一年級數(shù)學下冊復習提綱

最新資料推薦 一年級數(shù)學下冊復習提綱第一單元圖形的拼組一、知識點1.初步體會所學的平面圖形的特征。2.感知所學圖形之間的關系。二、知識梳理1.圖形的拼組和拆剪2.數(shù)圖形三、考點例：.畫一畫，使正方形變成兩個形式、大小一樣的圖形。.數(shù)一數(shù)圖中有（）個三角形；有（）個長方形，有（）個圓；有（）個平行四邊形。.填一填把正確的序號填在下面的（ ）里①② ③ ④ ⑤ （ ） （）（ ） （）第二單元、20以內(nèi)的退位減法一、知識點1.熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2.初步學會用加法和減法解決簡單的問題。二、知識梳理1.20以內(nèi)加減法2.退位減法方法例：14-8法一：在心里想8+（）=14算減想加法二：從14開始，倒數(shù)8下倒數(shù)法法三：10-8=2,2+4=6（重點方法）破十法法四：14-4=10,10-4=6等等平十法三、考點1.口算例：6+7=12-7= 16—7+3= 16—8—6=2、填未知數(shù)13—6=5 6+9=153、填空.15比( )多3,( )比12少5。.2017 14 ( ) ( ) () (3).看圖列式例：4.解決問題例：(1)魚缸里有8條紅金魚，6條黑金魚，一共有幾條金魚？(2)停車場原來有17輛車，開走了8輛，還剩幾輛車？(3)小明要寫12個字，已經(jīng)寫了5個，還有幾個沒寫？(4)同學們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人？(5)松鼠媽媽采了14個松果，小松鼠比松鼠媽媽少采5個，小松鼠采了幾個？第三單元分類與整理一、知識點1.掌握分類的方法，體會一一對應排成一列來比較的方法，能用表格記錄分類的結(jié)果。2.按不同的標準分類，分類的標準不同，結(jié)果也不相同。方法1：按形狀分類。方法2：按顏色來分類。方法3：按生活常識分類。二、重點：方法1： 最新資料推薦 按形狀分類。方法2：按顏色來分類。三、考點：.分類整理下面的圖形：按圖形的形狀分一分 按圖形的顏色分一分 平面圖形立體圖形個數(shù)個數(shù)紅色藍色2.象形統(tǒng)計圖數(shù)一數(shù)，填一填你能畫出象形統(tǒng)計圖嗎？（1）長方體的數(shù)量最（），（）的數(shù)量最少。（2）正方體比長方體少（）個。（3）（）比（）多（）個，（）比（）少（）個。（4）四種圖形一共有（）個。（5）你還能提出什么數(shù)學問題并解答嗎？ 第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認識一、知識點：1.引導學生觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生主動探究的精神。2.認識計數(shù)單位一和十，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。3.了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。4.能夠熟練地口算整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法。二、知識重難點與關鍵1.重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。2.難點：數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十數(shù)應該數(shù)幾十比較困難。關鍵：初步建立數(shù)位的概念，因此教材特別注意講清數(shù)位的意義，使學生在理解數(shù)位的意義的基礎上掌握讀法和寫法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位的名稱、數(shù)位的順序、每個數(shù)位上的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系。三、考點：.填數(shù) （）個十，（）個一是（） （）個十，（）個一是（）按從大到小或從小到大填數(shù)，按一定規(guī)律寫數(shù)。按百數(shù)圖填數(shù)。.猜一猜我是幾？ （1）我由4個十和7個一組成，我是（）；（2）我由8個十和6個一組成，我是（ ）；最新資料推薦（3）我由7個十組成，我是（ ）； （4）我由10個十組成，我是（ ）3.最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)的和是（），差是（）。最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差（ ）。58個蘋果，每10個裝一袋，可以裝滿（）袋，還剩（）個。如果每5個裝一袋，可以裝滿（）袋，還剩（ ）個。第五單元：認識人民幣一、知識點1.認識人民幣的單位元、角、分和它們的十進關系，認識各種面值的人民幣，能看懂物品的單價，會進行簡單的計算。2.讓學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和已經(jīng)掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識，學習、認識人民幣，一方面使學生初步知道人民幣的基本知識和懂得如何使用人民幣，提高社會實踐能力；另一方面使學生加深對100以內(nèi)數(shù)的概念的理解；體會數(shù)概念與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。3.創(chuàng)設具體地生活情境，讓學生在購物的活動中認識人民幣。二、知識重難點與關鍵：.重點：認識人民幣的單位：元、角、分及簡單計算。.難點：人民幣單位間的換算。.關鍵：組織學生在實際生活中多觀察、多操作、多實踐，熟記1元=10角、1角=10分的進率。三、考點例：.換算2個5角是（）角，可以換成（）元。1張5元錢，可以換（）張1元錢。1張100元錢可以換（）張10元錢。1張100元錢可以換（）張50元錢。1張50元錢可以換（ ）張20元錢和（ ）張10元錢。5元8角比6元少（）角。7元5角比5元多（）元（）角。.計算1元-4角二角 20元+35元=元4元3角+5元4角二元角3.解決問題（1）買一塊橡皮和一支鉛筆，一共要付（ ）角。（2）用1元錢買一把小刀，應找回（ ）角。（3）買一支自動筆和一把直尺，一共要付（）錢。（4）1元錢正好可以買（）和（）第六單元：100以內(nèi)的加減法一、知識點:最新資料推薦1.口算100以內(nèi)整十數(shù)加減整十數(shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十數(shù)。.運用所學是知識解決生活中的簡單問題。引導學生獨立思考與合作交流。.讓學生在生動具體的情景中學習計算，培養(yǎng)學習興趣和計算意識。二、知識重難點與關鍵：1.100以內(nèi)的加減法計算方法2.兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）和兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算三、考點：1.□算25+7= 60-30=27+6+8= 17.476+40=2.填一填。9個十和5個一組成的數(shù)是 。85比60大，8比46少。3.比一比。45+4050 2.8290614.小括號的應用在下面的算式中添上小括號，使等號兩邊相等。12-2+3=12-2-3 14-9+2=14-9-25.解決問題（1）小明看一本書，看了78頁，還有20頁沒看，這本書一共有多少頁？ （2）媽媽有83元錢，買書用去30元，還剩多少元錢？（3）書架上有36本書，拿走些，書架上還有9本書，拿走了幾本？（4）停車場上有45輛車，到了中午少了30輛。停車場還有幾輛車？ （5）一本書一共有48頁，小明第一天看了20頁，第二天看了10頁。還剩多少頁沒看？（列帶括號的算式計算）第七單元找規(guī)律一、知識點1.過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規(guī)律，會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。.過涂色、擺學具、布置教室的活動，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。.使學生在數(shù)學活動中體會數(shù)學的價值，增強學習數(shù)學的興趣。二、知識梳理最簡單的圖形變化規(guī)律稍復雜的圖形變化規(guī)律圖形與數(shù)字變化規(guī)律數(shù)字變化規(guī)律三、考點：例1.找規(guī)律填一填 ①o??o??o??（）（ ）②3、5、7、（）、（ ）、13、15 ③88、77、（ ）、（）、44、33、22例2.找規(guī)律涂一涂例3、按規(guī)律填數(shù)例4、按圖形的規(guī)