學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案_第5頁(yè)
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第第頁(yè)學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇1)學(xué)校人群聚集,流淌性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必需高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和掌握。為有力地保障我校師生身體健康和生命平安,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防掌握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防掌握措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)覺疫情,準(zhǔn)時(shí)采取堅(jiān)決措施,掌握傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):孫廣富副組長(zhǎng):劉祥濤王興林劉莉成員:劉益民郝新海朱桂真蔣興超劉云艷陳飛胡三永李紅2、職責(zé):(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防掌握工作,供應(yīng)必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。(2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣傳教育,出好宣傳專刊。(2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康學(xué)問教育。2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增加教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實(shí)。5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病準(zhǔn)時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持熬煉,增加對(duì)疾病的反抗能力。7、樂觀爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消退引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道1、班主任要根據(jù)要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治,對(duì)需送縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)伴隨前往(對(duì)暫時(shí)無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任伴隨前往),發(fā)覺傳染病患者準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。2、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)覺傳染病患者,立刻停止上崗,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。4、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè),做到發(fā)覺疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報(bào)告后,立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)覺傳染性疾病后所采取的一些措施:1、我校學(xué)生或教職工一旦消失非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)消失傳染病,準(zhǔn)時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生消失傳染病癥狀的班主任立刻通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)伴隨去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。假如是本校教職工消失傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立刻轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)組長(zhǎng)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情集中,飛快切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人,立刻上報(bào)。7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,飛快掌握傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,詳細(xì)做到:①封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后,飛快向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣闊師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇2)為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與掌握工作,切實(shí)保障員工的身體健康和生命平安,根依據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》和國(guó)家《傳染病防治法》規(guī)定和要求,結(jié)合我司實(shí)際,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想在我司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)掌握。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、成立預(yù)防與掌握傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:陳雪芳副總指揮:范建芬職責(zé):依據(jù)病情預(yù)報(bào)和變化情況,準(zhǔn)時(shí)召開會(huì)議,研究制定我司防控工作的制度、措施,檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對(duì)傳染病,維護(hù)我司穩(wěn)定,保護(hù)廣闊員工的身體健康和生命平安。2、日常管理機(jī)構(gòu)急救員詳細(xì)負(fù)責(zé)工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查;由人事行政部負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。三、日常工作措施1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)簡(jiǎn)單滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí),還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對(duì)辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒,并常常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為員工供應(yīng)的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。四、宣傳教育建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生學(xué)問,敏捷實(shí)施不同的.教育內(nèi)容和方法。1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增加他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。2、充分利用健康教育課、講座、板報(bào)等形式對(duì)員工進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向員工傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防學(xué)問,切實(shí)增加員工的衛(wèi)生防病意識(shí);教育員工主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、以板報(bào)、公告欄等為載體樂觀開展預(yù)防宣傳和法制教育;通過舉辦學(xué)問講座,普及預(yù)防學(xué)問,提高員工預(yù)防能力。