關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言摘抄

關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言摘抄學(xué)習(xí)是提升自己的重要手段。學(xué)習(xí)可以關(guān)心我們獵取各種學(xué)問(wèn)和技能，如語(yǔ)言、文化、專(zhuān)業(yè)技能等。你摘抄過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言嗎？下面是我細(xì)心推舉的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言摘抄，僅供參考，歡迎閱讀！

關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言摘抄

1、閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平凡的困擾。

2、學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素養(yǎng)，別人看的有文化這種成分，但目的肯定不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說(shuō)的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完善。

3、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，假如想單憑他所特有的內(nèi)在自我去應(yīng)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。

4、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，擅長(zhǎng)擠和鉆。

5、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，也是我們大家的幻想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢?只有努力，才可以勝利，才可以達(dá)成目標(biāo)。

6、鋼是在烈火和急劇冷卻里熬煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中熬煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

7、好問(wèn)，是好的。假如自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。

8、學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)同學(xué)的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的幻想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的幻想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是轉(zhuǎn)變命運(yùn)，同時(shí)學(xué)問(wèn)也不是也不是隨便的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

9、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人暖和、鼓舞。語(yǔ)文像是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！痹谖覀兠曰蟮臅r(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！苯o人一種頑強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

10、力量是一個(gè)人的長(zhǎng)度;勤奮是一個(gè)人的寬度;擅長(zhǎng)抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。

11、學(xué)習(xí)著，書(shū)中，那美麗的文字令我沉醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，專(zhuān)心去讀每一個(gè)字，每一句話(huà)，去感受的心。風(fēng)兒，輕輕地摩挲著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮歡樂(lè)。

12、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的學(xué)問(wèn)，由于有了學(xué)問(wèn)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的將來(lái)幸福就在于此。

13、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

14、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的緣由有多種，有的是心懷理想和信念，也有的是由于某種緣由或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有勝利的必定。

15、語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金刺眼，卻也有招人喜愛(ài)的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異五顏六色的牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣!有的寫(xiě)：請(qǐng)勿打攪，小草在熟睡!委婉的語(yǔ)言招引著人們前去觀賞，再加上此時(shí)美麗的風(fēng)景，這才是完善的語(yǔ)景結(jié)合!

16、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)意，要仔細(xì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必需從不自滿(mǎn)開(kāi)頭。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

17、學(xué)得越多，懂得越多，想得越多，領(lǐng)悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)，但假如滴水不停的滴，就會(huì)變成一個(gè)水溝，越來(lái)越多，越來(lái)越多……

18、任何一個(gè)人，都要必需養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的同學(xué)，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，由于遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思索的力量。行路，還是要靠行路人自己。

19、人生就像從容的時(shí)鐘，重要的不是走得快與慢，而是準(zhǔn)和穩(wěn)?？煲环致幻攵家?zhǔn)，迎接朝陽(yáng)，過(guò)好每一天。選對(duì)方向，走好每一步。告知自己做好每件事。

20、我喜愛(ài)語(yǔ)文，由于它永久都使人布滿(mǎn)奇怪???心，我們永久離不開(kāi)語(yǔ)文，尤其是布滿(mǎn)趣味的語(yǔ)文，我更對(duì)它布滿(mǎn)依戀，布滿(mǎn)寵愛(ài)，我喜愛(ài)你，好玩的、宏大的，布滿(mǎn)奇妙的語(yǔ)文!

21、學(xué)習(xí)如同登山，有的人則注意最終目標(biāo)，有的人則注意前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。

22、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要進(jìn)展天才，必需長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊急地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越簡(jiǎn)單，越重要。

23、學(xué)習(xí)，就象是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，有時(shí)你覺(jué)得在這舍命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，你是孤獨(dú)與無(wú)助的，但你殊不知，你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的!

