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2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市冢北中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖表示同一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的
A.全能性相同
B.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量相同
C.基因組成相同
D.mRNA的種類(lèi)和數(shù)量相同參考答案:C2.DNA的基本功能是使遺傳信息得以
(
)A.傳遞和表達(dá)
B.貯存和復(fù)制
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.復(fù)制和破譯參考答案:A3.由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類(lèi)傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法正確的是
(
)A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖D.通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代參考答案:B4.運(yùn)用DNA電泳分析技術(shù)發(fā)現(xiàn),凋亡細(xì)胞的DNA被切割成有規(guī)律的小片段,電泳圖呈梯狀條帶;正常細(xì)胞的DNA未降解,電泳圖表現(xiàn)為大分子片段;壞死細(xì)胞的DNA隨機(jī)斷裂,電泳圖呈現(xiàn)出連續(xù)分布的彌散條帶。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程B.細(xì)胞壞死是細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡C.凋亡細(xì)胞中可以發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶D.細(xì)胞凋亡過(guò)程失控可以延長(zhǎng)生物體的壽命參考答案:D細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,A正確;細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡,B正確;凋亡細(xì)胞中可以發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶,C正確;細(xì)胞凋亡過(guò)程失控將會(huì)引起生物體的發(fā)育異常、功能紊亂,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重疾病,D錯(cuò)誤。5.若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水C.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D.當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),沒(méi)有水分子通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出細(xì)胞參考答案:D6.變形蟲(chóng)表面任何部位都能伸出偽足;人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過(guò)程的完成都依賴(lài)于細(xì)胞膜的A.選擇透過(guò)性
B.流動(dòng)性
C.保護(hù)性
D.主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:B7.人類(lèi)的紅綠色盲由隱性基因控制,該基因只存在于X染色體上,下圖是一個(gè)色盲家族的遺傳圖譜。下列各組個(gè)體中都含有色盲基因的是()○女性正常,□男性正常,■男性色盲。
A、1和4
B、2和4
C、2和3
D、3和4參考答案:c8.下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存B.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C.生物多樣性的形成過(guò)程,不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向參考答案:A【分析】突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向.生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化,時(shí)間可長(zhǎng)可短,性狀變化程度不一,任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍,物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí),方可成立?!驹斀狻考?xì)菌在接觸青霉素前就已有個(gè)體發(fā)生突變,青霉素的使用對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了選擇,A錯(cuò)誤;蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼的形成是生物間的共同進(jìn)化形成的,使生物之間相互適應(yīng),B正確;生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.因此生物多樣性的形成過(guò)程,不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程,C正確;自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向,D正確?!军c(diǎn)睛】注意:農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)、抗生素對(duì)病菌等都是起選擇作用,不是誘發(fā)其產(chǎn)生抗藥性突變的作用。9.構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒(méi)有一種是生命物質(zhì)所特有的這個(gè)事實(shí)說(shuō)明(
)
A.生物體是無(wú)機(jī)物組成的
B.生物與非生物完全相同
C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D.生物與非生物完全相同參考答案:C10.下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究B.魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水C.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑參考答案:C科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法對(duì)分泌蛋白的合成和分泌進(jìn)行了研究你,發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外;魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水,即2H218O→4[H]+18O2;恩格爾曼用極細(xì)的光束和好氧菌做實(shí)驗(yàn),證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,即14CO2→14C3→(14CH2O)。根據(jù)以上分析發(fā)現(xiàn)A、B、D都采用了同位素標(biāo)記法,只有C選項(xiàng)不同,故選C。11.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本組成單位依次是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案:B12.在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其好處主要是A.形成多種蛋白質(zhì)
B.提高合成蛋白質(zhì)的速度C.減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生的差錯(cuò)
D.提高核糖體的利用率參考答案:B13.