引導(dǎo)員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),勤洗手,留意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、疫情應(yīng)急響應(yīng)假如我司發(fā)生疫情,依據(jù)預(yù)警情況,我司分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。三級(jí)響應(yīng)全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:1、人事行政部嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)車間,生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》,做好對(duì)廠內(nèi)人員感染掌握工作。2、公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對(duì)管轄的工作場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。3、公司對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行掌握,舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。4、嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。二級(jí)響應(yīng)除對(duì)密切接觸者實(shí)施掌握外,全司保持正常的工作秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:1、員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施,并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒,搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。2、定時(shí)對(duì)辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。3、加大工廠管理力度,掌握廠外人員進(jìn)入工廠。4、公司依據(jù)情況,準(zhǔn)時(shí)向員工通報(bào)防控工作。一級(jí)響應(yīng)在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》,嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。員工均有義務(wù)和責(zé)任準(zhǔn)時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。2、實(shí)行封閉式工廠管理,員工不離開工廠,嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入廠區(qū)。3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間,會(huì)議室等設(shè)施必需逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。行政部嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。應(yīng)急狀態(tài)處理1、遇有工廠內(nèi)發(fā)生流行性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必需在發(fā)覺疾病的第一時(shí)間內(nèi)向總經(jīng)理報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向市勞動(dòng)局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告;并準(zhǔn)時(shí)與員工家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)。2、總經(jīng)理:完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、急救員:對(duì)患者供應(yīng)基本搶救的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品實(shí)施消毒。對(duì)員工的發(fā)熱忱況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查。4、人事行政部:限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);假期及長(zhǎng)假后對(duì)員工流淌情況進(jìn)行調(diào)查摸底,如有到過疫區(qū)的員工實(shí)行跟蹤觀察。5、生產(chǎn)部:建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的員工進(jìn)行登記,查明缺勤緣由。6、車間管理:堅(jiān)持執(zhí)行員工生病缺課登記制度,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。7、門衛(wèi):做好保障措施,嚴(yán)格工廠門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,準(zhǔn)時(shí)把握廠內(nèi)各類人員流淌情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng),做好應(yīng)急預(yù)備。六、保障措施1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員常常深化到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對(duì)我司人員進(jìn)行健康檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺病原攜帶者,保護(hù)易感人群。2.健全和執(zhí)行消毒管理制度,對(duì)室內(nèi)空氣和其他員工活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對(duì)傳染病員工準(zhǔn)時(shí)給予相應(yīng)的處理。3、對(duì)辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)廠門管理,實(shí)行外人員來訪登記制度。4、員工中若發(fā)覺有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立刻送醫(yī)院進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。5、急救員應(yīng)隨時(shí)把握廠區(qū)的疫情,做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,準(zhǔn)時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,掌握和毀滅傳染病的發(fā)生和蔓延。6、保護(hù)易感人群。在廠內(nèi)開展有針對(duì)性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。7、根據(jù)國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇3)為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,依據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與掌握工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見傳染病預(yù)防掌握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防掌握措施和應(yīng)急預(yù)案。一、傳染病防控平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)組員、班主任及各位任課老師二、預(yù)防與掌握傳染病的措施1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門:傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)2、通過多種形式對(duì)學(xué)生及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣傳教育,如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、平臺(tái)、飛信等。(責(zé)任人:校醫(yī)、班主任)3、專心開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作,(責(zé)任人:總務(wù)處、校醫(yī)、班主任)。4、按規(guī)定有計(jì)劃地幫助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日熬煉,保證戶外活動(dòng)時(shí)間。(責(zé)任人:體育老師、班主任)6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責(zé)任人:總務(wù)處)。7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。