計算機畢業(yè)論文答辯技巧

第頁共頁計算機畢業(yè)論文辯論技巧計算機畢業(yè)論文辯論技巧眾所周知，撰寫畢業(yè)論文是本科各專業(yè)學生畢業(yè)前必須進展的一項重要工作，也是自考學生在畢業(yè)之前最后的一項學習任務。畢業(yè)論文的撰寫要求學生綜合使用在自學考試中學到的知識，解決實際間題或討論理論中的話題。它主要考察大家掌握知識、結(jié)合實際的才能。在經(jīng)過凡年的努力通過了所有課程的考試之后，我們也應當對最后的畢業(yè)論文予以足夠的重視。作為一名計算機信息管理專業(yè)的本科生，我在課程學習和計算機畢業(yè)論文寫作中獲得了不錯的成績。因此我特將自己在撰寫計算機畢業(yè)論文過程中的體會寫本錢文，供將要著手進展計算機畢業(yè)論文寫作的同學參考。一、計算機畢業(yè)論文選題計算機信息管理專業(yè)，是一個著重研究信息系統(tǒng)開發(fā)、應用的專業(yè)。這個專業(yè)所培養(yǎng)的人才，假設按當前人才職位來講，就是“系統(tǒng)分析^p師”的角色。同學們對此應有準確的認識，和自己所選擇的計算機畢業(yè)論文題目，應當符合這個角色定位。計算機信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文選題，應當適于進展“系統(tǒng)分析^p”的目的，這與一些“純”計算機專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計算機應用、軟件開發(fā)專業(yè))。它們各自的側(cè)重點不同。計算機信息管理專業(yè)主要討論研究如何在組織管理中合理使用信息技術，也就是說既關注組織機構，又研究計算機技術，是一個“管理”、“技術”兩門包的專業(yè)。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫技術”、“軟件開發(fā)工具”，又有“管理經(jīng)濟學”的原因。所以我們選擇的計算機畢業(yè)論文題目應符合本專業(yè)的特點要求。一般的講，計算機畢業(yè)論文要求同學們做的工作是:運用生命周期方法(SDLC)開發(fā)建立一個信息系統(tǒng)。選題可自主決定。信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文選題應滿足這樣的要求:⊙討論管理信息系統(tǒng)(MIS)學術領域內(nèi)的課題⊙選題有一定的規(guī)模，可以展開闡述⊙結(jié)合自己的工作實際，理解的內(nèi)容，可以說是“理解什么就寫什么”⊙盡量不要選擇別人寫過屢次的題目一般信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文是讓同學們選擇某一企業(yè)、機構等等，對其中的實際工作和業(yè)務進展分析^p，建立開發(fā)出一個適用于此單位的信息系統(tǒng)，由此生成的文檔、程序就是你的計算機畢業(yè)論文。所以同學們可以參考以上原那么，選定合適自己的計算機畢業(yè)論文題目。與指導老師商討后，最終確定選題。二、計算機畢業(yè)論文所需資料在確定了計算機畢業(yè)論文題目之后，就要開場進展實際的計算機畢業(yè)論文寫作了。此時搜集相關的參考材料非常重要。正如前文所提到的，信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文工作要求，就是“分析^p單位、建立系統(tǒng)”。無論哪項工作，都離不開參考材料來提供信息。大家需要注意的是，在整個畢業(yè)設計工作中，“系統(tǒng)分析^p”是絕對的重點，也可以說是計算機畢業(yè)論文的核心。既然本專業(yè)培養(yǎng)的是“系統(tǒng)分析^p師”，那么這個專業(yè)的畢業(yè)生怎么可以在論文的“系統(tǒng)分析^p”內(nèi)容局部馬馬虎虎、破綻百出呢?因此，為了做好系統(tǒng)分析^p工作，準確分析^p一個單位的工作與業(yè)務，就必須搜集該單位的相關工作資料，比方相關工作流程、制度、規(guī)章及單據(jù)、報表等等，通過這一系列的材料可以比擬全面、詳細地理解這個單位，準確做出分析^p。