24、勤奮學(xué)習(xí)，在成果面前永不滿(mǎn)意，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能樂(lè)觀找出困難的緣由，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。

25、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。

26、讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則慢慢有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑慢慢釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫穿，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。

27、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是非常留意積累的。學(xué)問(wèn)就是機(jī)積累起來(lái)的，閱歷也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)當(dāng)像“過(guò)眼云煙”。

28、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

29、沒(méi)有一個(gè)高校，是比擁有我們從未使用過(guò)的力量的大自我和人類(lèi)意志與理智所制造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。

30、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得很多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的盼望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出很多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)間、你的心血和汗水等。

31、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。從前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

32、人生最珍貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最開(kāi)心的是工作，人生最重要的是友情。

33、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美妙的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變抱負(fù)為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向勝利的階梯，是成為天才必不行少的條件。

34、將來(lái)真正精彩的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有力量不斷學(xué)習(xí)的組織。

35、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告知我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

36、恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

37、學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟識(shí)親切的名詞。從呱呱落地后我們便開(kāi)頭了歡樂(lè)多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我，一名初二班級(jí)的同學(xué)，算一算，本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)這條奇妙、歡樂(lè)、繽紛的旅程。

38、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更歡樂(lè)、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素養(yǎng)提高過(guò)程。

39、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)伴侶。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正值的方法來(lái)贏得一個(gè)人的心。

40、越能開(kāi)心的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生歡樂(lè)的感覺(jué)就越好。好盼望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)歡樂(lè)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)!

41、想在學(xué)習(xí)中獲得勝利，也不是不是不行能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的抱負(fù)+堅(jiān)決的信念，頑強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想勝利也是應(yīng)當(dāng)有這個(gè)配方研制而成的吧!

42、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得歡樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)躲避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受勝利的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起共享著充實(shí)和歡樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。

43、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思索，勞動(dòng)的結(jié)果，我們熟悉了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)轉(zhuǎn)變生活了。

44、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;假如以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。

45、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)厲?地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不愿虛度年華，不讓時(shí)間白白地鋪張掉。

46、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)寶，引你走向勝利;一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)很多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。

47、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的宏大發(fā)覺(jué)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的才智也許就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?

48、學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到很多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與歡樂(lè)，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受歡樂(lè)。

49、愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

50、“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)還要交學(xué)費(fèi)，不如參與……”又一首新出爐的順口溜以每秒30萬(wàn)米的速度飛速傳播。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最厭煩而又最重要的，便是學(xué)習(xí)。

51、有的人喜愛(ài)學(xué)習(xí)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，有的人喜愛(ài)學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜愛(ài)學(xué)習(xí)提高頭腦才智力量方面，有的人喜愛(ài)學(xué)習(xí)增加用手技巧運(yùn)用方面?；钪拿總€(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

52、學(xué)習(xí)語(yǔ)文至關(guān)重要，由于它是我們語(yǔ)言的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行溝通。我們必需學(xué)好課本上的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書(shū)物，積累并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。

53、學(xué)習(xí)是把學(xué)問(wèn)、力量、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的伴侶，它會(huì)聽(tīng)你的呼喚，它會(huì)關(guān)心你走向一個(gè)又一個(gè)勝利。

54、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和熟悉我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。

55、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)決的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的幻想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有頑強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮!

56、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的伴侶，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的勸慰者

57、愛(ài)迪生說(shuō)得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō)：“不勤之人，一無(wú)全部?！卑閭H們，讓我們勤奮起來(lái)，永久不會(huì)一無(wú)所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。

58、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是珍貴的，但也是無(wú)情的。我們應(yīng)當(dāng)好好地利用珍貴的時(shí)間，來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。。

59、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易轉(zhuǎn)變自己打算的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的。

60、“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà)，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!

61、在學(xué)習(xí)這條路上，有人感動(dòng)，有人懊喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了歡樂(lè)，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)!

62、智力決不會(huì)在已經(jīng)熟悉的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被熟悉的真理。

63、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的伴侶，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的勸慰者。

64、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了?！褧?shū)作為人的工具，則書(shū)本上的學(xué)問(wèn)便活了。有了生命力了。

65、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有制造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

66、青年是整個(gè)社會(huì)力氣中的一部分最樂(lè)觀最有生氣的力氣。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。

67、中國(guó)留同學(xué)學(xué)習(xí)成果往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)同學(xué)好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，緣由就在于美國(guó)同學(xué)思維活躍，動(dòng)手力量和制造精神強(qiáng)。

68、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。

69、學(xué)習(xí)也是歡樂(lè)的，由于你學(xué)習(xí)了很多學(xué)問(wèn)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的學(xué)問(wèn)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成果的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)，由于這些都是通過(guò)你的努力所取得的。

70、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交伴侶一樣，伴侶是越交越熟的，每天見(jiàn)面，伴侶之間就親熱無(wú)間了。