某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液.兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng).此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上存在一個(gè)問(wèn)題,它是()A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫B.乙試管應(yīng)加胃液C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水D.應(yīng)再加一個(gè)試管,內(nèi)加些酸或堿參考答案:C【考點(diǎn)】39:酶的特性.【分析】分析題干可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證唾液的功能,實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有唾液,因變量是淀粉是否發(fā)生水解,可以用碘液進(jìn)行檢測(cè),其他屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜.【解答】解:由題意可知,甲試管加入2ml淀粉糊和2ml唾液,乙試管只加入了2ml淀粉糊,甲乙兩試管的體積不同,不能遵循單一變量的原則,應(yīng)該在對(duì)照試管乙中再加入2ml蒸餾水.故選:C.14.X組和Y組的學(xué)生在觀(guān)察溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中始終得到不同的結(jié)果,雖然他們都用同樣的酶、同樣的底物和同樣的緩沖劑,兩組實(shí)驗(yàn)的平均結(jié)果如圖所示。下面哪一個(gè)解釋最能說(shuō)明這兩組結(jié)果不同的原因(
)
A、對(duì)實(shí)驗(yàn)中酶最適pH的控制,X組比Y組做得差B、Y組測(cè)定的是底物消耗的速度,而X組測(cè)定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度C、測(cè)定酶活性之前須每一個(gè)實(shí)驗(yàn)溫度下,X組都要平衡酶溶液,而Y組沒(méi)有這樣做D、Y組在實(shí)驗(yàn)中比X組使用的酶的濃度要低一些參考答案:A15.細(xì)胞雖具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都具有()A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體參考答案:B16.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體
B.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)參考答案:D17.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用紅果番茄(RR)作父本,黃果番茄(rr)作母本進(jìn)行雜交,下列關(guān)于后代的敘述中正確的是A.在母本上所結(jié)番茄全為紅果,子代基因型為RrB.在母本上所結(jié)番茄全為黃果,表現(xiàn)為母系遺傳C.在母本上所結(jié)番茄全為紅果,子代自交植株上紅果和黃果的比例為3:1D.在母本上所結(jié)番茄全為黃果,子代植株結(jié)紅果參考答案:D18.關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是()①線(xiàn)粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體(1)上述細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)(2)能復(fù)制的細(xì)胞器只有①②(3)不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥(4)含有核酸的細(xì)胞器只有①②A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)參考答案:A19.假設(shè)某生物體細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,其中A、B、C三條來(lái)自父方,A′、B′、C′三條來(lái)自母方.經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,同時(shí)含有A、B、C的幾率是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,而非同源染色體發(fā)生自由組合,因此正常情況下,產(chǎn)生的配子的種類(lèi)=2n,n為同源染色體的對(duì)數(shù).【解答】解:根據(jù)題意可知,該生物含有三對(duì)同源染色體,因此該生物產(chǎn)生的配子種類(lèi)=23=8種,而各種配子所占的比例是均等的,ABC是其中的一種,所以概率為.故選:C.20.關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是 A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞 D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)參考答案:B21.右圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來(lái)自于()A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅰ-3
D.Ⅰ-4參考答案:B22.一對(duì)夫婦,其后代僅考慮一種病的得病幾率,則得病的可能性為p,正常的可能性為q,若僅考慮一種病的得病率,則得病的可能性為m,正常的可能為n,則這對(duì)夫妻結(jié)婚后,生出只有一種病的孩子的可能性為(
)
①pn+qm
②1-pm-qn
③p+m-2pm
④q+n-2nq
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.②參考答案:C略23.催化唾液淀粉酶水解的酶是(
)A.肽酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.淀粉酶參考答案:B24.下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是(
)
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度參考答案:D25.為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉先在暗處放置幾小時(shí),再磨碎,分離出細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在A、B、C、D四支試管內(nèi)(如圖),并進(jìn)行光照。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明正確的是
A、應(yīng)用了離心法和同位素標(biāo)記法
B、用碘液檢驗(yàn),B管溶液變藍(lán)
C、C管用碘液檢驗(yàn),溶液變藍(lán)
D、D管的葉綠素吸收光能,管中能完成光反應(yīng)參考答案:B26.在下列雜交組合中,后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是(
)A.EeFf×EeFf
B.EeFF×eeff
C.EeFF×EEFf
D.EEFf×eeFf參考答案:C略27.右圖所示某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,所示細(xì)胞可能為A.葉肉細(xì)胞
B.藍(lán)藻細(xì)胞
C.血紅細(xì)胞
D.變形蟲(chóng)細(xì)胞參考答案:A28.某些制糖廠(chǎng)用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖.其技術(shù)基本要求是:調(diào)節(jié)溫度來(lái)影響淀粉酶的活性.下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時(shí)逐漸提高溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響,圖中的積累量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量.下面關(guān)于X、Y、Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是()A.X點(diǎn)代表Ta、Y點(diǎn)代表Tb B.X點(diǎn)代表Tb、Y點(diǎn)代表TcC.Y點(diǎn)代表Tb、Z點(diǎn)代表Tc D.X點(diǎn)代表Ta、Z點(diǎn)代表Tc參考答案:B【考點(diǎn)】39:酶的特性.【分析】分析題圖:甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,Ta~Tb時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);Tb時(shí),酶活性最高,為淀粉酶的最適溫度;Tb~Tc時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,直至失活.圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況.Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了,酶的活性在此溫度下幾乎降到很低,對(duì)應(yīng)甲圖Tc.Z點(diǎn)時(shí),麥芽糖的積累量不再變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活.