由于“系統(tǒng)分析^p”是全文的重點，將來計算機畢業(yè)論文辯論時，系統(tǒng)分析^p局部也是評委們關注和考察的重點，因此這局部的工作一定要做好。資料搜集的作用不僅僅表達在系統(tǒng)分析^p階段。在后面接下來的設計、施行工作中，相關的資料也會為你的畢業(yè)論文撰寫提供有用的信息。比方在進展程序設計時，相關的參考書會成為重要的根據(jù)，書中聚集了眾多程序方面的智慧成果，可以從中借鑒，豐富自己的信息系統(tǒng)。三、計算機畢業(yè)論文格式標準、用詞準確計算機畢業(yè)論文屬于科技論文。文章應具備自己既定的畢業(yè)論文格式、標準，這樣便于統(tǒng)一交流。從構造上看，整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、【參考文獻】：^p、致謝等局部。在正文中，應注意一些公認的格式標準，比方“圖”的名稱要寫在圖的下方，“表”的名稱要寫在表的上方，即“圖下表上”原那么；應注意一張圖或表與其名稱不能分開在兩頁上，應當保證整張圖、表及名稱打印在同一頁；注意各段落開頭空兩格，行距要適當?shù)鹊?。計算機畢業(yè)論文的用語應當準確標準。例如“數(shù)據(jù)流圖”(DFD)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”，這樣的“筆誤”會暴露出你概念不清。在辯論評委審閱時，看到你在文中連根本的格式、概念都不懂，十有九會影響成績。因此請同學們記住:書寫畢業(yè)論文，是一個需要“精益求精、咬文嚼字”的過程。四、計算機畢業(yè)論文的文檔“軟件＝文檔+程序”——根據(jù)這個公式，同學們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個軟件，包括文檔和程序兩個局部，那么對于計算機信息管理的同學來講，應當重點著手準備哪一局部呢?綜合本專業(yè)的特點，同學們應當著重書寫文檔局部。如前所述，信息管理專業(yè)的計算機畢業(yè)論文主要考察的是同學們對系統(tǒng)的分析^p才能，分析^p的成果就是文件——分析^p報告。特別重要的是其中的“業(yè)務流程圖”和“數(shù)據(jù)流圖”，必須準確表達繪制出來，它們可以說是單位工作的“照片”，是下一段論文設計、施行的根底，也是最后論文成績的重要組成局部，必須繪制得“天衣無縫”，確保圖例符號正確、逐層分解準確、布局合理、命名標準。否那么，對于你的畢業(yè)論文成績來講“后果是嚴重的”。對此同學們要特別注意。之所以要強調(diào)大家多多關注文檔，是因為總有一些同學幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進展最后的程序開發(fā)，不注意前面的.文檔撰寫。對此必須明確:現(xiàn)代的軟件開發(fā)是一個集體協(xié)作的系統(tǒng)工程，而不是一兩個人的作坊式消費(黑客除外)。而這個開發(fā)軟件的集體，包括分析^p、設計、維護、管理等各方面的人員，計算機信息管理專業(yè)的同學，所應當承當?shù)慕巧恰胺治鯺p人員”，即要分析^p出系統(tǒng)應當“做什么”(Whattodo)，寫出文檔。至于“怎么做”(Howtodo)那是程序員的事情，而不是你的主要任務。明確了這一點，就對這里所說的“著重文檔”有所理解了。整篇計算機畢業(yè)論文文檔篇幅規(guī)模不能太低，根本上不能少于15000字，否那么不容易將一個系統(tǒng)描繪清楚，更不用說準確設計、施行了。這也是前文提到“計算機畢業(yè)論文選題有一定規(guī)?！钡脑颉Ｎ?、積極與指導老師聯(lián)絡在整個計算機畢業(yè)論文寫作過程中，應積極與指導老師聯(lián)絡，對自己畢業(yè)論文的進展、遇到的問題及時與進展交流、討論，按照指導老師的指導意見進展修正、改良論文，確保文章的質(zhì)量。