迎五四青春詩歌朗誦會主持詞

第頁共頁迎五四青春詩歌朗讀會主持詞迎五四青春詩歌朗讀會主持詞第一局部：介紹活動主旨甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們，大家甲乙合：下午好!甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的開展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。乙：黨的十八大提出建立“美麗中國”，賦予了文化建立新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大開展大繁榮，推出新人。甲：去年，我們在團市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗讀會;今天，由桃李文化基金會、天津播送電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗讀會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式點燃五月激情;扮靚津沽大地。甲：就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月;甲乙合：奏響時代主旋!第二局部：介紹嘉賓乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是(甲乙分別介紹嘉賓，另提供)第三局部：青年詩社致感謝辭并朗讀甲：青年強那么事業(yè)興，青年盛那么開展旺.在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度開展，獲得了可喜成績。乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪將來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡送。(青年詩社代表致辭，然后集體朗讀《我們是青年》)第四局部：朗讀環(huán)節(jié)第一章：流金歲月甲：剛剛由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革開展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。乙：難忘青春，那一張張燦假設(shè)朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中(無需主持人報，直接朗讀《“五四”記憶》、《追隨》)乙：剛剛由孫陽、張鵬朗讀的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗讀的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永久的符號接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗讀孫麗娜的詩作《樹的表白青年的宣言》，掌聲歡送。甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗讀岳兵的詩作《祖國的泥土》。乙：青春采集了大地所有綠色，活力盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是將來、是希望，最美的`旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗讀王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗讀邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承當時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。第二章：血脈情深甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗讀張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗讀胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》，資料共享平臺《迎五四青春詩歌朗讀會主持詞》(s://..)。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗讀肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。乙：有請陳歌朗讀馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故土的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊忠誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛(wèi)朗讀閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗讀的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請孩子們!第三章：春日花語乙：長待春來沐春光，花開時節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗讀周進的詩作《霜天曉月·春早》。(無需主持人報，直接朗讀《來不及》)乙：剛剛的一首由孫陽朗讀的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的光陰，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗讀蕙兒的詩作《假如我老了》。甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗讀鳳鳴的詩作《花兒和少年》。乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗讀遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)第五局部：眾家寄厚望甲：剛剛的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。乙：今天的詩歌朗讀會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的深入寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活潑天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國開展。乙：下面我們就借這個時機一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社參謀、桃李文化基金會理事長、原天津市人長、著名詩人喬富非常關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的開展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富教師。(工作人員展示)甲：青年詩社參謀、原天津書畫院院長、著名詩人白金教師一直是青年詩人的好朋友，白教師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。乙：青年詩社參謀、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠教師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，屢次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位教師到臺前表達心意。(白金、唐紹忠獻字，并朗讀字幅內(nèi)容)甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社參謀、著名作家馮景元教師發(fā)表感言。乙：有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。第六局部：尾聲甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;乙：翻開淵的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進展曲》，這是我們的詩情!甲：90多年風雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光芒的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!乙：詩言志、詩言情、詩意人生;甲：高起點、高定位、高風傳承。乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社參謀、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