學(xué)校火災(zāi)事故逃生演練方案

學(xué)?；馂?zāi)事故逃生演練方案精選學(xué)校火災(zāi)事故逃命演練方案精選篇1

一、演練目的

11月9日為“消防平安日”，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)平安隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教化局平安教化精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，平安第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教化”為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，防患于未然，提高師生的平安意識和逃命實(shí)力。

二、演練支配

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：20__年11月21日（平安教化講座后）

三、演練打算

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚惶，聽從指揮，聽從支配。

2、保證寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練立刻就要起先，請大家做好打算，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生馬上把門打開，老師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)；到達(dá)集中地點(diǎn)后剛好報告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。

七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

操場負(fù)責(zé)人：（組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù)）、（拍照或錄像）

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門（禮堂）：

中廳后門：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場負(fù)責(zé)人：（拍照或錄像）

后操場負(fù)責(zé)人：（組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù)）

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

留意：

學(xué)校火災(zāi)事故逃命演練方案精選篇2

校內(nèi)是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生平安事故給學(xué)生生命平安造成危害，并發(fā)生傷亡事務(wù)，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教化的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的平安意識，使學(xué)生駕馭危難中必要的逃命技能及恰當(dāng)?shù)奶用吠荆Y(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了本次學(xué)生逃命演練方案。

一、成立消防平安逃命演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3、逃命引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

5、救生小組：

6、演習(xí)觀評小組：

二、寢室消防學(xué)生逃命演練方案

1、逃命演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)男女住宿生逃命狀況，負(fù)責(zé)逃命后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生狀況及其他實(shí)際狀況，制定符合寢室的具體逃命細(xì)則。全部學(xué)生均已平安從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，全部班主任、寢室管理員、老師方可撤離。逃命到操場上的學(xué)生，要立即找到本寢室位置，并保持寧靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃命記錄（詳見逃命狀況登記表）。

3、消防平安逃命演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要剛好將門打開，寢室管理員剛好組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)微環(huán)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多狀況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持寧靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要剛好抱頭，緩移角落處，適時快速站立起來，接著逃命。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃命時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃命路途

（一）住宿生寢室樓

實(shí)際狀況：共有2層，其次層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

詳細(xì)逃命路途支配：

二層：疏散逃命依次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進(jìn)行。逃命引導(dǎo)老師：萬平。樓門口紀(jì)律維持老師：萬昌紅

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要剛好趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，剛好將狀況匯報。）

三層：疏散逃命依次：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃命依次進(jìn)行。逃命引導(dǎo)老師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持老師：王禹

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要剛好趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，剛好將狀況匯報。）

5、逃命路途及逃命詳細(xì)的方向?qū)W生要嚴(yán)格根據(jù)指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃命演練起先前，學(xué)生肯定要熟識逃命細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時老師：王康。要求精確地登記各寢室逃出的具體時間。并填寫表格。

7、逃命到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持寧靜，便利班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么狀況、遺漏任何物品，一旦逃命到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏漫步驟

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生馬上啟動《逃命疏散演練實(shí)施方案》。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急狀況，請大家不要慌亂，馬上按預(yù)定方案快速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提示同學(xué)：保持寧靜，不要擁擠，聽從指揮，留意平安。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危急區(qū)域。

4、學(xué)生撤離依次：一二層學(xué)生同時撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮老師最終撤離。

6、全校師生平安撤離到操場后，寢室管理員馬上組織寢室進(jìn)步行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告狀況，報告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，平安撤離多少人，某寢室平安撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路途返回教室。

四、演練煙霧制造：李全、張全菊。

五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、

六、信息報道：鄧江陵

七、嘉獎：對于平安逃命演練中做到又快又好的寢室予以嘉獎，男寢室組兩名，女寢室組兩名。嘉獎標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，其次名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)覺一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃命技術(shù)考核，總分20分，發(fā)覺未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

八、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

九、其他事項(xiàng)

1、平常加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的平安教化，讓學(xué)生駕馭基本的逃命技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃命學(xué)問的平安教化。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識疏散路途。

3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。

4、組建校內(nèi)平安救援隊(duì)，隨時待命，實(shí)施緊急救援。

5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)難恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

