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單選題(共50題)1、在我國的教育法體系中,比部門教育法低一層次的是()。A.政府教育規(guī)章B.教育行政法規(guī)C.部門教育規(guī)章D.教育基本法律【答案】B2、將文檔中一部分內容復制到別處,先要進行的操作是()A.粘貼B.復制C.選擇D.剪切【答案】C3、課程改革的基本理念是()。A.②③④B.①②③C.①③D.②④【答案】C4、我國《義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展()。A.專業(yè)教育B.基礎教育C.中等教育D.職業(yè)教育【答案】B5、在PowerPoint幻燈片“自定義動畫”的設置中,正確的說法是()。A.只能用鼠標來控制,不能用時間來設置控制B.只能用時間來控制,不能用鼠標來設置控制C.既能用鼠標來控制,也能用時間來設置控制D.鼠標和時間都不能來設置控制【答案】C6、在開放條件下,一國國民收入均衡水平取決于國內消費、國內投資、國內政府開支以及A.國內進口B.國內出口C.國內凈出口D.國內凈資本流出【答案】C7、文藝復興的代表人物達?芬奇的繪畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》充分表達了人物的內心世界。這反映出文藝復興運動()A.擯棄了宗教信仰B.提倡人文主義C.以復興古典文化為目的D.主要成就集中在繪畫領域【答案】B8、小紅,女,10歲,父母都忙于工作,從小都是爺爺奶奶帶,祖輩對其比較寵愛,但是本身的教育潛質不高。再加上孩子父母經(jīng)商的緣故,平時對孩子要么放任不管,要么只會責罵,一聽說成績不理想,就是一頓打罵。該學生學習習慣差,經(jīng)常不完成作業(yè),編一些謊話騙老師。沒有良好的勞動意識。每次值日都會有逃離現(xiàn)象。平時以自我為中心,經(jīng)常跟同學發(fā)生糾紛。同學們厭惡她的習慣、做法,看不起她,在她經(jīng)常流露出的不在乎的神情背后,有時也不經(jīng)意地流露出一種無奈。A.利用家訪,向家長提出:“凡是孩子自己能做的事,讓她自己去做?!盉.祖輩不要一味遷就孩子,避免孩子對物質需求的欲望惡性膨脹,攀比虛榮C.要求家長督促孩子完成家庭作業(yè),經(jīng)常查看孩子的作業(yè)D.家長以身作則,構建濃厚的家庭文化教育氛圍,幫忙孩子形成自覺學習的態(tài)度【答案】B9、某生精力旺盛、反應迅速、直率豪爽、開朗熱情,但常常缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。該生的氣質類型是()。A.多血質B.黏液質C.膽汁質D.抑郁質【答案】C10、哲學是()A.理論化、系統(tǒng)化的世界觀B.革命性與科學性相統(tǒng)一的世界觀C.科學的世界觀和方法論D.關于自然與社會發(fā)展一般規(guī)律的科學【答案】A11、認為應當把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地有系統(tǒng)地教授兒童,即提出“整個教學法”的是()A.陶行知B.蒙臺梭利C.張雪門D.陳鶴琴【答案】D12、2016年7月,我國首顆()科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功,在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的保密通信。A.北斗B.遙感C.量子D.原子【答案】C13、貫徹“三個代表”重要思想,關鍵在于()A.堅持立黨為公、執(zhí)政為民B.堅持與時俱進C.堅持發(fā)展生產(chǎn)力D.堅持黨的領導【答案】B14、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的()。A.監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務B.監(jiān)護職責和照管職責C.撫養(yǎng)義務和培養(yǎng)義務D.監(jiān)護職責和監(jiān)護工作【答案】A15、()迅速發(fā)展是幼兒學習的基礎。A.語言能力B.模仿能力C.認識能力D.特殊能力【答案】B16、2015年3月15日,《立法法》修正案在十二屆全國人大三次會議上通過。該法明確將提高立法質量作為立法的一項基本要求。