(責(zé)任人:校醫(yī))三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí),對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立刻向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng),同時(shí)準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況準(zhǔn)時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立刻上報(bào):流腦和麻疹消失一例要上報(bào);一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)消失兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周消失兩例要上報(bào)并停課;其他流行病2-4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的緣由、摸清病情,確屬流行病并需上報(bào)的的,口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局平安科。四、應(yīng)急處理辦法當(dāng)發(fā)覺傳染病疫情時(shí),第一發(fā)覺人應(yīng)立刻向傳染病預(yù)防掌握領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。五、跟進(jìn)管理1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,飛快切斷感染源,防止疫情集中。2、對(duì)住院治療的老師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí),需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇4)一、總則1、編制目的為準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、有效掌握突發(fā)傳染病,規(guī)范突發(fā)傳染病發(fā)生后的報(bào)告、診治、調(diào)查和掌握等應(yīng)急處置技術(shù),指導(dǎo)突發(fā)傳染病事件的應(yīng)急處置工作,保障人民群眾身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、編制依據(jù)依據(jù)【中華人民共和國(guó)傳染病防治法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例】、【國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案】和【國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急預(yù)案】等法律法規(guī)和預(yù)案,制定本方案。3、突發(fā)傳染病分類依據(jù)【中華人民共和國(guó)傳染病防治法】傳染病分為甲類、乙類和丙類共39種傳染病。甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。上述規(guī)定以外的其他傳染病,依據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度,需要列入乙類、丙類傳染病的,由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。4、適用范圍本方案適用在我院發(fā)生的,造成或者可能造成社會(huì)公眾身心健康嚴(yán)峻損害的突發(fā)傳染病事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指突發(fā)傳染病是指某種傳染病在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛,消失大量的病人或死亡病例,發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常年發(fā)病率水平的情況。包括以下情況:1)發(fā)生霍亂疫情及暴發(fā)疫情;2)乙類、丙類傳染病暴發(fā)或多例死亡;3)發(fā)生罕見或已毀滅的傳染??;4)發(fā)生新發(fā)傳染病的疑似病例;5)可能造成嚴(yán)峻影響公眾健康和社會(huì)穩(wěn)定的傳染病疫情,以及上級(jí)衛(wèi)生行政部門臨時(shí)規(guī)定的疫情。5、工作原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理??焖俜磻?yīng),高效運(yùn)轉(zhuǎn)。預(yù)防為主,群防群控。二、應(yīng)急處置的組織體系及職責(zé)1、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)由院領(lǐng)導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)傳染病事件的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,作出處置突發(fā)傳染病事件的重大決策。指揮機(jī)構(gòu)成員依據(jù)事件的性質(zhì)和應(yīng)急處置工作的需要確定。2、日常管理組織由感染管理科負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)傳染病時(shí)間應(yīng)急處置的日常管理工作。3、專家委員會(huì)由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等相關(guān)領(lǐng)域具有高級(jí)職稱的專家組成。其主要職責(zé)是對(duì)突發(fā)傳染病事件的調(diào)查和采取的治療掌握措施提出建議。4、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)臨床科室負(fù)責(zé)病例(疫情)的診斷和報(bào)告,并開展臨床救治。危重病人盡可能轉(zhuǎn)送具備治療條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),并上報(bào)所在轄區(qū)內(nèi)的疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)。同時(shí),主動(dòng)協(xié)作疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)開展事件的流行病學(xué)和衛(wèi)生學(xué)調(diào)查、試驗(yàn)室監(jiān)測(cè)樣本的采集等工作,落實(shí)醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)疾病預(yù)防掌握措施;并根據(jù)可能的病因假設(shè)采取針對(duì)性的治療措施,樂觀搶救危重病例,盡可能削減并發(fā)癥,降低病死率;一旦有明確的試驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整治療方案,做好病例尤其是危重病例的救治工作。三、監(jiān)測(cè)、預(yù)警與報(bào)告1、監(jiān)測(cè)感染管理科負(fù)責(zé)開展突發(fā)傳染病事件的日常監(jiān)測(cè)工作。準(zhǔn)時(shí)對(duì)突發(fā)傳染病事件的資料進(jìn)行收集匯總、科學(xué)分析、綜合評(píng)估,早期發(fā)覺突發(fā)傳染病事件的苗頭。2、預(yù)警上級(jí)衛(wèi)生行政部門依據(jù)傳染病發(fā)生、流行趨勢(shì)的預(yù)報(bào),準(zhǔn)時(shí)發(fā)出傳染病預(yù)警,依據(jù)情況予以公布報(bào)告。3、報(bào)告醫(yī)務(wù)人員接診具有相像臨床癥狀的突發(fā)傳染病患者時(shí)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告感染掌握科。感染管理科核實(shí)后向應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告,應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門或其指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。報(bào)告的范圍和標(biāo)準(zhǔn)按【國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范要求】執(zhí)行;報(bào)告的內(nèi)容包括疫情發(fā)生的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、受威逼人數(shù)、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、年齡、性別和職業(yè)、發(fā)病的可能緣由、采取的應(yīng)急措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)、報(bào)告人的聯(lián)系電話等。四、應(yīng)急響應(yīng)和終止1、應(yīng)急響應(yīng)的原則突發(fā)傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式,有效掌握疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)傳染病的地方,采取必要的預(yù)防掌握措施。