![江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced4/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced41.gif)
![江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced4/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced42.gif)
![江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced4/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced43.gif)
![江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced4/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced44.gif)
![江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced4/ef29b2ade28bcb3ec77e2a9db400ced45.gif)
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江西省吉安市楓田中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在等比數(shù)列{an}中,a1=1,a3=2a2,數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn為()A.Sn=2n﹣1 B.Sn=2n﹣1 C.Sn=n2 D.Sn=2n﹣1參考答案:D【考點(diǎn)】89:等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.【分析】利用等比數(shù)列通項(xiàng)公式求出公比q=2,由此能求出數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn.【解答】解:∵在等比數(shù)列{an}中,a1=1,a3=2a2,∴1×q2=2×1×q.解得q=2,∴數(shù)列{an}前n項(xiàng)和Sn==2n﹣1.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、抽象概括能力,考查轉(zhuǎn)化化歸思想、分類討論思想、函數(shù)與方程思想,考查創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)用意識(shí),是基礎(chǔ)題.2.已知a0=20.5,b=log32,c=log20.1,則(
)A.a(chǎn)<b<c B.c<a<b C.c<b<a D.b<c<a參考答案:C【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)值大小的比較.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.【解答】解:∵a=20.5>20=1,0<b=log32<log33=1,c=log20.1<log21=0.∴c<b<a.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.3.在△中,若,,,則A.
B.
C.
D.參考答案:B根據(jù)正弦定理,,則.4.已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則(
)
(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D5.設(shè)函數(shù),則滿足的x的取值范圍是(A),2]
(B)[0,2]
(C)[1,+)
(D)[0,+)參考答案:D略6.若,滿足不等式組,且的最大值為2,則實(shí)數(shù)的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D設(shè),當(dāng)取最大值2時(shí),有,先做出不等式對(duì)應(yīng)的可行域,要使取最大值2,則說(shuō)明此時(shí)為區(qū)域內(nèi)使直線的截距最大,即點(diǎn)A在直線上,由,解得,代入直線得,,選D.7.記min{x,y}=設(shè)f(x)=min{x2,x3},則()A.存在t>0,|f(t)+f(﹣t)|>f(t)﹣f(﹣t)B.存在t>0,|f(t)﹣f(﹣t)|>f(t)﹣f(﹣t)C.存在t>0,|f(1+t)+f(1﹣t)|>f(1+t)+f(1﹣t)D.存在t>0,|f(1+t)﹣f(1﹣t)|>f(1+t)﹣f(1﹣t)參考答案:C【考點(diǎn)】分段函數(shù)的應(yīng)用;函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用.