71、學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高抱負(fù)。

72、要建設(shè)，就必需有學(xué)問(wèn)，必需把握科學(xué)。而要有學(xué)問(wèn)，就必需學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌地、急躁地學(xué)習(xí)。向全部的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或伴侶都要學(xué)習(xí)，特殊是向敵人學(xué)習(xí)。

73、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)章與實(shí)行，主要要從觀看，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。

74、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用完心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只留意修飾外表的漂亮，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的漂亮。

75、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。

76、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是苦痛的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是舍命地寫(xiě)著，舍命地記著，舍命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告知自己，學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。

77、宏大的成果和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來(lái)。

78、邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)。你怎么還考試?人與人之間沒(méi)有相信。

79、假如你不限制自己，你的生活中就不會(huì)有限制你使用的障礙。

80、友愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，每天歡樂(lè)。讀完后，讓我們把它表達(dá)出來(lái)。

81、同學(xué)想要的是成果，而不是學(xué)習(xí)，老師想要的是成果，而不是同學(xué)。

82、即使你爬上了最高的山，你也只能一步一步地走。

83、在我們班上，老師給了我們一個(gè)難忘的句子。學(xué)不難，吃了就走到前面去。

84、想永久年輕嗎?想致富嗎?想致富嗎?不要想得太多，也不要刻苦學(xué)習(xí)。

85、在父母看來(lái)，兒童假期只是在不同的地方學(xué)習(xí)。

86、我還想學(xué)習(xí)蝴蝶。我想一次又一次的轉(zhuǎn)變和愿望，既不想也不遲疑，既不回頭也不哀痛。

87、織女說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，牛郎說(shuō)：每天起來(lái)。

88、當(dāng)你不能告知自己今日學(xué)到了什么，不要睡覺(jué)。

89、沒(méi)有唾液和汗水，就不會(huì)有勝利的眼淚。

90、沒(méi)有瘋狂，沒(méi)有抵抗，沒(méi)有逃學(xué)，沒(méi)有打架，沒(méi)有幼犬的愛(ài)，只有學(xué)習(xí)，然后喂狗與青年?

91、你的孩子很聰慧，但他的思想不在學(xué)習(xí)上。

92、沒(méi)有天生的自信，只有不斷培育的自信。

93、生活對(duì)一些為生活目標(biāo)奮斗的人來(lái)說(shuō)是美妙的。

94、在學(xué)校的最終幾天，任何人都認(rèn)為這學(xué)期他必需努力學(xué)習(xí)，但誰(shuí)做到了呢?

95、當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我以為學(xué)習(xí)是有前途的，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道關(guān)系是出路。

96、馬馬馬說(shuō)他學(xué)習(xí)不好。目標(biāo)選擇是一個(gè)道填充問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論，目標(biāo)選擇是一個(gè)道填充問(wèn)題。

97、每天告知自己一次。我真的很好。

98、每天，人們都會(huì)學(xué)到一些東西。他們常常學(xué)的是找出昨天學(xué)的是錯(cuò)的。

99、從孩提時(shí)代起，就有一個(gè)敵人叫做“他人的孩子”。他不喜愛(ài)玩嬉戲。他總是知道如何學(xué)習(xí)。

100、不管你什么時(shí)候開(kāi)頭，重要的是在你開(kāi)頭之后不要停止。

學(xué)習(xí)名人名言

1、學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，訓(xùn)練改善人格，反思啟迪才智。

2、不讀書(shū)則愚，不思索則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

3、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

4、聰慧的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，勝利的秘訣在于推陳出新。

5、讀書(shū)長(zhǎng)知，思索長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。

6、讀書(shū)如蜜蜂采花，思索如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的學(xué)問(wèn)蜂蜜。

7、沒(méi)有永久的博學(xué)，只有永久的學(xué)習(xí);沒(méi)有永久的聰慧，只有永久的思索;沒(méi)有永久的智者，只有永久的學(xué)者。

8、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探究出成果。

9、勤奮出聰慧，博學(xué)出才智，多練出技巧，巧思出碩果。

10、勤奮是開(kāi)啟學(xué)問(wèn)大門(mén)的鑰匙，思索是理解學(xué)問(wèn)的利器，讀書(shū)是把握學(xué)問(wèn)的捷徑，練習(xí)是鞏固學(xué)問(wèn)的方法，爭(zhēng)論是理解學(xué)問(wèn)的妙招，探求是創(chuàng)新學(xué)問(wèn)的途徑。