同時(shí),聽從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。2、應(yīng)急響應(yīng)程序1)甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)<椅瘑T會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人,確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療;對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安機(jī)關(guān)幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書寫的病例記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥當(dāng)保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病例記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。詳細(xì)辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。2)乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)<椅瘑T會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)病情采取必要的治療和掌握傳播措施。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染掌握科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒的無害化處置。書寫的病例記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥當(dāng)保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病例記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。詳細(xì)辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。3)應(yīng)急處理人員的平安防護(hù)要確保參與應(yīng)急處理人員的平安。針對(duì)不同的突發(fā)傳染病,特殊?????是一些重大突發(fā)傳染病,應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特別的防護(hù)措施。4)應(yīng)急響應(yīng)的終止突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件:突發(fā)傳染病時(shí)間隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消退,經(jīng)過一段時(shí)間后無新的病例消失。特殊?????重大突發(fā)傳染病事件由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進(jìn)行分析討論證。5)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):院長(zhǎng)副組長(zhǎng):各副院長(zhǎng)成員:感染管理科科長(zhǎng)醫(yī)政科科長(zhǎng)護(hù)理部主任其他的部門的負(fù)責(zé)人科室的主任和護(hù)士長(zhǎng)6)成立傳染病應(yīng)急專家小組組長(zhǎng):業(yè)務(wù)院長(zhǎng)成員:感染管理科科長(zhǎng)醫(yī)政科科長(zhǎng)護(hù)理部主任科室的主任學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇5)為了準(zhǔn)時(shí)處理或預(yù)防傳染病,為適應(yīng)疾病預(yù)防掌握形式發(fā)展的需要,提高預(yù)防掌握突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力,有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退我市區(qū)域內(nèi)發(fā)生的重大傳染病的危害,規(guī)范和指導(dǎo)傳染病應(yīng)急處理工作,最大限度地削減傳染病造成的危害,保障全市人民身體健康與生命平安,維護(hù)正常的社會(huì)秩序,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法,《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)。結(jié)合我院實(shí)際,制定本預(yù)案:一、有下列情形之一的,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告:1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴(yán)峻傳染病的;2、發(fā)生或發(fā)覺不明緣由的群體性疾病的;3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病,以及食物中毒。二、發(fā)覺有上述情形之一的應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)務(wù)科及業(yè)務(wù)院長(zhǎng)報(bào)告,由院長(zhǎng)在2小時(shí)內(nèi)向市衛(wèi)生局報(bào)告。三、接診醫(yī)生對(duì)于可以傳染病患者,應(yīng)邀請(qǐng)外院專家進(jìn)行會(huì)診以及早明確診斷,或直接按規(guī)定轉(zhuǎn)運(yùn)病人至指定醫(yī)院。四、傳染病爆發(fā)、流行時(shí),對(duì)傳染病爆發(fā)、流行區(qū)域內(nèi)流淌人口做好預(yù)防工作,落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生掌握措施,對(duì)傳染病病人和疑似病人,應(yīng)當(dāng)采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。五、對(duì)傳染病做到及早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止病原集中。六、加強(qiáng)醫(yī)院感染掌握:院感染科要依據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等規(guī)范要求,做好醫(yī)院感染掌握工作,依據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》做好醫(yī)院廢物的處理,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。七、物質(zhì)貯備各科室專心做好必要的診治、設(shè)備、治療藥品、防護(hù)設(shè)備、消毒器械和藥品,檢驗(yàn)設(shè)備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。八、本預(yù)案將依據(jù)詳細(xì)實(shí)施中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇6)為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,平安至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,樂觀部署疫情防控方案。在廣闊師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學(xué)校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。一、提高認(rèn)識(shí),制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織老師專心學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,根據(jù)高度重視、全員參與、樂觀應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,根據(jù)預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分預(yù)備,嚴(yán)陣以待,專心做好各項(xiàng)防控工作,最大程度地削減新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校平安穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),根據(jù)__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校詳細(xì)部門、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),專心開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。三、合理安排,采取有效的防控工作措施1、制定方案,精心預(yù)備。專心學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并專心落實(shí)。