人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)Unit3《Transportation》教案時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說(shuō)單詞bike，trn，bus，car等交通工具名稱，能夠模仿老師正確的發(fā)音。2.能夠進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練并認(rèn)識(shí)新單詞“transportation”。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)他們的交際能力的提高。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：聽力的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和會(huì)說(shuō)單詞bike，trn，bus，car等交通工具名稱，認(rèn)識(shí)新單詞“transportation”。2.教學(xué)難點(diǎn)：鞏固和提高學(xué)生交際能力的水平。三、教學(xué)方法1.通過(guò)圖片讓學(xué)生熟悉交通工具的名稱，然后通過(guò)聽力訓(xùn)練和游戲的形式來(lái)鞏固和提高學(xué)生交際能力的水平。2.讓學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。四、教學(xué)步驟第一步：Warmingup1.老師簡(jiǎn)單介紹今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.引入交通工具單詞：通過(guò)圖片展示交通工具來(lái)引導(dǎo)學(xué)生熟悉交通工具的名稱。3.游戲：“What’smissing?”老師拿起一張交通工具的圖片，讓學(xué)生熟悉交通工具的名稱，然后把圖片放下，讓學(xué)生閉上眼睛，老師抽出一張圖片，讓學(xué)生猜出缺少了哪張圖片。第二步：Presentation1.老師出示閃卡，教學(xué)生說(shuō)bike。2.出示trn，bus，car等單詞的閃卡，讓學(xué)生模仿發(fā)音。3.教學(xué)生新單詞transportation。第三步：Practice1.聽力練習(xí)：老師發(fā)出交通工具的聲音，讓學(xué)生猜出來(lái)是哪種交通工具。2.老師展示一些交通工具的圖片，快速地介紹一遍，讓學(xué)生盡快說(shuō)出看到的交通工具名稱。3.模仿說(shuō)話練習(xí)：老師發(fā)出交通工具的名稱，讓學(xué)生跟著發(fā)音。第四步：Consolidation1.小組討論：讓學(xué)生分成小組，討論自己常常坐的交通工具和原因，然后向全班呈現(xiàn)。2.證明自己：老師發(fā)問(wèn)，學(xué)生用口語(yǔ)回答問(wèn)題，例如：“What’syourfavoritetransportation?Why?”第五步：Homework1.課后讓學(xué)生復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的交通工具，并在下節(jié)課前準(zhǔn)備好分享一些有關(guān)交通工具的故事。五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生能夠正確說(shuō)出bike，trn，bus，car等交通工具的名稱，并能夠模仿老師正確的發(fā)音。學(xué)生能夠進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練并認(rèn)識(shí)新單詞“transportation”。學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力得到了提高。六、教學(xué)注意事項(xiàng)1.讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的積極性。2.注重