11、勤奮是探求學(xué)問(wèn)的舟楫，思維是探究學(xué)問(wèn)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的妙招，練習(xí)是鞏固學(xué)問(wèn)的途徑。

12、求學(xué)無(wú)笨者，努力就勝利;讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。

13、人生中三種東西最珍貴信念、健康和學(xué)問(wèn);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最珍貴好學(xué)、好問(wèn)和好思。

14、假如說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;假如說(shuō)學(xué)問(wèn)就是力氣，那么它就是實(shí)踐。

15、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。

16、死記硬背得不到真學(xué)問(wèn)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本事;紙上談兵學(xué)不到真本領(lǐng)，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。

17、倘不學(xué)習(xí)，再美妙的抱負(fù)也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再奇妙的也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的學(xué)問(wèn)也會(huì)束之高閣。

18、提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)提問(wèn)，可怕提問(wèn)者牢記。

19、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

20、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。

21、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。

22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

23、學(xué)好靠信念，求教靠虛心，探求靠用心，進(jìn)步靠恒心。

24、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

25、同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新力量。

26、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰慧靠思索練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，制造靠實(shí)踐勝利。

27、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。

28、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。

29、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思索的精神。

30、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，閱歷靠反思，嫻熟靠練習(xí)。

31、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思索幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

32、學(xué)習(xí)中的大忌是整個(gè)吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。

33、學(xué)習(xí)中要蕩起樂(lè)學(xué)和巧思的雙槳，提倡書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫穿。

34、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

35、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

36、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。

37、學(xué)問(wèn)如金礦，挖之愈深，得之愈多;學(xué)問(wèn)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

38、學(xué)問(wèn)是才智的火炬，勤奮是才智的鑰匙，才智是思索的火花，創(chuàng)新是才智的結(jié)晶。

39、知之為知之，不知為不知，是知也。

40、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

伴侶圈說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)警句語(yǔ)錄

1、我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤(pán)了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著敘述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

2、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人暖和鼓舞。語(yǔ)文像是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟!語(yǔ)文又像是：墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。給人一種頑強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

3、我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的歡樂(lè)，歡樂(lè)味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……

4、冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。

5、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢(qián)都不夠。

6、你配的上你想要的生活嗎?

7、沒(méi)有不論什么動(dòng)物比蟻蛘更勤奮，然而它卻最緘默寡言。——富蘭克林

8、忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。

9、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其犯難兮，路中斷而不通。勢(shì)不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達(dá)兮，獨(dú)徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》

10、聰慧的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

11、每一份付出，皆會(huì)有回報(bào)。

12、對(duì)待學(xué)習(xí)，要有一個(gè)仔細(xì)的態(tài)度，切不行馬虎大意。

13、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是學(xué)問(wèn)，習(xí)的是思想。

14、人生中沒(méi)有叫不重要的一天之類(lèi)的東西!

15、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限寬闊的生活的海洋。學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，訓(xùn)練改善人格，反思啟迪才智。

16、要么你駕御生命，要么生命駕御你。

17、學(xué)習(xí)如何越來(lái)越成為一個(gè)觀照，學(xué)習(xí)制造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到，不要變得與之認(rèn)同，保持冷漠、距離、疏遠(yuǎn)、一個(gè)山頂上的觀看者。有一天將會(huì)有無(wú)限的祝愿灑落在你身上。

18、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，博采眾長(zhǎng)。

19、人海修身，啟迪靈魂明至理;靜做律己，常思過(guò)錯(cuò)存正氣。學(xué)海勤奮，心憂(yōu)國(guó)運(yùn)竭全力;心海寬敞，虛懷若谷獻(xiàn)大智。

20、你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)時(shí)腦子進(jìn)的水。

21、堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。然后努力。

22、生命就是要好好的學(xué)習(xí)。

23、我們必需在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)應(yīng)付人生。假如有人對(duì)這種荒誕的競(jìng)賽憤憤不平，最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的，便只有奮力拼搏。

24、學(xué)不行以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。

25、學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)智力，不知不覺(jué)玩嬉戲。

26、愛(ài)情不是學(xué)問(wèn)