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文檔簡介
第第頁成熟反義詞及造句
中文發(fā)音:
成熟[chéngshú]
詞語說明:
泛指生物體發(fā)育到完備的階段,或事物或行為進(jìn)展到完善的程度。
反義詞:
稚嫩、單純
用成熟造句
1、他恰如其分地處理了這件看上去難以處理的事情,鄉(xiāng)親們都說他成熟了。
2、隨著閱歷的不斷豐富,他日漸成熟。
3、弟弟長大了,成熟了很多,也學(xué)會了助人為樂。
4、我們長大了,也成熟了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己做決斷。
5、成熟不易蛻變難,走過那條路的人都是完成了人生中的重大跨越的
6、“不以物喜,不以己悲”是不是一個人真正成熟的標(biāo)識呢?
7、歲月早就在他臉上留下滿是成熟的痕跡。
8、我自己的事情自己做了,爸爸媽媽夸我長打了,成熟啦
9、成熟的麥田在秋風(fēng)里翻起一層層的麥浪!
10、人只有經(jīng)受了挫折,才能顯得更成熟。
11、秋天到了,栗子成熟了,一個個笑得咧開了嘴。
12、學(xué)會自強(qiáng)自強(qiáng),是走向成熟的標(biāo)識。
13、經(jīng)過十多天的偵查,抓捕逃犯的時機(jī)已經(jīng)成熟了。
14、果園里的蘋果成熟了,樣子真惹人喜歡.
15、小明今日援助別人,我覺得他慢慢成熟了。
16、在經(jīng)過這次挫折后,我變的成熟許多。
17、秋天到了,麥穗也慢慢地成熟了,一片麥色的海洋。
18、遇到她時,我笑得更有成熟的魅力
用成熟的反義詞造句
稚嫩:他看上去已經(jīng)很成熟了,但是說話還是那么稚嫩。
單純:現(xiàn)在好多同學(xué)上網(wǎng)純粹是為了玩游戲,幾乎不會去查資料。
【擴(kuò)展閱讀:怎么查找反義詞及反義詞的正確運用】
一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞,它們有很強(qiáng)的精確性和嚴(yán)密性,可以使人們在鮮亮的對比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征。掌控和運用反義詞,可以使我們把思想表達(dá)得更加明確和突出。
二、意義相反的詞叫反義詞,查找反義詞是否可從以下幾方面著手:1、從詞的音節(jié)去查找。反義詞的音節(jié)肯定要和對應(yīng)的.詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的,它的反義詞也需要是單音節(jié)的“弱”。2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)當(dāng)是相同的,如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì),它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”,而不能找“懦弱”。3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性需要是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,假如用“亮光”就不對了。由于“亮光”是名詞。
三、奇妙地運用反義詞,可以使語言精辟含蓄,寓意深刻,如“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。正確地運用反義詞,可以形成對比、襯托,達(dá)到正話反說的效果。如“實在標(biāo)致極了”〔事實上就是“反語”〕。
四、同學(xué)要仔細(xì)理解每種方法的含義,同時要理解每個詞語的意思。如學(xué)習(xí)反義詞時要留意從不同的語言環(huán)境中去查找。如:這魚很新鮮,這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。
五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在,一個詞可能有幾個反義詞。如“老”是多義詞,它的本義是年紀(jì)大,引申義有“舊”、“長過頭”等意義,這些引申義的相反意義,就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“進(jìn)步”,表示向前進(jìn)展,比原來好時,反義詞為“倒退、退步”;表示積極進(jìn)取時,反義詞為“落后”;表示對新事物勇于接受時,反義詞為“保守”;表示順歷史潮流而動時,反義詞為“反動”等等。
六、恰當(dāng)?shù)剡\用反義詞,可以形成鮮亮的對比,把事物的特點表達(dá)得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有?。挥羞h(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有快有慢;有真有假;有聰慧的,有笨拙的;有溫柔的,有粗暴的;有爽朗的,有
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