一些同學因為是業(yè)余學習，平日里工作繁忙，有時無法按時在約定的日期與指導老師見面，為此應采用其他方法與老師聯(lián)絡，如、、E-mail等等。而且要盡可能地參加老師約定的見面會。通過與老師的交流討論，確保自己的畢業(yè)論文沿著合格正確的方向進展。指導老師對整個畢業(yè)論文成績是很有發(fā)言權的，其中包括你平日對待畢業(yè)論文寫作的態(tài)度成績。因此，不要給指導老師留下你對畢業(yè)論文漠不關心的印象。比方個別學生只是在最后論文辯論的那一天才來見一見老師交畢業(yè)論文，這樣的做法應當竭力防止。六、計算機畢業(yè)論文辯論計算機畢業(yè)論文辯論，是面對面與評委們的交流，是評委們對同學們畢業(yè)論文的認定與評價，主要考核同學們語言表達才能、對問題的說明才能。同學們在參加辯論之前，應確保完成各項準備工作，包括按要求裝訂畢業(yè)論文、列寫辯論提綱、制作展示掛圖等等，這一切都是為了給參加辯論作好物質(zhì)上的準備。物質(zhì)上進展了準備，對計算機畢業(yè)論文辯論的精神準備也要充分。重要的一條就是要消除緊張心理。絕對不能一見到評委會的“陣勢”就什么也不會說了。特別是一旦評委指出了文中存在的一些錯誤，就不知所措、無言以對。請同學們記住，在這種情況下，要穩(wěn)住陣腳，繼續(xù)著眼于問題本身，可以答復:“您指出的錯誤確實存在，因條件所限，未能及時發(fā)現(xiàn)與改正，在今后的工作中將加以改正，感謝您的提醒?！憋@得大方得體，有利于對問題的繼續(xù)陳述。同學們對評委的各項提間、質(zhì)疑，一定要做到有問必答、一針見血，切忌答非所問、不懂裝懂。辯論過程是展現(xiàn)自己才華的一個好時機，應予以重視?！策x自：《考試》2023年第5期原文：“如何寫好《計算機信息管理》本科畢業(yè)論文”田偉〕論文的客觀性即客觀真切,實事求是。要求作者一切從實際出發(fā),對客觀事物進展周密的調(diào)查研究,然后從中引出符合實際的結(jié)論教學論文多以方法、經(jīng)歷、體會為主,在撰寫中一定要從實際出發(fā),以事實為根據(jù),充分表達教學論文的客觀真實性,假如沒有真正施行,而僅僅根據(jù)自已的主觀愿望,便得出結(jié)論或經(jīng)歷,這種論文毫無推廣的價值。如有些論文描繪采用目的教學形式后,教學效果“極好”、達標率“極高”,而在實際考核中,卻有多名學生不能達標,論文結(jié)果顯然與事實不符。在教學論文中假設需引用論點或論據(jù),一定要指明來,說明在何時、何地、對何對象進展的調(diào)查結(jié)果,不能出現(xiàn)“筆者以前的調(diào)查結(jié)果顯示……”的內(nèi)容,假如論點來自刊物等,那么應標明刊物的名稱及發(fā)表時間,使讀者可以理解其引論是在什么樣的背景下產(chǎn)生的,沒有來的論點不要引用。在教學論文中使用“率”做論據(jù)時,一定要顯示原始數(shù)據(jù),如目的教學中達標率有90%,那么100名學生有90名達標和10名學生有9名達標均符合這一達標率,然而前者樣本大隨機誤差小,而后者樣本小隨機誤差大,顯然前者比后者可靠。可見,假如只說明“率”,而無原始數(shù)據(jù),那么樣本數(shù)不明,其可靠性下降或認為其帶有隨意性。教學論文在用詞上應注意準確性,不能使用帶有主觀推測性、模棱兩可的文字,如“可能”、“大概”等鉛門消費廠家。3論文的創(chuàng)見性論文的創(chuàng)見性即提出新問題、新思想、新理論,解決新問題。要求作者公正對待實驗數(shù)據(jù)和研究成果,不偏不倚,不按自已的意向任意取舍,不能自已認為某些現(xiàn)象,數(shù)據(jù)和結(jié)果的出現(xiàn)是反常的就予以舍棄有機鉛玻璃。在撰寫教學論文時,作者應有敢為人先的勇氣,擅長獨辟蹊徑,提出新方法、新思想,不可人云亦云,當前教學論文中普遍存在的雷同現(xiàn)象大大降低了論文自身的價值。4論文的重復性論文的重復性即在任何地點、任何時間、任何同行以一樣的方法和條件,可以得出一樣的結(jié)果,也稱再現(xiàn)性。