2、加強(qiáng)宣傳,準(zhǔn)時(shí)預(yù)防。樂觀開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣闊學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,留意通風(fēng),保持空氣流通。3、建立制度,完善措施。開學(xué)后,每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢,認(rèn)真詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)覺異樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立刻按有關(guān)規(guī)定,上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參與正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦消失學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解缺勤緣由,發(fā)覺異樣現(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和教育行政部門。4、暢通渠道,上報(bào)準(zhǔn)時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。四、開學(xué)后,搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外,還常常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立刻報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,依據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。3、家長(zhǎng)一旦發(fā)覺孩子發(fā)燒,第一時(shí)間通知學(xué)校,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立刻洗手。7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特殊?????是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,削減被感染的機(jī)會(huì)。平常要多留意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并樂觀協(xié)作醫(yī)生的治療。9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。10、樂觀開展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育熬煉,保證一天的一小時(shí)熬煉時(shí)間,從而增加體質(zhì),提高機(jī)體反抗力。11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深化淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還非常艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,制造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!五、存在問題口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。六、下階段工作1、連續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。2、上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行學(xué)問宣傳,提高群眾防控意識(shí)。面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署準(zhǔn)時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇7)一、工作目標(biāo)有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和妥當(dāng)處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,確保學(xué)校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。二、編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)文件。三、適用范圍本預(yù)案適用于魚臺(tái)縣育才國(guó)際學(xué)校學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。四、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé),科學(xué)應(yīng)對(duì)、快速反應(yīng),以人為本、生命至上,預(yù)防為主、準(zhǔn)時(shí)掌握的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治學(xué)問,提高廣闊師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心,做到“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康平安和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。五、機(jī)構(gòu)職責(zé)學(xué)校成立由董事長(zhǎng)張鵬和校長(zhǎng)張友斌擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作,做好與地方衛(wèi)生健康部門的聯(lián)絡(luò)溝通,協(xié)作地方疾控部門做好相關(guān)工作。其主要職責(zé)包括:在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下,依據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政部門制定的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案,制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案;建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度,建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)詳細(xì)抓的責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人;明確并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報(bào)告人;詳細(xì)實(shí)施對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對(duì)與處置工作,協(xié)作衛(wèi)生部門對(duì)事件緣由進(jìn)行調(diào)查;準(zhǔn)時(shí)向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。六、事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合當(dāng)前疫情實(shí)際,突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)峻程度,從高至低劃分為特殊?????重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí)),其中Ⅲ級(jí)為消失發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級(jí)為消失疑似病例;Ⅰ級(jí)為消失確診病例。七、信息報(bào)送學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。(一)信息報(bào)送原則。一是飛快。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告,不得延報(bào)。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生Ⅰ級(jí)(特大)事件,除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報(bào)告外,可直接報(bào)市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后,準(zhǔn)時(shí)續(xù)報(bào)。(二)信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為學(xué)校指定的信息報(bào)送人員。1.初次報(bào)告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后,應(yīng)在第一時(shí)間(1小時(shí)內(nèi)),向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門進(jìn)行初次報(bào)告。