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文檔簡介
第第頁認真學習保證書
仔細學習保證書1
****學校是***最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不糜費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會轉變以前不好的習慣,努力學習。
1、保證上課仔細聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點都記錄下來,積極爭取發(fā)言。
2、課間不在教室和同學追跑,預備好下節(jié)課要用的書本、文具。
3、留意平常的禮貌,見到老師主動問好。多參與學校的集體活動。完成老師安排的任務,擔負責任。
4、做作業(yè)要認真看題,決不能馬虎、馬虎,減削不須要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正,假如有不懂,肯定要實時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。
5、努力學習提高成果,爭取考試各門成果在**分以上。
6、仔細眼保健操,愛護好自己最重要的眼睛。
7、和同學之間不打鬧,友好相處。
保證人:
*年*月*日
仔細學習保證書2
敬愛的老師:
莊重向自己承諾,從今肯定會仔細學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要轉變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩,可以諒解。但是現(xiàn)在都這么大了,不可能還象以前那樣的稚嫩,應當懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的技能。我生來就不是第一類,所以我需要仔細點來爭取,來轉變這個境況,其實說實話生活在這種環(huán)境里,假如沒有技能的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不轉變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我肯定要轉變,成為自己的主宰者,假如自己沒有技能的話,那你將面臨著被社會淘汰,或是被別人看不起。有誰情愿這樣呢?自我的話不情愿。現(xiàn)在的我,沒有一點技能,我總擔驚可怕,可怕我擁有的將會由于我失敗而失去。相反,假如我有技能的話就不會這樣了。所以,我要轉變,不要讓自己明知結果還繼續(xù)犯錯。盼望自己不要再那么稚嫩了,自己的人生只有自己才能制造。我要好好學習,努力在將來過上美滿的日子。
為了在別人心中的美妙形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的父母和老師不要由于我的失敗而離我而去,我愿轉變!心愛的父母老師,為了你們我愿轉變,情愿學做每一件事,只愿你們對我的愛是永久的,同時,也請你們相信我,指導我,援助我!有了你們的支持和鼓舞,我會走得更好,走得更遠的!
此致
敬禮
保證人:**
*年*月*日
仔細學習保證書3
敬愛的老師:
在20*學年上學期的期末考試中,高校新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后肯定要好好學習,絕不再涌現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我肯定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
我認真回想上學期的學習的問題涌現(xiàn)在什么地方。我總結了一下,大略有以下幾點:
一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在勞碌的學習之余,我常常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會閱歷,熬煉自己的與人交際溝通的技能。可我現(xiàn)在明白了,作為同學,目前的階段,學習永久都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學溝通。于是一學期下來,問題越積越多,最末影響了考試成果。關于這點我也仔細想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想方法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學期,我肯定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽擱的課想方法補回來。對于以后的學習,我也做了很具體計劃。大致如下:
一、改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參加到學習生活中。高校里有許多自由的時間,也有許多轉變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃,在高校這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候仔細聽講,實時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,肯定時期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧鲱A備。其他的時間安排,我也會側重考試上。
二、把精力放到學習上,用心于目前的學習生活。現(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。高校生的目的就是學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受巨大繁復的專業(yè)知識。時間上,兩年應當是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應當把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。
學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后肯定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會涌現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。
保證人:
20**年**月**日
仔細學習保證書4
敬愛的***:
我莊重向自己承假設,從今肯定會仔細學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要轉變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩,可以諒解但是現(xiàn)在都這么大了,不可能還象以前那樣的稚嫩,應當懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的技能。我生來就不是第一類,所以我需要仔細點來爭取,來轉變這個境況,其實說實話生活在這種環(huán)境里,假如沒有技能的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現(xiàn)在想要的都不肯定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不轉變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我肯定要轉變,成為世界的主宰,假如自己沒有技能的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰情愿這樣呢?
自我的話不情愿?,F(xiàn)在的我,沒有一點技能,我總擔驚可怕,可怕我擁有的將會由于我失敗而失去/相反假如我有技能的話就不會這樣了,所以,我要轉變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么稚嫩,世界不是我想的那么簡約。這次這么大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去,我愿轉變,心愛的,為了你我愿轉變,情愿學做每一件事,只愿你的愛是永久的,同時也請你為了我而上進有你的'話,我會走得更好,爬得更遠的。
此致
敬禮
保證人:***
**年*月*日
仔細學習保證書5
我莊重向自己承假設,從今肯定會仔細學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要轉變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩,可以諒解但是現(xiàn)在都這么大了,不可能還象以前那樣的稚嫩,應當懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到。能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的技能。我生來就不是第一類,所以我需要仔細點來爭取,來轉變這個境況,其實說實話生活在這種環(huán)境里,假如沒有技能的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現(xiàn)在想要的都不肯定會如愿,以前都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不轉變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我肯定要轉變,成為世界的主宰,假如自己沒有技能的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰情愿這樣呢?
