期末復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練題- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè)，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)卷一、單選題1．隨著思維活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量的提高，青春期青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍，喜歡獨(dú)立尋找或與人爭(zhēng)論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個(gè)時(shí)期的他們進(jìn)入了一個(gè)喜歡懷疑、辯論的階段。由此可見（）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題③有利于激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)④能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2．批判性思維具有積極的意義，具體表現(xiàn)在（）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同的角度思考問題③批判要有質(zhì)疑的勇氣和提出合理化建議的能力④有利于激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù)．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④3．在我們的成長(zhǎng)中，與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。批判性思維有助于()①我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)③我們提高品德和文化修養(yǎng)④我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀A(yù)．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．近日，武漢大學(xué)一對(duì)叫黃祉琪、辛林炫的“神仙情侶”走紅網(wǎng)絡(luò)。他們兩個(gè)都是學(xué)霸，因?yàn)榻?jīng)常共同參加學(xué)?；顒?dòng)，彼此欣賞，日久生情。戀愛期間，兩人確立考研目標(biāo)、彼此陪伴、互相鼓勵(lì)、一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，最后分別被保研清華北大。這可能就是愛情最美好的樣子了吧！所以，真正的愛情是（

）①需要彼此深入了解

②要有共同的生活理想③是包含著尊重、欣賞、責(zé)任、能力的

④是要患難與共最終獲得事業(yè)成功的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．初中生小英長(zhǎng)相甜美，學(xué)業(yè)也做的不錯(cuò)，但她性格文靜，平時(shí)和同學(xué)們交流不多。最近，班上一位男生經(jīng)常會(huì)主動(dòng)與她聊聊天，還遞給她一張紙條，希望和她做一個(gè)“特殊的朋友”。小英應(yīng)該怎么做呢？（

）A．立刻報(bào)告，讓老師當(dāng)眾批評(píng)他B．置之不理，不必大驚小怪C．平和溝通，恰當(dāng)交往D．答應(yīng)請(qǐng)求，深入交往6．在《青春的蓓蕾》班會(huì)課上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“喜歡一個(gè)人不是無(wú)事獻(xiàn)殷勤，而是讓自己變得越來(lái)越好，讓他（她）看見你，讓你的光吸引他（她）……”對(duì)此你的正確理解是（

）①對(duì)異性的欣賞和向往就是愛情②面對(duì)朦朧的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理③現(xiàn)在的重要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，專注于提升內(nèi)在品質(zhì)④真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律等A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④7．“行己有恥”出自《論語(yǔ)·子路》。春秋時(shí)期的孔子曾說(shuō)：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！毕铝行袨橹?，沒有做到“行己有恥”的是（

）①拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑②經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體殘疾的同學(xué)③喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事④上課時(shí)偷偷看手機(jī)，還邀請(qǐng)同桌一起看A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④8．下邊的漫畫，告訴我們要做到（

）A．增強(qiáng)自控力，加強(qiáng)自我監(jiān)控B．磨礪意志，助力青春成長(zhǎng)C．行己有恥，要遵守社會(huì)公德D．止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)9．小欣被推薦參加學(xué)?！爸腥A情·經(jīng)典誦讀’’展評(píng)活動(dòng)。隨著活動(dòng)日期的臨近，她越來(lái)越緊張。下列想法、做法不利于她調(diào)節(jié)情緒的是（

）A．珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，盡自己的努力做好就行B．聽音樂、做運(yùn)動(dòng)、做深呼吸，進(jìn)行自我調(diào)控C．我一定不能出錯(cuò)，否則同學(xué)們會(huì)嘲笑我D．向師長(zhǎng)或好朋友訴說(shuō)自己的焦慮，尋求他們的幫助10．小閩：老師，馬上要進(jìn)考場(chǎng)了，我很緊張！老師：你可以試著深呼吸幾下。老師幫助小閩調(diào)控情緒的方法屬于（

）A．轉(zhuǎn)移注意 B．放松訓(xùn)練 C．合理宜泄 D．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)11．此時(shí)正在考試的你，或許緊張，或許焦慮，不妨嘗試做幾個(gè)深呼吸來(lái)調(diào)整狀態(tài)，沉著應(yīng)考。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是（