下列說法能說明提高立法質量重要性的是()A.君臣上下貴賤皆從法,此為大治B.國不可無法,有法而不善與無法等C.徒法不足以自行,徒善不足以為政D.奉法者強則國強,奉法者弱則國弱【答案】B17、下列有關教育法律法規(guī)的表述,不正確的是()。A.1995年頒布的《教師資格條例》規(guī)定,持有國家教師資格證者才能聘任B.《中華人民共和國義務教育法》是2006年正式頒布實施的C.《中華人民共和國教師法》對教師的權利和義務做出了全面的規(guī)定D.根據(jù)《未成年人保護法》,教師對學生進行體罰是違法行為【答案】B18、下列關于課程資源的說法正確的是()。A.教師和學生不是課程資源B.學校可根據(jù)地域性特點、學校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程C.凡是有利于實現(xiàn)課程目標的各種因素都可以作為課程資源D.對教師而言課程資源指的是課程標準和教科書【答案】C19、2018年2月9日,第23屆冬季奧運會在()開幕。A.日本北海道B.中國北京C.朝鮮平壤D.韓國平昌【答案】D20、當幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是拇指壓迫()A.肘窩處動脈B.腕部動脈C.耳屏前動脈D.下頜角動脈【答案】A21、關于“絲綢之路經(jīng)濟帶”下列說法正確的是()A.②③B.②③④C.①②③D.①③④【答案】C22、黨的十八大提出的“四化同步”是指新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和()同步。A.國際化B.現(xiàn)代化C.城鄉(xiāng)一體化D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化【答案】D23、德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?()A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年【答案】B24、老師帶著幼兒到戶外觀察果樹,小班時,幼兒東張西望,不能完成老師的要求的觀察任務;到了大班,幼兒能認真完成老師的要求,完整的說出果樹的特征。這說明幼兒心理的發(fā)展趨勢是()。A.從簡答到復雜B.從具體到抽象C.從被動到主動D.從零亂到體系【答案】C25、1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設”試驗,創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學校的是()。A.陶行知B.晏陽初C.葉圣陶D.梁漱溟【答案】D26、計算機的重要組成部分RAM代表的是()A.只讀存儲器B.隨機存儲器C.順序存儲器D.高速緩沖存儲器【答案】B27、認為應當把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地有系統(tǒng)地教授兒童,即提出“整個教學法”的是()A.陶行知B.蒙臺梭利C.張雪門D.陳鶴琴【答案】D28、幼兒園體育的重要目標是()。A.組織形式多樣的體育活動B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣C.身體健康D.提高自我保護意識和能力【答案】B29、幼兒一般不宜唱結構過于長大的歌曲,大班幼兒選擇的歌曲總長度可增為()A.8小節(jié)B.10小節(jié)C.12小節(jié)D.18小節(jié)【答案】D30、當幼兒自由地選擇材料進行數(shù)學活動時,教師如要評價每個幼兒選擇和操作材料的情況,此時收集評價資料的最好方法是()。A.測試法B.作業(yè)分析法C.觀察法D.臨床法【答案】B31、第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡是()A.6~7歲B.1~2歲C.3~4歲D.6~7個月【答案】A32、為人民服務的人生觀能夠實現(xiàn)()的有機統(tǒng)一。A.個人與家庭B.個人與社會C.集體與社會D.家庭與社會【答案】B33、教師辱罵學生侵犯了學生的()。A.生命權B.健康權C.人身自由權D.人格尊嚴權【答案】D34、曬太陽能夠促進幼兒身體合成()A.維生素aB.維生素bC.維生素cD.