無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅-課件18(說(shuō)課)-人教課標(biāo)版

無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容簡(jiǎn)析硅及其化合物在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中、在材料科學(xué)和信息技術(shù)等領(lǐng)域應(yīng)用前景十分廣泛，所以硅作為非金屬的開(kāi)篇，既是常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其性質(zhì)等知識(shí)的繼續(xù)，也是學(xué)習(xí)非金屬及其化合物的基礎(chǔ)，還是在生活中經(jīng)常接觸、需要了解和應(yīng)用的化學(xué)常識(shí)。這也為以后學(xué)習(xí)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、分析物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。第一課時(shí)：了解Si、SiO2、H2SiO3的性質(zhì)，第二課時(shí)：了解硅酸鹽的性質(zhì)及其用途。這里主要是第一課時(shí)的說(shuō)課。對(duì)比前一章中學(xué)生認(rèn)識(shí)金屬元素的順序：?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、氫氧化物、鹽，我在這里將硅單質(zhì)的內(nèi)容提前，使學(xué)生掌握研究物質(zhì)的一般方法。另外，在每一階段中，我將學(xué)生熟悉的物質(zhì)用途提前，以便學(xué)生對(duì)物質(zhì)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解Si、SiO2、H2SiO3的主要性質(zhì)及廣泛用途。過(guò)程與方法：通過(guò)聯(lián)系和對(duì)比的方法，加深對(duì)知識(shí)的理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：SiO2的性質(zhì)難點(diǎn)：SiO2、H2SiO3的性質(zhì)教學(xué)方法從教材內(nèi)容看，硅及其化合物無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是化學(xué)性質(zhì)都與初三學(xué)過(guò)的碳很類(lèi)似。因此，我在教學(xué)中應(yīng)用類(lèi)比作為思維的主線進(jìn)行教學(xué)，從硅的結(jié)構(gòu)、化性到二氧化硅的結(jié)構(gòu)、化性再到硅酸的化性都與碳的有關(guān)方面進(jìn)行了類(lèi)比。讓學(xué)生經(jīng)歷碳、硅兩種元素全方位的對(duì)比，充分體會(huì)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的含義。學(xué)習(xí)方法我們常說(shuō)“現(xiàn)代的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法的人”。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也是本次課改的重點(diǎn)之一。在教學(xué)中，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的思維方法進(jìn)行自主探索。將學(xué)生的獨(dú)立思考、自主探究、交流討論等探索活動(dòng)貫穿于課堂教學(xué)的全過(guò)程，突出學(xué)生的主體地位。教學(xué)過(guò)程為達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我把教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為四個(gè)階段。這四個(gè)階段看似獨(dú)立，又蘊(yùn)含著遞進(jìn)的意思。氧48.6%硅26.3%鋁7.73%鐵4.75%鈣3.45%鈉2.74%鉀2.47%鎂2.00%氫0.16%其他1.20%硅的化合物構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤,約占地殼質(zhì)量的90%以上.第四章非金屬及其化合物第一節(jié)無(wú)機(jī)非金屬的主角——硅一、硅二、二氧化硅三、硅酸四、硅酸鹽+14284+624硅的原子結(jié)構(gòu)因?yàn)楣韬吞家粯?其原子既不易失去又不易得到電子,主要形成四價(jià)的化合物.碳是構(gòu)成有機(jī)物的主要元素硅是構(gòu)成巖石與許多礦物的基本元素所以常溫下，碳、硅單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑SiCCSi存在形式存在外觀結(jié)構(gòu)熔、沸點(diǎn)導(dǎo)電性化學(xué)性質(zhì)晶體晶體無(wú)定形體無(wú)定形體單晶硅：金屬光澤的灰黑色固體良好的半導(dǎo)體材料金剛石石墨煤正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)很高很高不活潑，親氧性強(qiáng)不活潑正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)硅是一種親氧元素,在自然界中它總是與氧相互化合的(與碳不同)資料卡片P62硅氧化物硅酸鹽存在形式天然SiO2結(jié)晶（石英）無(wú)定形（硅藻土）純凈的SiO2晶體叫做水晶具有彩色環(huán)帶狀或?qū)訝畹慕鞋旇O2SiO2存在用途結(jié)構(gòu)硬度與H2O反應(yīng)與堿性氧化物反應(yīng)與堿反應(yīng)與氫氟酸反應(yīng)與碳反應(yīng)巖石、礦物水晶飾品、光導(dǎo)纖維與金剛石結(jié)構(gòu)類(lèi)似大4HF+SiO2==SiF4↑+2H2O2NaOH+SiO2==Na2SO3+H2OSiO2+CaO===CaSiO3高溫SiO2+2C===Si+2CO↑高溫不反應(yīng)不反應(yīng)思考：為什么實(shí)驗(yàn)室中盛放堿液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞?因?yàn)閴A液會(huì)跟玻璃塞中的SiO2反應(yīng)，生成的硅酸鹽會(huì)把試劑瓶和玻璃塞粘連在一起。思考：實(shí)驗(yàn)室中的HF溶液如何存放?塑料瓶H2CO3H2SiO3顏色、狀態(tài)溶解性制取現(xiàn)象白色不溶于水討論：如何制得硅酸？能用SiO2與水反應(yīng)制得嗎？由于SiO2不容于水，所以硅酸是通過(guò)可溶性硅酸鹽與其它酸反應(yīng)制得的?，F(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式溶液呈紅色,加入鹽酸溶液紅色變淺并接近消失時(shí),有透明的硅酸凝膠產(chǎn)生.硅酸是通過(guò)可溶性硅酸鹽與其它酸反應(yīng)制得的。Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl硅膠的制取和用途P64--65討論：硅酸的酸性與碳酸相比？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明？作業(yè)：1、完成課上的表格2、收集硅及化合物的用途的資料3、書(shū)本P69頁(yè)1、3

15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。

20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。

17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。

19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書(shū)，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