）A．轉(zhuǎn)移注意 B．合理宣泄 C．改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D．放松訓(xùn)練12．在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你追我趕，大家一同體驗(yàn)成功的興奮；在歌詠比賽中，同學(xué)們的心靈得到凈化；在升旗儀式上，同學(xué)們的心中充滿對(duì)祖國(guó)的自豪……這說(shuō)明（）①我們通過(guò)情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③情感與情緒緊密相關(guān)④情緒是不穩(wěn)定的，情感是穩(wěn)定的A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，提出“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”，在全國(guó)各地干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。他們表示，心中有信仰，腳下有力量，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼承和弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這表明（

）A．在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求B．豐富、深刻的情感有助于我們更加全面地觀察事物C．情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)D．情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展14．七年級(jí)某班班會(huì)探究異常激烈，就集體榮譽(yù)感進(jìn)行討論，大家達(dá)成一致共識(shí)，認(rèn)為要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。班長(zhǎng)小紅闡述了增強(qiáng)榮譽(yù)感的原因。其原因應(yīng)該是（）①集體榮譽(yù)感激勵(lì)我們不斷前進(jìn)②集體榮譽(yù)感屬于集體，與個(gè)人沒有關(guān)系③集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量④個(gè)人的力量來(lái)源于集體榮譽(yù)感A．①② B．①④ C．③④ D．②③15．新東方董事長(zhǎng)俞敏洪做客哈佛大學(xué)。他表示，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槔谦C取到食物后，力求團(tuán)隊(duì)中的每一只狼都吃到一點(diǎn)。下列關(guān)于個(gè)人與集體的說(shuō)法，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A．集體為個(gè)人的發(fā)展提供廣闊的舞臺(tái)，依靠集體，才能更好地發(fā)展B．個(gè)人與集體相互關(guān)聯(lián)，不可分割，我們要堅(jiān)持集體主義C．作為集體的一員，各位成員要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，為集體增光添彩D．個(gè)人取得的成績(jī)應(yīng)該歸功于集體，與個(gè)人的能力無(wú)關(guān)16．班長(zhǎng)小軍以身作則，為同學(xué)熱情服務(wù)；學(xué)習(xí)委員小強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦，率先垂范；衛(wèi)生委員小奇吃苦耐勞，積極肯干……每一位同學(xué)為“優(yōu)秀班級(jí)”的創(chuàng)建盡職盡責(zé)，付出了汗水。生活在我們的班集體中，我覺得很幸福。上述材料顯示美好集體的特點(diǎn)是()①善于合作②充滿活力③民主公正④充滿關(guān)懷與友愛A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④17．靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征。下列能體現(xiàn)這一顯著特征的有（