維生素d【答案】D35、2015年12月27日,全國人大常委會表決通過了《人口與計劃生育法修正案》,全面二孩政策于2016年1月1日起正式實旋。30多年來,我國人口政策經(jīng)歷了從提倡“一對夫婦只生育一個孩子”,到“單獨兩孩”政策落地,再到全面放開“二孩”的演變過程。我國人口政策的演變表明()A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】D36、人們對現(xiàn)代德育存在多種認識,其中()認為,大部分的罪行和不道德的舉動,都是由愚昧無知以及缺乏對各種事物的健全概念造成的,他們主張在道德教育中必須給予倫理談話和系統(tǒng)知識的講解。A.行為派B.認知派C.情感派D.實踐派【答案】B37、在1993年國務院辦公廳修訂發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》中,被取消的文種是()。A.通告B.布告C.公告D.通知【答案】B38、參與性觀察的優(yōu)點是()A.使兒童意識到自己在被觀察,所以會最大程度地表現(xiàn)自己B.可以得出詳細、精確的資料C.能嚴格控制條件D.能使兒童表現(xiàn)自然【答案】D39、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園小班幼兒人數(shù)一般為()A.15人B.20人C.25人D.30人【答案】C40、《紅樓夢》一書中,人物眾多,關系復雜,散見于各章。魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關系表,這種學習策略屬于()。A.組織策略中的利用表格B.復述策略中的表格化C.精細加工策略中的利用表格D.組織策略中的列提綱【答案】A41、幼兒成長的最自然的生態(tài)環(huán)境是()。A.公園B.家庭C.社區(qū)D.學?!敬鸢浮緽42、在黨的十八大會議上,第一次提出將()放在突出地位,融入文化等各項建設全過程,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。A.社會經(jīng)濟建設B.生態(tài)文明建設C.政治體制建設D.“四風”作風建設【答案】B43、中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊建設改革意見》于2018年2月1日正式發(fā)表,《意見》要求全面加強道德建設。下列舉措中屬于加強師德建設的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D44、最基本的民事法律關系是()A.專利權B.財產(chǎn)所有權C.著作權D.名譽權【答案】B45、一個兒童欣賞完齊白石畫的蝦后,對老師說:“看到這幅畫,我好像看見了真的蝦,會動會跳?!边@主要是幼兒的()在起作用。A.美的感受力B.美的表現(xiàn)力C.美的創(chuàng)造力D.審美興趣【答案】A46、兒童堅持性發(fā)生明顯質變的年齡約在()A.3~4歲B.4~5歲C.5~6歲D.6歲以后【答案】B47、教師運用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是()。A.談話法B.討論法C.講解法D.游戲法【答案】A48、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A.購買大型玩具B.安裝塑膠地板C.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境D.選擇安靜的場所【答案】C49、1周歲時寶寶還在蹣跚學習,2個月后的他已經(jīng)走得相當穩(wěn)了。這說明兒童發(fā)展特點具有()A.高速度性B.不均衡性C.整體性D.個別性【答案】A50、即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標?!斞?。下列名句蘊含哲理與此相同的是()A.海日生殘夜,江春入舊年B.路遙知馬力,日久見人心C.射人先射馬,擒賊先擒王D.兩句三年得,一吟雙淚流【答案】D多選題(共20題)1、下列選項屬小班年齡段健康教育目標的有()A.形成自己的生活自理能力B.有一定獨立性C.喜歡自己進餐、如廁、入睡D.學會洗手洗臉整理衣物【答案】ABCD2、幼兒體育實施過程中應注意的問題有()。A.鍛煉與保護并重B.注重幼兒身體素質的提高C.