堂常規(guī)回憶與復(fù)習(xí)上節(jié)課主要內(nèi)容并進(jìn)行熱身引導(dǎo)學(xué)生理解與掌握基本步伐拓展的形式布置任務(wù)，分小組進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編與展示進(jìn)行放松活動(dòng)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)健美操基本步伐拓展與動(dòng)作編排課堂常規(guī)體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；師生問(wèn)好；宣布本節(jié)課的主要任務(wù)并提出要求。復(fù)習(xí)內(nèi)容并熱身引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)基本步伐；帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)下肢動(dòng)作；進(jìn)行手臂控制的練習(xí)；跟音樂(lè)節(jié)奏再次領(lǐng)操?gòu)?fù)習(xí)基本步伐上、下肢動(dòng)作的配合；選學(xué)生代表跟音樂(lè)領(lǐng)操進(jìn)行反方向的基本步伐的練習(xí)；教師領(lǐng)操進(jìn)行拉伸熱身活動(dòng)。學(xué)習(xí)基本步伐的拓展引導(dǎo)學(xué)生明白基本步伐拓展的形式；并結(jié)合教師引導(dǎo)與學(xué)生示范相結(jié)合的方式進(jìn)行所學(xué)基本步伐的拓展；重點(diǎn)是基本步伐方向、節(jié)奏、路線的改變及動(dòng)作之間的相互結(jié)合；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編一個(gè)八拍的動(dòng)作，并讓學(xué)生明白動(dòng)作創(chuàng)編的過(guò)程。安排任務(wù)學(xué)生自主創(chuàng)編動(dòng)作并展示分成兩組，安排創(chuàng)編一套4*8拍動(dòng)作的任務(wù)，組內(nèi)創(chuàng)新探究、合作交流；教師參與其中進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉正反方向的動(dòng)作；跟著音樂(lè)節(jié)奏，使學(xué)生加強(qiáng)節(jié)奏感，重復(fù)練習(xí)組內(nèi)創(chuàng)編的動(dòng)作；加大難度，讓學(xué)生思考展示的隊(duì)形和最后的造型動(dòng)作；跟著音樂(lè)節(jié)奏分組進(jìn)行展示，并組間進(jìn)行交流與鼓勵(lì)。放松與總結(jié)整理隊(duì)伍，成體操隊(duì)形散開后，跟著音樂(lè)節(jié)奏，同老師一起進(jìn)行放松

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