學(xué)?；馂?zāi)事故逃命演練方案精選篇3

為全面提高全校師生的消防平安意識，教化學(xué)生學(xué)習(xí)駕馭基本逃命技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安不受損失。結(jié)合我校實(shí)際狀況特制定本預(yù)案。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任以及全體教職工

組長職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防平安應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長職責(zé)：

幫助組長的工作，根據(jù)現(xiàn)場詳細(xì)分工狀況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、愛護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防平安防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本狀況、火災(zāi)危急性、撲救的方法及措施。必需駕馭班級及所管轄范圍內(nèi)消防平安管理狀況是否存在火災(zāi)隱患等狀況。一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上報告消防應(yīng)急指揮部，并剛好對火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進(jìn)行消防平安教化。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學(xué)生平安提出詳細(xì)要求。

3、教化學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何愛護(hù)措施的狀況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明緣由，剛好與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外動身生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己，同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后，馬上趕往事故現(xiàn)場，組織救援并馬上向中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

學(xué)?；馂?zāi)事故逃命演練方案精選篇4

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防平安意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵擋災(zāi)難事故的實(shí)力，確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下剛好疏散，順當(dāng)逃命，為打造長春小學(xué)“平安校內(nèi)”，建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的平安環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌

成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、詳細(xì)演練活動支配

（一）演練時間：20__年4月29日下午2：10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的平安教化工作，把一些要留意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練平安、萬無一失。

2、各班能學(xué)會快速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃命過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路途，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的愛護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生平安撤離，確保隊(duì)伍的平安。

（三）疏散路途及依次支配

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中心集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的依次排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，愛護(hù)學(xué)生上下樓梯平安。

五、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃命演練起先”。火警報警聲在校內(nèi)上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動消防平安緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散吩咐，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了肯定的隊(duì)伍后，在前面的班級馬上進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃命到平安地點(diǎn)（操場），消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）剛好關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先愛護(hù)學(xué)生平安為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生剛好正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已平安脫險，無人員受到損害。

B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣揚(yáng)小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)心情穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)解除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校復(fù)原正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)打算

七、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1、通過消防演練達(dá)到平安教化目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次平安常識、自救、逃命學(xué)問的教化，使每個學(xué)生都駕馭基本的平安學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從吩咐，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標(biāo)記。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)學(xué)問進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練肅穆性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡察，防止意外以生。

6、離開危急地后，按升旗儀式的隊(duì)列依次集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如狀況須要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶）。

7、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。

學(xué)?；馂?zāi)事故逃命演練方案精選篇5

響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校確定近期實(shí)行一場消防演練，全校師生按要求參與。

一、演練目的

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的狀況下，讓全校師生熟識教學(xué)樓逃命路途，以達(dá)到有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生平安疏散的目的，確保全校師生的生命平安。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“平安第一”的思想，強(qiáng)化師生平安教化，提高師生防范自救實(shí)力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的綜合實(shí)力。

二、演練時間

20__年6月24日（周一）大課間活動時間

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場

四、演練信號

起先疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

1、總指揮：__副總指揮：__、__

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散平安管理總調(diào)度。

2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：__

后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：__

職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的平安管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。

3、各年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：__二年級：__三年級：__

四年級：__五年級：__六年級：__

職責(zé)：

1、各自負(fù)責(zé)本年級的平安管理調(diào)度；

2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級幫助、維護(hù)秩序，特殊關(guān)注樓梯口的秩序；

3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散狀況。

4、各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任。

班主任職責(zé)：

1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路途；

2、在演習(xí)起先時第一時間到達(dá)所在班級；

3、聽到疏散信號后，馬上組織本班學(xué)生向目的地疏散。

4、學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散狀況。

副班主任職責(zé)：在演習(xí)起先前到達(dá)所在班級，幫助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，協(xié)作班主任對學(xué)生進(jìn)行平安管理。

如副班主任在本方案中另有任務(wù)須要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。

學(xué)?；馂?zāi)事故逃命演練方案精選篇6

依據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防平安管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防平安工作，增加全校師生的防火平安意識，逐步提高師生的防火逃命自救實(shí)力，經(jīng)探討確定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)實(shí)行一次消防演練，現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下：