重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度D.專門的體育活動與日常活動相結合E.注意體育活動中教師的指導方式【答案】ABCD3、急性肝炎時,血中轉氨酶一般變化情況為()。A.ALT↑,AST↑,且ALT↑>AST↑B.ALT↑,AST↑,且ALT=STC.ALT↑,AST正常D.ALT正常,AST↑E.ALT↑,AST↑,且ALT↑<AST↑【答案】A4、釋放人血的下列成分中生理活性最大的是A.MITB.DITC.TD.rTE.T【答案】C5、國外對學前教育任務的提法經(jīng)歷了一個歷史過程,20世紀中期到60年代的學前教育大多把兒童的()作為主要任務。A.保育B.智力教育C.社會性發(fā)展D.照管E.營養(yǎng)【答案】BC6、行為主義的創(chuàng)始人華生根據(jù)對醫(yī)院500多名嬰兒的觀察指出,新生兒有三種天生的主要情緒,即()。A.怕B.怒C.愛D.厭惡E.快樂【答案】ABC7、黨的十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。建立憲法宣誓制度()A.能增強公職人員的公仆意識B.旨在將權力關進制度的籠子里C.能增強公職人員的法治意識D.能從根本上保障人民當家作主【答案】AC8、幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有()。A.兒童多動綜合癥B.學習困難綜合癥C.兒童過度焦慮反應D.兒童厭學癥E.兒童強迫行為【答案】ABCD9、加強職業(yè)道德的意義是()。A.社會主義精神文明建設的重要內容B.形成良好社會道德風貌的重要手段C.提高各行各業(yè)勞動者素質的重要途徑D.樹立企業(yè)良好形象的關鍵E.提高工作效率和質量、促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件【答案】ABC10、情緒三因素說中的三因素包括()。A.刺激因素B.生理因素C.主觀因素D.認知因素【答案】ABD11、患者,女性,20歲。半月前自購"美膚霜"化妝品,每日擦抹于面部,1周后面部紅腫、皮疹。2d前上肢和胸、背部出現(xiàn)皮疹、大水皰,滲出明顯,局部皮膚有剝脫,請求醫(yī)治。無其他化妝品使用史,半月來無服藥史。A.接觸性皮炎B.藥物過敏癥C.傳染性超敏反應D.自身免疫性疾病E.免疫復合物型超敏反應【答案】A12、明星丁某在賑災晚會上公開承諾給災區(qū)捐款80萬元,但事后只捐30萬元,對余款50萬元的捐贈,下列說法錯誤的有()A.丁某只是口頭承諾,可以撤銷捐贈B.贈與是實踐合同,因丁某尚未給付,可以撤銷捐贈C.丁某不可以撤銷這一捐贈,因為這是救災D.丁某不可以撤銷這一捐贈,因為他是公眾人物【答案】ABD13、意識的能動作用表現(xiàn)在()A.反映客觀世界B.創(chuàng)造物質世界C.通過實踐改造客觀世界D.創(chuàng)造理論體系【答案】AC14、新課程倡導的教師的角色包括()。A.教師是學生學習的促進者B.教師是教育教學的研究者C.教師是課程的組織者和執(zhí)行者D.教師是社區(qū)開放型教師【答案】ABD15、20世紀中葉以后,學前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標的整合化C.教育機構類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學化【答案】ABCD16、酚類殺菌機制是A.損傷細胞壁B.損傷細胞膜C.破壞酶系統(tǒng)D.干擾DNA復制E.干擾蛋白質合成【答案】B17、下列選項中,屬于中國傳統(tǒng)哲學中辯證法思想的有()。A.有無相生,難易相成B.高下相傾,長短相形C.禍兮福所倚,福兮禍所伏D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】ABCD18、甲見乙要揮刀砍丙,上前制止。乙揮刀砍傷甲,對于甲所受的損害應當由誰來承擔責任()A.乙B.丙C.如果乙無力承擔,由甲自己承擔D.如果乙無力承擔,由丙給予適當補償【答案】AD19、社會要和諧,人與人之間的信任是基礎,社會的公信度越高,社會和諧的基礎就越鞏固。下列選項中,倡導社會公信的是()A.有朋自遠方來,不亦樂乎B.言必信,行必果C.人無信不立D.