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優(yōu)化1：沏茶問題鐘家村寄宿學(xué)校甘露一天早上，甘老師吃飯花了10分鐘，收聽廣播需要15分鐘。你認(rèn)為做完這兩件事需要花多長的時間？你認(rèn)為怎樣安排更合理呢？為什么？新課導(dǎo)入小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？探索新知想一想：燒水前要做什么？要燒水，必須先洗水壺，接水。這個過程可以用圖來表示。洗水壺接水燒水……怎樣安排比較合理并且省時間？和同學(xué)討論一下。小組合作2說一說：把你的想法在組內(nèi)說一說。1想一想：先做什么再做什么第3步做什么...最后做什么？3畫一畫：把學(xué)習(xí)單上的過程圖補(bǔ)充完整。4算一算：根據(jù)圖算出需要花多長時間？并把算式寫在圖下面。洗水壺接水燒水洗茶杯找茶葉沏茶1分鐘1分鐘8分鐘2分鐘1分鐘1分鐘用時：1＋1＋8＋2＋1＋1＝14（分）方案1：方案2：洗水壺接水燒水找茶葉洗茶杯沏茶1分鐘1分鐘8分鐘2分鐘1分鐘1分鐘用時：1＋1＋8＋1＝11（分）哪種方案更好？好在哪里？安排合理并且省時間通過解決以上問題，想一想怎樣合理安排時間呢？先觀察做事情的順序。再考慮哪些事情可以同時做。寫出做事情的順序。最后計算出所需時間。1.我感冒了，吃完藥后要趕快休息。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應(yīng)如何合理安排右邊的事情？

找杯子倒開水（1分鐘）等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（5分鐘）1＋6＝7（分）鞏固應(yīng)用2.爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事。爸爸要去辦公室取資料，媽媽要去商場購物。上面是他們的行走路線和所用時間。他們辦完這些事回到家，至少需要多長時間？開車②（15分鐘）取資料（10分鐘）開車②（15分鐘）開車③（2分鐘）開車③（2分鐘）開車①（10分鐘）①②③步行③（12分鐘）購物（30分鐘）開車①（10分鐘）10＋15+10+15+2+2+10＝64（分）答：至少需要64分鐘。家街爸：辦街商街家商媽：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計2.小林沏茶要經(jīng)過洗水壺2分鐘，燒水15分鐘，洗茶杯3分鐘，買茶葉10分鐘，沏茶1分鐘這幾個過程。請畫出小林沏茶用時

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