一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。

二、演練時間

20__年11月6日下午4：00至4：30。

三、演練地點(diǎn)

1#、3#學(xué)生公寓樓。

四、演練的程序及內(nèi)容

（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由__助理主持）

1、__校長介紹消防演練相關(guān)留意事項(xiàng)；

2、__校長講話并宣布演練起先；

3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃命自救等實(shí)戰(zhàn)演練；

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

（二）演練的內(nèi)容

演練的內(nèi)容包括三個方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救援等。詳細(xì)為：

1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；

2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員剛好趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；

3、組織開展滅火活動；

4、學(xué)生疏散后在廣場集合。

5、各班級清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。

五、工作要求

1、全部參與演練的人員于11月6日下午3：40到位。

2、各部位支配的人員各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)打算，做到萬無一失。

3、參與人員聽從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保平安。

學(xué)校火災(zāi)事故逃命演練方案精選篇7

一、演練目的

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事務(wù)中有序、剛好、有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育學(xué)生的自我防護(hù)實(shí)力，特舉消防平安緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課老師

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽

緊急救援組：尚小明、李文敏

后勤保障組：張建新、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時間地點(diǎn)

時間：20__年4月18日14：30時

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四、參與演練人員：

初一年級全體師生

五、演練假想事務(wù)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事務(wù)：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身平安。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生平安，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實(shí)狀況后，確定啟動緊急疏散預(yù)案。吩咐各組馬上到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行平安撤離。

3、撤離（疏散）方法：剛好打開前后門，察看學(xué)生行走路途上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報馬上到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域劃分：

右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏

院落：劉巖、馬良、曲陽

5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列依次。

6、緊急救援組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，打算好救援器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組：打算好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按依次排好隊(duì)，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按依次撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練起先用秒表計(jì)時，駕馭整個演練過程的精確時間。

七、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路途及依次：

下樓時各班成一路縱隊(duì)，留意平安，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級按撤離要求干脆從教室疏散到操場指定的平安地帶，看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的平安地點(diǎn)，看班級牌站位。

留意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并限制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參與演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，剛好實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

4、男生要照看女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。

八、演練打算

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）；

3、學(xué)校打算相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；

4、學(xué)生自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。

8、圖片及資料收集：馬良

學(xué)?；馂?zāi)事故逃命演練方案精選篇8

一、活動目的：

1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防平安意識，提高學(xué)生的平安自救實(shí)力和自我愛護(hù)意識。

2、當(dāng)遇到失火等其它特別狀況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、聽從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學(xué)生后老師先女士后男士

三、演練打算要求：

1、平安辦：制定活動方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室：打算好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要打算好濕毛巾，在聽見火警或逃命訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4、聽到逃命訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的依次（先樓高層后低層）路途逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（籃球場），集中請點(diǎn)好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

1、演練時間：

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3、內(nèi)容：

（1）火情報警

（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃命演練

（3）義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

五、演練詳細(xì)支配：

組織領(lǐng)導(dǎo)：

疏散路途：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

救援組：負(fù)責(zé)人：王艷玲

成員：邢昌虎孫光及部分老師

消防組：負(fù)責(zé)人：王德志

成員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員

六、演練的詳細(xì)操作程序：

（1）打算：全體參與演練人員各就各位，做好演練打算工作。

（2）起先：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃命演練現(xiàn)在起先?！?/p>

（3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設(shè)教學(xué)二樓起火）

（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）

1、發(fā)覺火警人員，馬上上報相關(guān)人員，并通告校消防平安指揮中心，快速報告失火狀況。

2、剛好撥打119報警，快速報告失火狀況。

3、校消防平安指揮中心，馬上啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達(dá)吩咐：“全體師生請留意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生馬上按消防逃命預(yù)案綻開行動，各小組馬上到位?！?/p>

（5）火場疏散：警報響后，全部人員馬上按規(guī)定路途疏散至籃球場。

（6）火場救援：如疏散時發(fā)覺人員受傷應(yīng)馬上通知救援組施救。救援組扶出受傷的人員，