【分析】求出f(x)的解析式,對(duì)t的范圍進(jìn)行討論,依次判斷各選項(xiàng)左右兩側(cè)函數(shù)的單調(diào)性和值域,從而得出答案.【解答】解:x2﹣x3=x2(1﹣x),∴當(dāng)x≤1時(shí),x2﹣x3≥0,當(dāng)x>1時(shí),x2﹣x3<0,∴f(x)=.若t>1,則|f(t)+f(﹣t)|=|t2+(﹣t)3|=|t2﹣t3|=t3﹣t2,|f(t)﹣f(﹣t)|=|t2+t3|=t2+t3,f(t)﹣f(﹣t)=t2﹣(﹣t)3=t2+t3,若0<t<1,|f(t)+f(﹣t)|=|t3+(﹣t)3|=0,|f(t)﹣f(﹣t)|=|t3+t3|=2t3,f(t)﹣f(﹣t)=t3﹣(﹣t)3=2t3,當(dāng)t=1時(shí),|f(t)+f(﹣t)|=|1+(﹣1)|=0,|f(t)﹣f(﹣t)|=|1﹣(﹣1)|=2,f(t)﹣f(﹣t)=1﹣(﹣1)=2,∴當(dāng)t>0時(shí),|f(t)+f(﹣t)|<f(t)﹣f(﹣t),|f(t)﹣f(﹣t)|=f(t)﹣f(﹣t),故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;當(dāng)t>0時(shí),令g(t)=f(1+t)+f(1﹣t)=(1+t)2+(1﹣t)3=﹣t3+4t2﹣t+2,則g′(t)=﹣3t2+8t﹣1,令g′(t)=0得﹣3t2+8t﹣1=0,∴△=64﹣12=52,∴g(t)有兩個(gè)極值點(diǎn)t1,t2,∴g(t)在(t2,+∞)上為減函數(shù),∴存在t0>t2,使得g(t0)<0,∴|g(t0)|>g(t0),故C正確;令h(t)=(1+t)﹣f(1﹣t)=(1+t)2﹣(1﹣t)3=t3﹣2t2+5t,則h′(t)=3t2﹣4t+5=3(t﹣)2+>0,∴h(t)在(0,+∞)上為增函數(shù),∴h(t)>h(0)=0,∴|h(t)|=h(t),即|f(1+t)﹣f(1﹣t)|=f(1+t)﹣f(1﹣t),故D錯(cuò)誤.故選C.8.若點(diǎn)在第一象限,且在直線上,則的最小值為(
) A.8
B.9
C.10
D.12參考答案:B略9.條件的
(
)
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件參考答案:B10.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為=
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.過(guò)點(diǎn)P(2,3)的直線l將圓Q:(x﹣1)2+(y﹣1)2=16分成兩段弧,當(dāng)形成的優(yōu)弧最長(zhǎng)時(shí),則(1)直線l的方程為 ;(2)直線l被圓Q截得的弦長(zhǎng)為
.參考答案:(1)x+2y﹣8=0;(2)2.考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系.專題:計(jì)算題;直線與圓.分析:(1)設(shè)圓心為Q(1,1),由圓的性質(zhì)得,當(dāng)直線l⊥PQ時(shí),形成的優(yōu)弧最長(zhǎng),l應(yīng)與圓心與Q點(diǎn)的連線垂直,求出直線的斜率即可得出直線l的方程;(2)求出圓心Q(1,1)直線x+2y﹣8=0的距離,利用弦長(zhǎng)公式可得結(jié)論.解答: 解:(1)設(shè)圓心為Q(1,1),由圓的性質(zhì)得,當(dāng)直線l⊥PQ時(shí),形成的優(yōu)弧最長(zhǎng),此時(shí)kPQ==2,所以直線l的斜率為﹣.于是由點(diǎn)斜式得直線l的方程為y﹣3=﹣(x﹣2),即x+2y﹣8=0;(2)圓心Q(1,1)直線x+2y﹣8=0的距離為d==,設(shè)直線l與圓Q相交于點(diǎn)A,B,則弦長(zhǎng)|AB|=2=2.故答案為:x+2y﹣8=0;2.點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系和直線被圓截得弦長(zhǎng)的計(jì)算.第(1)問(wèn)利用直線l⊥PQ時(shí),形成的優(yōu)弧最長(zhǎng)可求出直線的斜率,進(jìn)而求出直線L的方程;第(2)問(wèn)先求出圓心到直線l的距離,再計(jì)算直線l被圓截得的弦長(zhǎng).12.已知是橢圓長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn),是橢圓上關(guān)于軸對(duì)稱的兩點(diǎn),直線的斜率分別為,且。若的最小值為1,則橢圓的離心率為
.
參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】橢圓的性質(zhì).
H5解析:設(shè)則,所以所以【思路點(diǎn)撥】設(shè)則,從而得,所以.13.設(shè)函數(shù)則滿足的x的取值范圍是________.參考答案:
,,即由圖象變換可畫出與的圖象如下:由圖可知,滿足的解為.