教學方法、經(jīng)歷、體會以論文形式表達出來,其目的就是為了與同行進展交流,為別人所借鑒,因此教學論文中的方法、經(jīng)歷等要經(jīng)得起別人的復驗,否那么便不值得推水泥凈漿攪拌機廣。5論文的可讀性論文的可讀性即論文必須文理通順,可以成誦,切忌生澀。要求文字簡煉通暢,容易理解,通俗易懂,平易近人,深化淺出杭州螺桿空氣壓縮機。總之,在撰寫教學論文時要表達“五性”原那么,要做到:數(shù)據(jù)可靠、論點明確、實事求是、文字簡練,能準確地、鮮明地、生動地表達具有再現(xiàn)性的創(chuàng)造性成果,使教學論文質(zhì)量上一個新的臺階,以利交流,促進教學質(zhì)量的進步。(摘自：《中等醫(yī)學教育》1998年第09期,朱亞虹,原文：“遵循學術論文“五性”原那么進步教學論文質(zhì)量”,改為“如何進步教學論文的質(zhì)量”)計算機畢業(yè)論文辯論技巧[篇2]計算機類論文辯論常見問題軟件開發(fā)類題目常見問題軟件工程相關問題1.B/S構造程序與C/S構造程序各有哪些特點？2.說明軟件設計與開發(fā)過程分為哪幾個階段。每個階段你都做了哪些工作，得到什么設計結(jié)果。3.需求分析^p階段的主要任務是什么？為了完成這些任務，你都做了哪些工作？4.什么是數(shù)據(jù)流圖？什么是數(shù)據(jù)字典？它們的作用是什么？5.說明管理信息系統(tǒng)設計和開發(fā)的根本過程分為幾個階段？每個階段的主要工作是什么？6.這個課題是你單獨完成的還是團體共同完成的？7.簡單介紹你的課題以及你主要負責的模塊？有什么特點？8.軟件的開發(fā)一般分為幾個步驟？9.軟件需求分析^p的目的是什么？主要分析^p哪些方面的需求？你采用了什么方法進展需求分析^p？10.你用的系統(tǒng)設計方法是什么？這種方法的根本思想是怎樣的？11.軟件測試有哪些方法？你采用了什么測試方法？數(shù)據(jù)庫相關問題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.數(shù)據(jù)庫的設計分為幾個步驟？概念數(shù)據(jù)庫設計的主要任務是什么？應該完成哪些工作？邏輯數(shù)據(jù)庫設計的主要任務是什么？應該完成哪些工作？物理數(shù)據(jù)設計的主要任務是什么？應該完成哪些工作？這個課題你選用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是什么？采用什么接口？為什么這么選擇？關系形式范式化有什么意義？在你的設計中式如何表達的？請解釋數(shù)據(jù)庫的邏輯構造和物理構造的區(qū)別。解釋ER圖并說明ER圖的作用。實體之間聯(lián)絡的類型有幾種？詳細解釋它們的含義。請說明主鍵和外鍵的作用，你設定主鍵和外鍵的根據(jù)是什么？數(shù)據(jù)庫/數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)/數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在概念上有什么區(qū)別？結(jié)合你的設計說明。說明在數(shù)據(jù)庫表中，數(shù)據(jù)之間的聯(lián)絡是如何表達的。你用什么方法保證數(shù)據(jù)完好性？在數(shù)據(jù)庫設計階段，你遇到的最大困難是什么？你是如何解決的？解釋實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫構造的SQL語句。說明在設計數(shù)據(jù)庫表時你是如何考慮的？你是如何創(chuàng)立界面與數(shù)據(jù)庫的連接？編程相關問題1.2.3.4.演示一下你的課題成品，然后請找出實現(xiàn)某一功能的代碼塊？解釋一段主要的代碼。說明應用程序訪問數(shù)據(jù)庫的方法。編碼中用到了什么關鍵技術？其它1.軟件開發(fā)過程中遇到什么問題？如何解決的？2.說下你的課題將來的應用以及在哪方面可以改良？3.在系統(tǒng)平安性方面你是如何考慮的？局域網(wǎng)規(guī)劃設計類題目常見問題1.介紹一下您和X