讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感200

第第頁讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感200

今日我看了王老師《怎么讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)》，我覺得很有收獲。王老師對我們學(xué)校生的想法了解的許多，知道我們想些什么。王老師說愛好是學(xué)習(xí)的第一動力，學(xué)習(xí)中的愛好是最重要的。假如，一位同學(xué)喜愛奧數(shù)，你給他出很難的奧數(shù)題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，假如給他不喜愛的題做，他坐著不到非常鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感愛好的事情，對于我們的發(fā)育特別重要。我盼望爸爸媽媽多理解我們。

讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感200

今日早上，我看了鄭教授的“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)”講座。講座的內(nèi)容是首先給孩子制造一個和諧、寬松的環(huán)境，每一個父母對孩子要多溝通，多鼓舞孩子。要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，寫完作業(yè)后要檢查，做錯題要總結(jié)，知道錯在哪;新學(xué)的知識要提前預(yù)習(xí)，晚上將學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍。鄭教授還用一個茶杯來舉例，能想象到從一班級到高中所學(xué)的知識，從拼音、偏旁、字的結(jié)構(gòu)到外形、長度、重量等等。對我受益非淺，使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中要從心底里情愿學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做完作業(yè)要自己檢查，自己能做的事情自己做，多與老師、家長溝通，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)成果。

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今日早上，在媽媽的伴同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的.由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名學(xué)校生，我要反思一下自己了。聽了王老師講的怎樣提高成果，我聽了特別興奮，有什么方法能考出好成果呢?聽了王老師的話后，才明白，并沒有什么奇妙的能量，而是和平常老師要求的一樣，就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，反復(fù)鞏固老師講的基礎(chǔ)知識，多看課外閱讀，有助加強理解技能。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越可怕，成果就越不好，心理負擔(dān)重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)，成果上不去，需要克服。在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會嚴(yán)格根據(jù)老師的要求來要求自己，爭取克服考試焦灼的問題。回到家中，我肯定會按老師的要求復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到不會的，我不能急躁，要向家長請教，家長也要多多鼓舞我，不要拿我和別的同學(xué)比，我要多和家長溝通在校學(xué)的知識，和家長再學(xué)習(xí)溝通一下。從今以后，我肯定按以上要求做到。

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今日早上，我和媽媽早早地守在電視機旁，預(yù)備看江西3套王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)》，聽了王老師的講座，我從中學(xué)到了許多。

首先，應(yīng)當(dāng)培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，老師應(yīng)當(dāng)了解同學(xué)，家長要相信孩子，要和孩子成為伙伴，漸漸地發(fā)覺孩子的愛好和自己喜愛干的事。

王老師還講了要歡樂