14.已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,時(shí)取得最大值,則a的取值范圍是
參考答案:15.已知為區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn),則的取值范圍是______.參考答案:試題分析:畫出可行域如圖所示:由題意可求得,
由得:,
顯然直線過(guò)時(shí),最小,最小值是0,
直線過(guò)時(shí),最大,最大值是6,
故.考點(diǎn):簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃16.在半徑為13的球面上有A,B,C三點(diǎn),AB=6,BC=8,CA=10,則(1)球心到平面ABC的距離為
;(2)過(guò)A,B兩點(diǎn)的大圓面為平面ABC所成二面角為(銳角)的正切值為
.參考答案:12、317.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,角的始邊與x軸正半軸重合,終邊與單位圓交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,則__________.參考答案:【分析】角的終邊與單位圓交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,可以求出終邊與單位圓交點(diǎn)的橫坐標(biāo),這樣可以求出角,也就能求出的值.【詳解】設(shè)角的終邊與單位圓交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,因?yàn)榻堑慕K邊與單位圓交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,所以,當(dāng)角的終邊與單位圓交點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),,當(dāng)角的終邊與單位圓交點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),,,綜上所述.【點(diǎn)睛】本題考查了通過(guò)求一個(gè)角的終邊與單位圓的交點(diǎn)的坐標(biāo),求此角二倍角的余弦值問(wèn)題,考查了分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn),且BD=1,E為AC的中點(diǎn),AE=,cosB=,∠ADB=.(1)求AD的長(zhǎng);(2)求△ADE的面積.參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)由已知利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sinB,進(jìn)而利用兩角和的正弦函數(shù)公式可求sin∠BAD,利用正弦定理即可求得AD的值.(2)由(1)可求AC=2AE=3,由余弦定理可求DC的值,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計(jì)算得解.【解答】解:(1)在△ABD中,∵,∴,∴,由正弦定理,知.(2)由(1)知AD=2,依題意得AC=2AE=3,在△ACD中,由余弦定理得AC2=AD2+DC2﹣2AD?CDcos∠ADC,即,∴DC2﹣2DC﹣5=0,解得(負(fù)值舍去).∴,從而.19.某校高一年級(jí)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,()班和()班報(bào)名參加的人數(shù)分別是和.現(xiàn)用分層抽樣的方法,從中抽取若干名學(xué)生組成研究性學(xué)習(xí)小組,已知從()班抽取了名同學(xué).(Ⅰ)求研究性學(xué)習(xí)小組的人數(shù);(Ⅱ)規(guī)劃在研究性學(xué)習(xí)的中、后期各安排次交流活動(dòng),每次隨機(jī)抽取小組中名同學(xué)發(fā)言.求次發(fā)言的學(xué)生恰好來(lái)自不同班級(jí)的概率.參考答案:(Ⅰ)解:設(shè)從()班抽取的人數(shù)為,依題意得,所以,研究性學(xué)習(xí)小組的人數(shù)為.
………5分(Ⅱ)設(shè)研究性學(xué)習(xí)小組中()班的人為,()班的人為.次交流活動(dòng)中,每次隨機(jī)抽取名同學(xué)發(fā)言的基本事件為:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共種.
…………9分
次發(fā)言的學(xué)生恰好來(lái)自不同班級(jí)的基本事件為:,,,,,,,,,,,,共種.
…………12分
所以次發(fā)言的學(xué)生恰好來(lái)自不同班級(jí)的概率為.
……13分略20.已知函數(shù)f(x)=ex+ax﹣a(a∈R且a≠0).(1)若f(0)=2,求實(shí)數(shù)a的值;并求此時(shí)f(x)的單調(diào)區(qū)間及最小值.(2)若函數(shù)f(x)不存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.【分析】(1)求出函數(shù)的大師,得到函數(shù)的單調(diào)性,從而求出函數(shù)的最小值即可;(2)求出函數(shù)的大師,通過(guò)討論a的范圍,得到函數(shù)的單調(diào)性,從而確定a的范圍即可.【解答】解:(1)由f(0)=1﹣a=2得.∴a=﹣1.f(x)=ex﹣x+1,求導(dǎo)得f′(x)=ex﹣1易知f(x)在(﹣∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,1]上f(x)單調(diào)遞增;當(dāng)x=0時(shí),f(x)的最小值為2
…(4分)(2)f′(x)=ex+a,由于ex>0,①當(dāng)a>0時(shí),f′(x)>0,f(x)是增函數(shù),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)=ex+a(x﹣1)>0,當(dāng)x<0時(shí),取x=﹣,則f(﹣)<1+a(﹣﹣1)=﹣a<0,所以函數(shù)f(x)存在零點(diǎn),不滿足題意.…(8分)②當(dāng)a<0時(shí),f′(x)=ex+a=0,x=ln(﹣a),在(﹣∞,ln(﹣a))上,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,在(ln(﹣a),+∞)上,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,所以x=ln(﹣a)時(shí),f(x)取最小值,函數(shù)f(x)不存在零點(diǎn),等價(jià)于f(ln(﹣a))=eln(﹣a)+aln(﹣a)﹣a=﹣2a+aln(﹣a)>0,解得:﹣e2<a<0,綜上所述:所求的實(shí)數(shù)a的取值范圍是﹣e2<a<0.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,是一道中檔題.21.已知,若滿足,(1)求實(shí)數(shù)的
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