人而無信,不知其可也【答案】BCD20、屬于我國行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督體系的有()A.審計監(jiān)督B.司法監(jiān)督C.政黨監(jiān)督D.社會及輿論監(jiān)督【答案】BCD大題(共10題)一、小班科學活動:叮叮當【活動目標】1.感知日常生活中各種不同的聲音,嘗試分辨一些不同的聲音。2.指導耳朵能聽聲音,要保護好耳朵。【活動準備】1.每人一個小動物頭飾。2.空鐵罐每人一個,石塊、沙子、米粒或者黃豆、樹枝若干。3.鈴一個。根據(jù)所提供的活動目標和活動準備材料,設計小班科學教育活動“叮叮當”,要求寫明活動過程?!敬鸢浮俊净顒舆^程】1.感知聲音。請幼兒自由選擇桌上的材料進行操作,想辦法讓它們發(fā)出聲音。聽一聽都有些什么聲音?是怎么聽到的?2.傾聽分辨不同的聲音。教師搖動鐵罐,請幼兒說說聽到了什么聲音,是否一樣。分別將黃豆、米粒、報紙裝入空罐子中,請幼兒傾聽辨別,并根據(jù)聲響找出與罐子內相同的物品,然后檢驗是否正確。小結:不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。3.游戲:誰的耳朵靈。幼兒集中到活動室中間,用頭飾遮住眼睛,由教師或一位能力強的幼兒在全體幼兒的前、后、左、右等不同方位敲響某一樂器,請全體幼兒用手指指出聲音來源的方向。小結:耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。4.討論怎樣保護耳朵。沒有耳朵會怎樣?請幼兒捂上耳朵,教師輕聲說話,引導幼兒感知聽不見的不方便。二、某幼兒園教師在教一套新操中的某一節(jié)操時,在示范講解的基礎上讓幼兒進行模仿練習。為保證動作質量,該教師在幼兒模仿練習的初始階段,就十分注重動作的細節(jié),并嚴格要求每一位幼兒的動作都做到準確、到位、整齊劃一。請根據(jù)體育活動應遵循的原則,分析該教師教法中的不當之處。【答案】(1)不當之處表現(xiàn)為:該教師在動作教授的初始階段,就十分關注動作的細節(jié),要求幼兒動作準確到位,整齊劃一是不合理的。(2)違背了循序漸進的原則,即沒有嚴格遵循由易到難、由已知到未知,逐漸深化的原則。(3)違背了從實際出發(fā)的原則,即幼兒的能力是有差異的,因此應將對幼兒的一般要求與個別要求結合起來,不能要求幼兒的發(fā)展整齊劃一。三、閱讀材料,回答問題。郭老師是某幼兒園公認人緣最好的老師,班上有幾名外來的務工子女,她每天照顧未能及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常給他們買學習用品。她工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加市、區(qū)各種比賽屢屢獲獎。她充滿愛心,總是耐心、細心地對待每一個孩子。孩子們都親切地稱她為“天使老師”。(1)郭老師踐行了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范?(2)聯(lián)系材料分析教師職業(yè)道德的規(guī)范?!敬鸢浮抗蠋熤饕w現(xiàn)了教師職業(yè)道德的以下方面:(1)愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、終身學習、愛國守法、為人師表。(2)①愛崗敬業(yè):郭老師認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),主動幫助外來務工子女,是對工作崗位職責的高度負責。②關愛學生:郭老師每天照顧沒有及時接走的幼兒,從無怨言,還經(jīng)常買學習用品。③教書育人:郭老師充滿愛心,總是耐心,細心對待每個孩子,承擔了教書育人的光榮職責。④終身學習:郭老師工作特別認真,每次活動前都花大量時間精心準備,參加區(qū)市各種比賽屢屢獲獎,不斷更新知識結構,促進個人教學水平的不斷提高。⑤愛國守法:教師職業(yè)的基本要求。⑥為人師表:郭老師是公認人緣最好的老師,充滿愛心,總是耐心,細心對待每一個孩子,親切地稱為“天使老師”。四、檢中差異化服務模式包括()等項。【答案】檢中差異化服務模式分類方法包括:①根據(jù)體檢目的分為健康體檢和專項體檢;②按體檢項目組合分為全面體檢和專病體檢;③按是否整合其他功能分為單純體檢和復合體檢;④按體檢的實施分為院內體檢和院外體檢;⑤按受檢人群可以分為團體體檢和個人體檢。五、材料:大班李老師帶孩子們在戶外散步,亮亮撿起一片花瓣說:“老師,這片花瓣真好看。”