【解答】解答:A、曲線(xiàn)在X點(diǎn)斜率最大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多,即催化反應(yīng)速度最快,所以此溫度下酶的活性最高,甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,Ta~Tb時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);Tb時(shí),酶活性最高,為淀粉酶的最適溫度,乙圖Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了,酶的活性在此溫度下幾乎降到很低對(duì)應(yīng)甲圖Tc,A錯(cuò)誤;B、曲線(xiàn)在X點(diǎn)斜率最大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多,即催化反應(yīng)速度最快,所以此溫度下酶的活性最高,甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,Ta~Tb時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);Tb時(shí),酶活性最高,為淀粉酶的最適溫度,B正確;C、Y點(diǎn)麥芽糖的積累量已經(jīng)達(dá)到最大了,酶的活性在此溫度下幾乎降到很低對(duì)應(yīng)甲圖Tc,Z點(diǎn)時(shí),麥芽糖的積累量不再變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活,C錯(cuò)誤;D、曲線(xiàn)在X點(diǎn)斜率最大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的麥芽糖最多,即催化反應(yīng)速度最快,所以此溫度下酶的活性最高,甲圖表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,Ta~Tb時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);Tb時(shí),酶活性最高,為淀粉酶的最適溫度,Z點(diǎn)時(shí),麥芽糖的積累量不再變化,說(shuō)明酶已經(jīng)失活,D錯(cuò)誤.故選:B.29.基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是
(
)
A.都能產(chǎn)生可遺傳的變異
B.都能產(chǎn)生新的基因C.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利
D.在顯微鏡下都可看到變化情況參考答案:A30.在呼吸作用過(guò)程中,若有CO2放出,則可以判斷此過(guò)程
A.一定是有氧呼吸
B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸C.一定不是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸
D.一定是無(wú)氧呼吸參考答案:B31.在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類(lèi)群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是A.有無(wú)成形的細(xì)胞核
B.有無(wú)核糖體
C.有無(wú)葉綠體
D.有無(wú)細(xì)胞壁參考答案:32.F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于A.環(huán)境條件的影響
B.與F1相交的另一親本的基因型C.F1產(chǎn)生的配子的種類(lèi)及比例
D.另一親本產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比值參考答案:C略33.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下:84%在染色體上,14%在葉綠體上,1%在線(xiàn)粒體上,1%游離于細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明
A.衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.衣藻DNA的主要載體是染色體
C.衣藻細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNA
D.衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成參考答案:B34.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是()A.只發(fā)生在高等生物細(xì)胞中 B.可能發(fā)生基因突變C.可能發(fā)生染色體變異 D.可能發(fā)生基因重組參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂;細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的主要區(qū)別:比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的行為中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板斷裂后期減II后期【解答】解:A、減數(shù)分裂和有絲分裂都可發(fā)生在高等生物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可能會(huì)發(fā)生基因突變,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可能會(huì)發(fā)生染色體變異,C錯(cuò)誤;D、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,D正確.故選:D.35.下列關(guān)于色盲遺傳的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.色盲患者男性多于女性
B.母親是色盲,兒子一定會(huì)色盲C.父母正常,女兒不可能色盲
D.父母都不是色盲,子女一定不會(huì)色盲參考答案:D36.在植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是(
)①著絲點(diǎn)排列在赤道面上②DNA分子數(shù)目加倍③染色體數(shù)目加倍④形成紡錘體⑤形成細(xì)胞板
A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.④①⑤③②
D.②④①③⑤參考答案:D37.下列哪項(xiàng)不是形成蛋白質(zhì)多樣性的原因A.組成肽鍵的元素種類(lèi)B.蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類(lèi)D.構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序參考答案:A38.有關(guān)ATP的敘述中正確的是()A.ATP中的A是指腺嘌呤B.ATP中含三個(gè)高能磷酸鍵C.ATP水解和合成發(fā)生的場(chǎng)所相同D.ATP需求量大,但在細(xì)胞內(nèi)存量卻很少參考答案:D【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成A﹣P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.通常斷裂和合成的是第二個(gè)高能磷酸鍵.一個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵.2、ATP的合成和水解比較如下:
ATP的合成ATP的水解反應(yīng)式ADP+Pi+能量→ATPATP→ADP+Pi+能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來(lái)源光能(光合作用),化學(xué)能(細(xì)胞呼吸)儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中的能量能量去路儲(chǔ)存于形成的高能磷酸鍵中用于各項(xiàng)生命活動(dòng)反應(yīng)場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體細(xì)胞的需能部位【解答】解:A、ATP中A為腺苷,A錯(cuò)誤;B、ATP中含二個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;C、水解發(fā)生在細(xì)胞吸能反應(yīng)的部位,合成的場(chǎng)所主要為呼吸作用和光合作用場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞內(nèi)ATP含量少,但與ADP的相互轉(zhuǎn)化很快,D正確.故選:D.39.某生物興趣小組觀(guān)察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀(guān)察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是(
)A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體參考答案:B40.下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說(shuō)法最可能正確的是剛收獲的種子甲乙丙A.甲中含量最多的元素是碳
B.乙與丙失去了完全相同的化合物C.曬干、烘烤過(guò)程使小麥種子失去了相同化合物
D.丙在適宜條件下能萌發(fā)參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.看圖回答下列問(wèn)題
(1)由A、B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可看出他們屬于_________生
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