![中班游戲優(yōu)質(zhì)課三只小雞教案反思_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b93840e1052949e112c33b671f0b4b4e/b93840e1052949e112c33b671f0b4b4e1.gif)
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![中班游戲優(yōu)質(zhì)課三只小雞教案反思_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b93840e1052949e112c33b671f0b4b4e/b93840e1052949e112c33b671f0b4b4e3.gif)
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這是中班游戲優(yōu)質(zhì)課三只小雞教案反思,是優(yōu)秀的中班游戲教案,供參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo)1、了解故事的內(nèi)容,知道各角色的性格特點(diǎn)初步能講述各角色的對話。2、懂得請求別人幫忙時,要有禮貌。3、學(xué)會詞語:輕輕地敲、笑瞇瞇。4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣?;顒訙?zhǔn)備1、知識準(zhǔn)備:幼兒(幼兒食品)已聽過該故事的情節(jié)內(nèi)容。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:三只小雞和老牛的頭飾及紙偶一套、掛圖。活動過程1、談話引題,組織討論,激發(fā)興趣(1)師:小朋友們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?你們覺得那里好玩嗎?為什么?你們在那見過那些動物?有沒有見過小雞和老牛呢?你們喜歡它們嗎?(2)師:三只小雞和一只老牛發(fā)生了什么事?小朋友想知道嗎?請聽老師講一個故事。2、引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊觀看紙偶表演,理解故事中各個角色的性格特征。3、教師通過提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容:①三只小雞向老牛問路時,他們是怎么做的?怎么說的?②小花雞為什么能找到草地?小黑雞和小白雞為什么找不到?③哪只小雞做的對?為什么?結(jié)合形象的動作、表情幫助幼兒掌握詞語“輕輕地敲”、“笑瞇瞇”4、組織幼兒討論:有事請求別人幫助時,該怎么做?5、進(jìn)行情景表演:由教師扮演老牛與旁白講述,其余幼兒分三組分別扮演小黑雞,小白雞、小花雞練習(xí)對話,大膽表演。6活動延伸:在語言角與表演角投放頭飾與指偶表演故事主要內(nèi)容活動反思1、活動簡況:幼兒在游戲中能初步了解各角色的性格特點(diǎn),對于主人公小黑雞,小白雞、小花雞的角色對話也基本掌握。[文.章出自幼兒園學(xué)習(xí)教.案]也懂得了要做一個禮貌的好孩子。但對于老牛的角色對話掌握的不夠。2、不足之處:活動中,幼兒的注意力集中時間較短。在活動中教師問的較多,幼兒的思維受牽制較多。3、原因:材料中只準(zhǔn)備了掛圖與指偶,故事的表現(xiàn)形式較單一,無法引起幼兒較多的興趣。4、對策:(1)利用自由活動時間,播放該故事,增加對故事情節(jié)的了解。(2)利用區(qū)域時間豐富幼兒有關(guān)三只小雞的故事情節(jié)?!吨邪嘤螒蚧顒咏贪福猴w盤教案》:中班游戲活動飛盤教案主要包含了活動目標(biāo),游戲準(zhǔn)備,游戲玩法,游戲規(guī)則,注意事項(xiàng)等內(nèi)容,發(fā)展跑、跳、投的技能,增強(qiáng)上下肢力量,提高身體動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,飛盤教案吧?!吨邪嘤螒蚧顒咏贪福嘿N燒餅教案》:中班游戲活動貼燒餅教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,游戲玩法,游戲規(guī)則等內(nèi)容,能協(xié)調(diào)的跑步,并能堅(jiān)持一定的時間,提高幼兒的靈敏性,體驗(yàn)同游戲的樂趣,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,貼燒餅教案吧?!吨邪嘤螒蚧顒咏贪福好利惖奶战贪浮罚褐邪嘤螒蚧顒用利惖奶战贪钢饕嘶顒幽繕?biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,老師在課堂上給幼兒讀信,激發(fā)幼兒的想象,進(jìn)行創(chuàng)作,幼兒能獨(dú)
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