特殊?????重大(Ⅰ級(jí))突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,學(xué)??梢灾苯訄?bào)告市教育行政部門。2.進(jìn)程報(bào)告。Ⅰ級(jí)和Ⅱ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。Ⅲ級(jí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教體局。3.結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告縣教體局。(三)信息報(bào)告內(nèi)容。1.初次報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的緣由等。2.進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容:患病人員治療與病情變化情況、事件掌握情況、造成事件的緣由、已經(jīng)或預(yù)備采取的整改措施。3.結(jié)案報(bào)告內(nèi)容:事件處理結(jié)果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生緣由)、整改情況、責(zé)任追究情況等。八、預(yù)防措施(一)堅(jiān)持校內(nèi)全部人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦消失發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。(二)堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況,發(fā)覺可疑病例準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。(三)落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場(chǎng)所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、試驗(yàn)室等)的消毒與通風(fēng),保持空氣流通,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊。公共上課場(chǎng)所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次,并填寫消殺記錄表。(四)把握校內(nèi)全部人員動(dòng)態(tài)情況,嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤制度。(五)疫情防控期間,不組織師生參與各類大型集體活動(dòng),擔(dān)心排師生外出活動(dòng)。(六)加強(qiáng)師生健康學(xué)問教育,打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口鼻,準(zhǔn)時(shí)洗手,落實(shí)手部衛(wèi)生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩,加強(qiáng)體育熬煉等提高防病能力。(七)開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。九、應(yīng)急處置(一)發(fā)熱處理流程在晨午兩檢中,對(duì)體溫高于37℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任帶至臨時(shí)隔離點(diǎn),并第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào),學(xué)生交由臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套,穿上防護(hù)服,留意個(gè)人保護(hù),把患者置于單間,避開交叉感染。詳細(xì)管理內(nèi)容包括:①?gòu)?fù)測(cè)體溫。②詢問健康狀況,主要詢問有無不明緣由發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀;是否曾接觸過發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。③做好病人的具體信息登記(包括姓名、性別、班級(jí)、家庭住址、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等),通知應(yīng)急處置辦公室。學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)在半小時(shí)之內(nèi)把握此情況。學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)后,學(xué)校立刻通知相關(guān)醫(yī)院接診,由特地?fù)尵溶囁椭玲t(yī)院診治。教職工如消失發(fā)熱,值班領(lǐng)導(dǎo)立刻通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。(二)疫情報(bào)告流程啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)覺新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)情況。(三)應(yīng)急處置措施依據(jù)疫情,分三個(gè)等級(jí)處置:1.報(bào)縣教體局備案:如發(fā)覺1例疑似病例,可對(duì)疑似病人所涉班級(jí)暫停集中上課。相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后,如無新發(fā)病人或疑似病人,可再行復(fù)課。2.報(bào)請(qǐng)縣教體局批準(zhǔn):發(fā)覺1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后,對(duì)該班級(jí)及相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課。3.縣教體局報(bào)請(qǐng)縣人民政府批準(zhǔn)后,實(shí)行全校停課,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門:學(xué)校有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上),(四)采取停課措施的班級(jí),應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,做到老師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停。(五)對(duì)新型冠狀病毒病人到過的.場(chǎng)所及用過的物品,飛快、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。(六)協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。(七)樂觀做好學(xué)生心理健康工作。十、善后與恢復(fù)突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必需對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生,必需在恢復(fù)健康并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。二是依據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位依法追究責(zé)任。對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生平安事故者,學(xué)校將視情節(jié)輕重給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。三是專心做好或樂觀協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。四是對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。十一、應(yīng)急保障一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊便利快捷,確保信息報(bào)送渠道的平安暢通。二是物資保障。學(xué)校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備(臨時(shí)隔離點(diǎn)在學(xué)校西大門南端門衛(wèi)室,備用隔離點(diǎn)在南教學(xué)樓一樓東端第一口教室)、防護(hù)用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護(hù)服等)、消毒藥品儲(chǔ)備(現(xiàn)備50千克),為妥當(dāng)處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件供應(yīng)物資保障。三是資金保障。學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一預(yù)算,保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。四是人員保障。