）A．李某因多次逃課受到學(xué)校紀(jì)律處分B．第十三屆全國(guó)人大會(huì)常委會(huì)表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》C．公安機(jī)關(guān)對(duì)未按防疫規(guī)定報(bào)備的王某依法處以行政拘留D．路人譴責(zé)孫某損壞共享單車18．為了測(cè)試和增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，某報(bào)記者設(shè)局“拐騙”兒童。結(jié)果85%的兒童輕信對(duì)方，愿意跟對(duì)方走；15%的兒童持懷疑態(tài)度，不跟對(duì)方走。這說(shuō)明（）①未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng)②未成年人不明是非，其行為后果只能由家長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④未成年人還小，可以等長(zhǎng)大后才對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A．①③ B．①② C．③④ D．②④二、解答題19．青春是美好多彩的，卻又充滿矛盾與煩惱，我們來(lái)傾聽一下以下幾位同學(xué)的煩惱。小明：周末父母有事要外出一天，留我一個(gè)人在家，我非常高興，終于有機(jī)會(huì)擺脫他們啦！可他們離家后，我又發(fā)現(xiàn)方便面的滋味真難受，衣服鞋子也不知跑哪兒了。小強(qiáng)：明明知道過(guò)幾天就要期中考試，應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，可是電視節(jié)目太吸引人了，我忍不住偷偷打開了電視……小芳：一次放學(xué)回家后，媽媽見我悶悶不樂，詢問原因，可我就不想告訴他。做完作業(yè)后，關(guān)緊門，我拿出日記本，將自己的委屈傾訴在日記本里。(1)和同學(xué)們一起討論一下，上述三位同學(xué)分別遇到了青春期的什么矛盾？(2)請(qǐng)就“我們?nèi)绾谓鉀Q青春期存在心理矛盾”這一問題，談一談你的看法。20．閱讀材料，完成要求。84歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士，不辭辛勞、不懼風(fēng)險(xiǎn)，第一時(shí)間奔赴武漢。他們不怕犧牲的精神和心系國(guó)家的情懷，給了我們巨大的信心；無(wú)數(shù)從全國(guó)各地奔赴湖北的醫(yī)務(wù)人員，舍小家、顧大家，帶著“不勝病毒終不還”的信念迎難而上。2020年3月10日，習(xí)近平總書記對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者給予高度評(píng)價(jià)，稱他（她）們是“新時(shí)代最可愛的人”。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列任務(wù)：（1）從鐘南山院士和馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員身上，向我們傳遞了哪些美好情感？（寫出三個(gè)即可）（2）這些情感對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活具有什么作用？（3）在今后生活中，我們應(yīng)該怎樣傳遞情感正能量？21．今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，100年來(lái)，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，新時(shí)代新征程，在科技攻關(guān)最前沿，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線，在鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，在疫情防控最前線，在社會(huì)服務(wù)各領(lǐng)域，到處都活躍著青年人矢志報(bào)國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的身影。中建新疆建工集團(tuán)項(xiàng)目工程師張磊在采訪中表示：“作為新時(shí)代的青年，同時(shí)也是一名筑路工人，我們有我們理解的詩(shī)和遠(yuǎn)方，那就是到祖國(guó)和人民最需要的地方，將‘小我’融入到祖國(guó)發(fā)展‘大我’中去。以精工匠造參與祖國(guó)的戍邊建設(shè)，展現(xiàn)我們的使命與擔(dān)當(dāng)?！?1)張磊的觀點(diǎn)對(duì)我們青少年成長(zhǎng)有哪些啟示？并說(shuō)明這樣做的理由。(2)根據(jù)材料回答，作為新時(shí)代的青年，我們?nèi)绾尾拍懿回?fù)青春時(shí)光？22．材料一

2022年3月8日，最高人民法院工作報(bào)告提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議，最高人民法院“審結(jié)涉黑涉惡犯罪案件3409件18360人”“審結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件2.3萬(wàn)件2.7萬(wàn)人”……這是一份沉甸甸的成績(jī)單。報(bào)告中每一個(gè)翔實(shí)的數(shù)字，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的體現(xiàn)，也是保障人民幸福安康的縮影。材料二

2022年3月16日，石家莊市橋西區(qū)人民法院針對(duì)一起涉及未成年人刑事案件進(jìn)行依法審理。審理中，針對(duì)監(jiān)護(hù)人怠于履行家庭教育責(zé)任情況，向監(jiān)護(hù)人發(fā)出了《貴令接受家庭教育指導(dǎo)令》。這是自《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》今年1月1日起正式施行以來(lái)，橋西法院發(fā)出的首份家庭教育指導(dǎo)令。(1)劃線部分體現(xiàn)了公正的要求，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)進(jìn)行解讀。(2)請(qǐng)你從法律角度談?wù)劮ㄔ喊l(fā)出家庭教育指導(dǎo)令的目的？(3)以上兩則材料的共同體現(xiàn)出治國(guó)方略的哪一基本要求？

答案1．D2．B3．C4．A5．C6．C7．B8．C9．C10．B11．D12．A13．C14．B15．D16．B17．C18．A19．(1)甲：獨(dú)立性與依賴性；乙：自制性與沖動(dòng)性；丙：封閉性與開放性。(2)青春期遇到這些矛盾，我們不必?zé)?，而?yīng)該勇于正視，認(rèn)真分析，積極解決。20．（1）責(zé)任感、信任感、正義感和愛的情感等。（2）①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求；②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)；③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；④在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。（3）①用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境；②我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴，在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一