這時其他小朋友圍了過來,七嘴八舌說了起來。李老師說:“這片花瓣為什么好看呢?”亮亮說:“因為花瓣像小船一樣,可以在水上漂?!崩罾蠋熣f:“亮亮把花瓣比作小船,還用上了‘像什么一樣’的句子,這句話說得真好。”(1)結合材料分析日常交談活動的特點。(4分)(2)寫出教師進一步組織指導該交談活動的策略。(6分)【答案】(1)日常交談活動具有自發(fā)性、隨機性的特點。案例中的教師帶領幼兒在戶外散步時,幼兒撿起花瓣,主動開口說話,引發(fā)了交談活動的開展。這體現(xiàn)了日常交談活動的自發(fā)性。案例中的教師把握契機,進行隨機性談話的引導。李老師在戶外活動中,基于幼兒的問題,進行隨機地引導,并展開談話活動,這體現(xiàn)了日常交談活動的隨機性。(2)進一步組織該交談活動的策略有以下幾方面:①教師在該活動中應該給幼兒提供自由交談的時間。教師要通過創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境給幼兒交談的機會,讓幼兒在平等、輕松的環(huán)境下暢所欲言,盡情地表達心中的各種感受,消除壓抑、緊張、膽怯的心理,保持輕松愉快的情緒,促進幼兒語言能力和社會交往能力的發(fā)展,并對幼兒交談內容給予及時的鼓勵和評價。②教師在該活動中應以幼兒感興趣的內容調動幼兒交談的興趣而使活動進一步繼續(xù)。該活動是由幼兒自發(fā)展開的,教師應抓住幼兒感興趣的內容使該活動進一步展開。如引導幼兒充分發(fā)揮想象討論“花瓣還像什么”。③教師在該活動中應該認真傾聽,有效地挖掘幼兒想說的話。教師認真傾聽幼兒的語言,會使幼兒感覺到自己被重視,從而會更加積極地表達。教師可以通過問一些“為什么”“你覺得是什么樣子”“你喜歡什么”“你是怎么想的”的問題,使幼兒能夠充分表達自己的思想和意愿。六、曉曉認真收拾整理玩具,王老師向她微笑點頭并豎起大拇指。后來王老師注意到曉曉每次收拾玩具更加認真了。(1)簡述王老師采用的教育方法(2)簡述運用該方法的注意要點【答案】行為評價法行為評價法可分為肯定性評價和否定性評價。實施肯定性評價應注意:精神獎勵為主,物質獎勵為輔;注意強化內容和形式的多樣化;評價注意個別差異評價注意適量性,避免消極影響。實施否定性評價應注意:要適時適當;批評時對事不對人;批評與表揚相結合;禁止恐嚇、辱罵和體罰。七、材料:張老師和孩子們在玩音樂游戲“狐貍和兔子”,老師當狐貍,孩子們當小兔子。第一遍游戲后,小奕忽然跑到老師面前問:“張老師,您說狐貍怕大蟒蛇嗎?”老師說:“當然怕了,大蟒蛇很兇猛的。”“老師,那我就當大蟒蛇吧,我來捉狐貍?!闭f完用期待、渴求的目光望著老師,張老師不忍心打消他的積極性和創(chuàng)新性,可游戲中沒有這個角色,音樂中也沒有這樣的情節(jié),如果滿足了他的要求,其他幼兒也有新的想法又該怎么辦呢?問題:對于張老師的困惑,你有什么好的建議嗎?【答案】(1)小奕提出要扮演大蟒蛇是由于教師編排的游戲角色已無法滿足小奕的興趣與需要,他想在新的角色中獲得創(chuàng)造性、愉悅性的體驗。當教學游戲偏離了幼兒的興趣時,某種程度上就是偏離了游戲的本質。如果教師忽略了小奕的游戲需要,只會讓游戲完全異化為教學的手段。當然,隨時“接住”幼兒“拋來的球”,這對習慣于按照教案來組織活動的老師來說是一種挑戰(zhàn)。但這種挑戰(zhàn)是在傳統(tǒng)的以教師“教”為中心的教育向以幼兒的“學”為中心的教育轉變的過程中教師應具備的基本素質。(2)在這個案例中,教師可以以一個游戲者的口氣跟幼兒進行對話:“孩子們,我們兔子家來了一個客人,它的名字叫大蟒蛇,它說如果狐貍來捉兔子,它就會把狐貍打跑,你們歡迎這個朋友嗎”聽聽小朋友的回答,大家一起把這個故事續(xù)下去。相信孩子們的積極性一定會被調動起來,游戲情節(jié)也得到了合理的拓展。真正的游戲應該是開放生成的,讓幼兒體驗到自由、自主與和諧,才是游戲活動的真正目標。八、曉曉認真收拾整理玩具,王老師向她微笑點頭并豎起大拇指。后來王老師注意到曉曉每次收拾玩具更加認真了。(1)簡述王老師采用的教育方法(2)簡述運用該方法的注意要點【答案】行為評價法行為評價法可分為肯定性評價和否定性評價。實施肯定性評價應注意:精神獎勵為主,物質獎勵為輔;注意強化內容和形式的多樣化;評價注意個別差異評價注意適量性,避免消極影響。實施否定性評價應注意:要適時適當

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