分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)34里面有()個(gè)14里面有()個(gè)里面有()個(gè)里面有()個(gè)2511144558899532一個(gè)西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？2818二、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣你能列式解決這個(gè)問(wèn)題嗎？2818＋大家應(yīng)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，清楚地分析了數(shù)量關(guān)系，并列出了算式。你們真棒！二、自主探究，掌握方法（一）自主嘗試，大膽探究這兩個(gè)加數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計(jì)算？21338＝2818＋三、自主探究，掌握方法（二）遷移學(xué)習(xí)，掌握方法5626－＝被減數(shù)和減數(shù)有什么相同的地方？可以怎樣計(jì)算？25336三、鞏固練習(xí)，總結(jié)提升1.看圖計(jì)算，并說(shuō)明理由。同分母相加、減，分母不變,只用分子相加、減。2個(gè)182858＋＝785個(gè)187個(gè)183個(gè)161個(gè)162個(gè)163616－＝26四、鞏固練習(xí)，總結(jié)提升2.準(zhǔn)確計(jì)算下面各題，看誰(shuí)算得又快又好。5838＋＝2867－＝2745－＝2538－＝284725185646＋＝1639＋＝4978－＝2834－＝24795814五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些知識(shí)？知道了什么?六、布置作業(yè)

第98頁(yè)練習(xí)二十一，第3題。

1212

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論