公開課課件 名著推薦閱讀《水滸傳》

名著推薦閱讀2021/5/91教學(xué)目標1.走近《水滸傳》，認識水滸英雄；2.了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力，學(xué)會閱讀名著；3.了解我國古典名著的輝煌成就，激發(fā)閱讀《水滸傳》的興趣和熱情。2021/5/92《水滸傳》是我國古代四大文學(xué)名著之一，屬于長篇白話章回體小說。取材于北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山農(nóng)民起義的故事，經(jīng)過加工再創(chuàng)造而成，為后世小說、戲曲的創(chuàng)作提供了豐富的素材，而且為我國現(xiàn)實主義小說的創(chuàng)作開拓了廣闊的道路。通過對農(nóng)民起義經(jīng)過的描寫，表現(xiàn)宋朝末年政治的腐敗和社會的黑暗，揭示“官逼民反”的社會現(xiàn)實。小說的結(jié)局充滿著悲劇氣氛，把作品“自古權(quán)奸害忠良，不容忠義立家邦”的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。

作品簡介2021/5/93作者簡介

《水滸傳》的作者施耐庵，元末明初的小說家。2021/5/94讀小說就要讀懂故事九紋龍大鬧史家村魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深倒拔垂楊柳林教頭刺配滄州道林教頭風(fēng)雪山神廟黑旋風(fēng)戰(zhàn)浪里白條梁山泊英雄排座次宋公明全伙受招安2021/5/95

《水滸傳》里有108位好漢，人人都有一個特征鮮明的綽號。你能說出這些綽號后面對應(yīng)的人物名字嗎？天魁星呼保義——

天罡星玉麒麟——

天機星智多星——天雄星豹子頭——

天英星小李廣——天孤星花和尚——

宋江盧俊義吳用林沖花榮魯智深讀懂故事就要讀懂人物2021/5/96天傷星行者——

天暗星青面獸——

天速星神行太保——天殺星黑旋風(fēng)——

天微星九紋龍——

天慧星拚命三郎——

天巧星浪子——地慧星一丈青——

戴宗李逵楊志史進石秀燕青扈三娘武松2021/5/97林沖:舉止得體風(fēng)度翩翩逆來順受一身正氣誤入白虎堂刺配滄州道風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山水寨大火并2021/5/98景陽岡打虎怒殺潘金蓮勇斗西門慶醉打蔣門神大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓武松:

雙眼光射寒星兩彎眉渾如刷漆胸脯橫闊一身虎膽武藝高強嫉惡如仇行俠仗義2021/5/99魯智深:

面圓身大鼻直口方身長八尺腰闊十圍手提禪杖粗獷豪放行俠仗義嫉惡如仇粗中有細魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯智深倒拔垂楊柳魯智深大鬧野豬林魯智深大鬧五臺山2021/5/910智取生辰綱2021/5/9111、生辰綱是什么東西？2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？4、請同學(xué)們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？2021/5/912基本故事情節(jié)

開端：楊志改時送生辰綱（開頭至“今日天下怎的不太平”）。發(fā)展：七雄販棗蒙楊志（“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下歇涼”）。高潮、結(jié)局：白勝設(shè)計誘官軍（“沒半碗飯時”至“也這般羅唣”）。智取生辰綱2021/5/913分析小說情節(jié)1、生辰綱是什么東西？

為太師蔡京祝壽而進獻的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。

2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？

晁蓋、吳用等八條好漢；智?。粭钪?。2021/5/9143、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？

明線——楊志押送生辰綱；暗線——晁蓋智取生辰綱。4、請同學(xué)們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？六月初四正午；黃泥岡松樹林。2021/5/915“花開兩朵，各表一枝”上路中計失綱定計施計劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥崗松樹林2021/5/916主題

小說以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，通過一系列“官