現(xiàn)在的我沒有一點技能,我總擔驚可怕,可怕我擁有的將會由于我失敗而失去,相反假如我有技能的話就不會這樣了。所以,我要轉變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么稚嫩,世界不是我想的那么簡約。
這次這么大膽的建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去,我愿轉變。
保證人:
*年*月*日
仔細學習保證書6
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別著重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要言簡意賅;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后實時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,需要對當天所學的知識仔細復習,理解其準確涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、仔細審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、仔細認真做題,不可馬虎從事,做完后還要仔細檢查;
5、實時總結閱歷教訓,積累解題技巧,提高解題技能;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習:
1、實時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
保證人:
*年*月*日
仔細學習保證書7
依據(jù)我目前學習成果,高三畢業(yè)很難考入抱負高校,這樣不但會影響我就業(yè),還會降低我以后的生活質量。為避開這一現(xiàn)象的涌現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)進行了調(diào)查、走訪、分析,結果全都認為:我學習意識不夠,欠缺努力。
本學期,我要通過努力提高學習意識,充分利用和老師交伙伴、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎,想方設法保證每次月考前進五個名次,到高一畢業(yè)進入班內(nèi)20名。
曹燕說:只有自己想學好,成果才能上去,被動的學習不會有太大效果。
我要用衡中的時間觀念來要求自己,擠出一切時間來應付我薄弱的科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問題,我要一心抓在學習上。
努力要堅持、堅持、再堅持,沒有耐力就沒有勝利!
我假如不能實現(xiàn)以上目標,自愿接受以下兩項懲罰:
1、以每月零花錢100元為基礎,完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費,不得向別人借錢,否那么將嚴格懲罰。
2、每次月考不達目標,我自愿接受:每差一名,狠挨板子打一下。我不怨爸媽,由于他們是很愛我的,這樣做全部是為了我著想。
從今日開始:我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的面貌,開始我人生又一新的征程!
保證人:
20**年*月*日
仔細學習保證書8
我莊重向自己承假設,從今肯定會仔細學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要仔細的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要轉變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以諒解,但是現(xiàn)在都這么大了,不可能還象以前那樣的稚嫩,應當懂點事了。以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的技能。我生來就不是第一類所以我需要仔細點來爭取,來轉變這個境況,其實說實話生活在這種環(huán)境里,假如沒有技能的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現(xiàn)在想要的都不肯定會如愿。以前都怪自己的命運不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,不轉變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我肯定要轉變,成為世界的主宰,假如自己沒有技能的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰情愿這樣呢?自我的話不情愿。
現(xiàn)在的我沒有一點技能,我總擔驚可怕,可怕我擁有的將會由于我失敗而失去,相反假如我有技能的話就不會這樣了。所以,我要轉變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那么稚嫩,世界不是我想的那么簡約。
這次這么大膽的,建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去。我愿轉變。心愛的,為了你我愿轉變,情愿學做每一件事,只愿你的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。
保證人:
*年*月*日
仔細學習保證書9
敬愛的***:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,學校的培育原來上課應當留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不仔細的立場真是讓我感到慚愧!
我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后仔細學習,每天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮!
保證人:***
20**年**月**日
仔細學習保證書10
尊敬的父母:
你們好!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,學校的培育原來上課應當留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不仔細的立場真是讓我感到慚愧!