加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)學(xué)問培訓(xùn),為應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)供應(yīng)人員保障。五是培訓(xùn)演練保障。學(xué)校應(yīng)協(xié)作衛(wèi)生健康部門,組織開展應(yīng)急演練。十二、附則本預(yù)案自制定之日起實(shí)施。未盡事宜,由學(xué)校疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇8)為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效應(yīng)對(duì)疫情,做好20__年春季教職工開學(xué)返校工作,切實(shí)保障教職工平安返校,維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本預(yù)案。一、總體目標(biāo)全面做好開學(xué)前后校園的疫情防控工作,準(zhǔn)時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障教職工平安返校,教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。二、組織機(jī)構(gòu)(一)在學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,成立教職工返校工作小組,全面指導(dǎo)20__年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。組長(zhǎng):__X副組長(zhǎng):__X成員:各部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織人事到處長(zhǎng)兼任辦公室主任,__X、__X、__X為成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作,保障教職工平安返校。詳細(xì)事宜由__X負(fù)責(zé)。三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期間,根據(jù)省、市疫情防控有關(guān)要求,各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系,摸清把握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息,第一時(shí)間報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確把握人員動(dòng)態(tài)信息。2.全體教職工需于20__年2月7日前返__,返__途中乘坐公共交通工具時(shí),全程佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩;返__后妥當(dāng)保存旅行票據(jù)信息,以協(xié)作可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防與應(yīng)急學(xué)問為重點(diǎn)的健康宣傳教育,引導(dǎo)教職工削減外出,不參與聚會(huì)活動(dòng),增加公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返__者需根據(jù)疫情防控要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。3.各教學(xué)部門應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把握老師的健康狀況,若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時(shí)到崗,部門按應(yīng)急預(yù)案妥當(dāng)安排好教學(xué)工作。(二)開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)1.教職工開學(xué)返校時(shí)間為20__年2月__日(如有變動(dòng)另行通知)。在正式開學(xué)前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測(cè)工作,全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況(尤其是對(duì)到過湖北和接觸過湖北來__人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務(wù)中心登記報(bào)備的落實(shí)情況)。2.教職工不要私自提前返校上班,確因特別情況需提前返校的,須通過所在部門報(bào)學(xué)校同意,并聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,方可返校。3.返校當(dāng)天,組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察,或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查,同時(shí)將患者情況準(zhǔn)時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。(三)上班時(shí)全程防控1.做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作,若發(fā)覺疑似癥狀人員要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤,關(guān)注本部門教職工健康情況,了解身體異樣教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦消失新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假,不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。3.教職工上下班需佩戴口罩(老師上課期間除外)。4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀,應(yīng)立刻向當(dāng)日學(xué)??傊蛋鄥R報(bào),并逐級(jí)上報(bào),總值班立刻通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置,對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避開病毒傳播,可臨時(shí)性關(guān)閉校門,在校門關(guān)閉期間,教職工不得擅自離開學(xué)校。5.對(duì)被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時(shí)到崗的教職工,組織人事處和教務(wù)處應(yīng)依據(jù)工作需要做好人力資源配置工作,對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。四、工作要求(一)各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作,準(zhǔn)時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控學(xué)問應(yīng)知應(yīng)會(huì),引導(dǎo)教職工樹立信念,克服懼怕心理。(二)疫情防控期間,各部門不得組織老師參與各類大型集體活動(dòng),擔(dān)心排教職工外出參與教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。(三)依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,每位教職工為法定疫情報(bào)告人,任何人發(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可飛快用口頭、電話等方式向?qū)W校報(bào)告。(四)全體教職工要提高政治站位,嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強(qiáng)日常防范,做好科學(xué)自我防護(hù),如多熬煉、少熬夜、不參與聚會(huì)聚餐等,樂觀協(xié)作做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰(zhàn)。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇9)一、編制目的、依據(jù)為更加準(zhǔn)時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣闊師生員工的身體健康和生命平安,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)集中,嚴(yán)格掌握傳染源。四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)1、__國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。2、職責(zé)分工:疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息;依據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行

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