幼兒園啟蒙閱讀教案《樹的名片》大班語言活動(dòng)PPT課件【幼兒教案】_第1頁
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幼兒園啟蒙閱讀教案《樹的名片》大班語言活動(dòng)PPT課件【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞并跟讀詩歌《樹的名片》，能描述畫面和理解詩歌內(nèi)容。2、認(rèn)讀字詞：“動(dòng)物”、“名片”、“送”、“每”3、復(fù)習(xí)詩歌《秋娃娃寫信》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、大范例活動(dòng)過程：一、出示大范例，引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫1、閱讀題目并提問：誰知道樹媽媽的名片是什么？看到這個(gè)名片你的腦子里會(huì)想到什么問題？2、閱讀圖畫3、提問：（1）、你們發(fā)現(xiàn)樹媽媽的名片是什么嗎？（2）、大樹媽媽撒下很多的落葉，這些落葉都是什么形狀的？它們會(huì)落到哪些地方？引導(dǎo)幼兒用自己的語言進(jìn)行描述二、欣賞詩歌1、放錄音，集體欣賞詩歌《樹的名片》。2、老師示范朗讀詩歌《樹的名片》，引導(dǎo)幼兒跟讀。三、提問幫助幼兒理解詩歌并認(rèn)讀字詞1、詩歌怎樣描述樹葉的形狀？（出示字卡“樹葉”）2、片片樹葉像什么？（出示字卡“名片”）3、秋天動(dòng)物要到哪里去？（出示字卡“動(dòng)物”）4、大樹媽媽忙著給小動(dòng)物送什么？（出示字卡“送”）5、慈祥的大樹媽媽關(guān)心每個(gè)小動(dòng)物（認(rèn)讀“每”字）她囑咐小動(dòng)物什么？四、發(fā)書。請(qǐng)幼兒打開第4頁《樹的名片》，請(qǐng)幼兒邊欣賞邊跟讀詩歌。五、復(fù)習(xí)詩歌,《秋娃娃寫信》幼兒園啟蒙閱讀教案：《樹的名片》（第二課時(shí)）HYPERLINK"/mp/hom

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