我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是特別的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后仔細學習,每天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
此致
敬禮
保證人:***
**年*月*日
仔細學習保證書11
敬愛的各位領導:
您好,我是于20**年春季考取的內(nèi)燃機車司機理論考試,在取得了司機理論考試合格以后,我發(fā)覺了自己以前許多不足的地方。但是,這次的考前培訓,對我的收益很大,許多以前理解不透的專業(yè)知識,現(xiàn)在都能融會貫穿。我知道,這些還遠遠不夠,與領導的要求還有很大距離,還差得很遠,自己在今后的乘務工作中要加倍努力。在此,我莊重向各級領導保證,在以后的工作中,我會做到如下要求。
第一、確保行車安全,保證列車安全正點
“安全永久都是零起點”在我心里有這樣一句話,“安全生產(chǎn)只有保險的昨天,沒有保險的今日,安全永久都是零起點。”
機車的整備檢查是確保行車安全的關鍵環(huán)節(jié)。為了確保交接班檢查機車做到一絲不漏,我會牢記“問、復、做、確”4字檢車法。問——接班時向下班人員具體了解機車運行狀況;復——兩人針對檢查過的部位再進行一次交叉檢查;做——兩人共同做好機車各項機能試驗;確——開車之前確認行車憑證、監(jiān)控裝置輸入正確再開車。嚴格按列車運行圖行車,確保列車安全正點。
運行中堅持做到“三不準兩盯緊一加強”:不準打盹,不準閑聊,不準吃飯,盯緊信號,盯緊前方,加強眺望。嚴格根據(jù)《鐵路技術管理規(guī)程》上的各項要求仔細執(zhí)行。
第二、操縱機車精益求精
仔細執(zhí)行《操規(guī)》和《行規(guī)》上的各項規(guī)定,堅持學習掌控列車及調(diào)車作業(yè)有關規(guī)章制度的同時,仔細對各站的線路狀態(tài)、各專用線的作業(yè)要求、限速及作業(yè)方式進行仔細調(diào)研并做到熟識掌控,在調(diào)車作業(yè)中嚴格遵守各站調(diào)車作業(yè)的要求及各項限速、走行速度等;掛車時,仔細執(zhí)行三停一掛制度,確認好脫軌器開放狀態(tài)及防護信號、停留車位置,嚴格掌握連掛速度。牽引運行時,仔細執(zhí)行徹底眺望了望,仔細確認信號和執(zhí)行好要道還道制度、確認前方進路;在列車運行中,嚴格根據(jù)列車運行要求運行,正確操縱列車。
第三、學習永久無止境
俗話說得好“理論知識當然重要,實踐閱歷也需積累?!?/p>
在今后的工作中,我會繼續(xù)努力學習。我絕不會由于理論資格考試已經(jīng)通過了,就任由書本沉睡。我會更加刻苦學習,了解更深刻的專業(yè)知識,為以后的專業(yè)知識方面打下良好的基礎。同時,在學習司機期間,我會努力向師傅們學習更多的實踐閱歷,為自己將來積累更多的財寶,爭取早日成為一名合格的貨車司機。
保證人:**
*年*月*日
仔細學習保證書12
期中考試結束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我肯定考得很差。
”結果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成果的倒數(shù)第六啊!為此,我感到非常的內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學期,我卻只考了81分回來回報老師和家長?,F(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇耍覠o話可說。導致我這一次考試差的緣由,有以下幾點:
1、上課不仔細聽講。
2、下課也不仔細復習,上課還簡單走神,也愛做小動作。
3、不聽老師和家長的話。
4、考試前還常常遲到,而且,還不復習。等等等等……。
以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再涌現(xiàn)了,我今后,肯定會好好學習,每天向上,做一名真正的好同學。
保證人:
*年*月*日
仔細學習保證書13
敬愛的老師:
期中考試結束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我肯定考得很差?!苯Y果不出我所料,這次考試我只考了*分。是多么差?。∧强墒俏覀儼嗫荚嚦晒牡箶?shù)第六??!為此,我感到非常的內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學期,我卻只考了*分回來回報老師和家長?,F(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇耍覠o話可說。導致我這一次考試差的緣由,有以下幾點:
1、上課不仔細聽講。
2、下課也不仔細復習,上課還簡單走神,也愛做小動作。
3、不聽老師和家長的話。
4、考試前還常常遲到,而且,還不復習。等等等等……。
以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再涌現(xiàn)了,我今后,肯定會好好學習,每天向上,做一名真正的好同學。
保證人:
20**年*月*日
仔細學習保證書14
敬愛的校長:
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我在之前的學校不好好仔細學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師予以我一個做好同學的一個機會,我會好好改過的,認仔細真的去學習,那樣的生活充盈,這樣在家也很耽擱課程,學校的課程原來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我肯定會好好學習,各課都努力往上趕。
我犯了許多不應當犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違抗了家長的心愿,也是對家長心血的'一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決斷制定以下學習方法:
1、合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要著重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,找到臨時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、留意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上用心聽講,不開小差,沿著老師的思路,仔細地聽講、思索、領悟,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相像知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
我莊重向自己承假設,從今肯定會仔細學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要仔細的
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