讓你的作文神采飛揚(yáng)課件

讓你的作文神采飛揚(yáng)課件第一頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三

[中考凝眸][感悟升格]

[實(shí)用技法][備考練兵]

教學(xué)內(nèi)容第二頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三[中考凝眸]

文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)。中考作文的語(yǔ)言不僅要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，更要生動(dòng)、活潑、詩(shī)意、靈動(dòng)。缺乏文采的文章是沒(méi)有生命力的。以往的中考作文在語(yǔ)言方面存在的主要問(wèn)題有：

1.語(yǔ)言枯澀

最突出的表現(xiàn)是詞匯貧乏，用詞單調(diào)，句式單一，難以彰顯個(gè)性。其原因是平時(shí)不重視語(yǔ)言積累，對(duì)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)不善于運(yùn)用。

2.陳詞濫調(diào)

寫外貌——大大的眼睛炯炯有神，圓圓的臉蛋像蘋果一樣紅；寫時(shí)間——光陰似箭，日月如梭；寫著急——像熱鍋上的螞蟻……這些流水線上復(fù)制出來(lái)的話語(yǔ)使語(yǔ)言的個(gè)性湮沒(méi)殆盡。第三頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三

3.故作深沉

主要表現(xiàn)為語(yǔ)言的成人化，動(dòng)不動(dòng)就是“可憐天下父母心”、“失敗乃成功之母”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”……語(yǔ)言老氣橫秋，完全失去了青少年學(xué)生的活潑天性。

4.空洞無(wú)物

表現(xiàn)為語(yǔ)言“假”、“大”、“空”。沒(méi)有具體的事例，缺乏細(xì)致生動(dòng)的描寫，只有一些蒼白的敘述。

[中考凝眸]第四頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文得了100分，我非常高興?？捎袔讉€(gè)同學(xué)卻說(shuō)我是抄的，在我面前說(shuō)了很多諷刺的話，這對(duì)我刺激很大，更增添了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

這段文字只有空洞的敘述，缺乏形象的描寫，讀來(lái)味同嚼蠟。同學(xué)們是怎么諷刺“我”的？對(duì)“我”造成了怎樣的刺激？“我”的心態(tài)怎樣？——沒(méi)有具體的描述。我們不妨修改一下：[感悟升格]

第五頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三

成績(jī)公布了。哈，100分，萬(wàn)歲！我想叫想唱，想蹦想跳，想讓所有我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人分享我的喜悅。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，我笑著迎上去，準(zhǔn)備接受他們的祝賀。哪知鉆進(jìn)耳朵的是一串嘲諷：“瞧那得意勁，麻雀變鳳凰了！”“哼，抄來(lái)的分也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轟！我頭腦一炸，眼前暖融融的陽(yáng)光一下變得冷颼颼的。我想哭，痛痛快快的哭！不，我不能哭！我要用更多的100分向他們證明：我這只麻雀能變成鳳凰！

修改以后，“我非常高興”有了具體的表現(xiàn)，“同學(xué)們的諷刺”加了語(yǔ)言描寫，“對(duì)我的刺激”有了環(huán)境渲染和心理描寫。這樣一改就不再只是空泛的敘述，變得形象生動(dòng)，富有感染力，更能給讀者留下深刻的印象。我非常高興同學(xué)們的諷刺對(duì)我刺激很大增添了我學(xué)習(xí)的信心第六頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三

一、巧用修辭添文采要讓文章文采斐然，可以運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、說(shuō)服力，使文章形象可感，氣勢(shì)磅礴。

[實(shí)用技法]青春是盛開(kāi)的鮮花，他用艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，他用跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，他用矯健的翅膀搏出廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，他用倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

——《青春是……》

運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，把青春的特點(diǎn)詮釋得淋漓盡致，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，富有文采。第七頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三改寫“湖水拍打著石岸?！边@句話，要求至少用上一種修辭手法，使之既形象優(yōu)美又合乎事理。小練筆：例：1、來(lái)勢(shì)洶洶的湖水惡狠狠地拍打著石岸，石岸發(fā)出陣陣嗚咽。

2、柔和月光照耀下的湖水，用她那溫柔的雙手，輕輕地?fù)崦丁５诎隧?yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三“描寫生動(dòng)”必須具備兩個(gè)條件：（1）形象（2）新鮮二、描寫生動(dòng)細(xì)揣摩

這位大叔有著一張爛柿形的面孔，（不知是不是爬東山寺的時(shí)候失足踏空摔了下來(lái)，而且是臉先著地的那種）瞪著一雙斗雞眼，再綴上兩只招風(fēng)耳，一副朝天鼻孔，兩片香腸似的厚嘴唇，一排大黑牙，仔細(xì)一看，還少了一對(duì)眉毛，多了無(wú)數(shù)皺紋。

這段話形象的刻畫了一位外貌丑陋的大叔。描寫細(xì)致夸張，生動(dòng)有趣，用調(diào)侃的語(yǔ)氣，給讀者留下鮮明深刻的印象。[實(shí)用技法]第九頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

這段話將父親為“我”買橘時(shí)爬月臺(tái)的動(dòng)作細(xì)致形象地進(jìn)行了描寫，把父親的艱難而又努力表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人感受到濃濃的父愛(ài)。第十頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三三、旁征博引厚底蘊(yùn)引用詩(shī)詞、名言、警句，對(duì)文章創(chuàng)作有著非凡的效用，可以使文章詞采華美，韻味十足，更具有感染力和說(shuō)服力。

[實(shí)用技法]我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自然，讀他的詩(shī)，余味悠長(zhǎng)；我偏愛(ài)王維“明月松間照，清泉石上流”的明快晴朗，誦他的詩(shī)，意深情濃；我也喜愛(ài)李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，激情飛躍。天地間的一山一水一草一木，似乎盡在那淡墨濃彩之中。

這段文字帶領(lǐng)讀者走進(jìn)美麗的詩(shī)歌，讀來(lái)令人余味悠長(zhǎng)，深深陶醉。第十一頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三四、巧寓哲理展思辨

名篇佳作，常以至理名言，撞擊人們的心扉，點(diǎn)燃思維的火花，引發(fā)讀者的共鳴，給人留下深刻的印象。中考作文如能有一段意蘊(yùn)深刻的文字，一定能使閱卷老師咀嚼品味，稱贊不已。

[實(shí)用技法]海燕因?yàn)榘l(fā)揮機(jī)敏矯健的優(yōu)點(diǎn)，才沖風(fēng)冒雨，追波逐浪，成為遼闊海洋上的勇士；青松因?yàn)榘l(fā)揮堅(jiān)忍不拔的優(yōu)點(diǎn)，才傲霜凌雪，巍然挺立，成為千仞峰巒上的絕景；瀑布因?yàn)榘l(fā)揮義無(wú)反顧的優(yōu)點(diǎn)，才飛流直下，風(fēng)吼雷鳴，成為萬(wàn)丈懸崖上的奇觀。

——《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》運(yùn)用擬人化的手法，告訴我們要像海燕、青松、瀑布一樣充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去追求自己人生的完美，寓意深刻，令人深思頓悟。

第十二頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三五、精描細(xì)繪現(xiàn)美景

精彩的景物描寫，即可渲染氣氛又可烘托心情?？勺プ【拔锏奶卣鳎拿枥L，讓景隨情出，情因景生；或是運(yùn)用修辭手法，讓景物搖曳多姿。

西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽(yáng)下，滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。

——《琴聲感動(dòng)我心》[實(shí)用技法]這段文字讀來(lái)令人身臨其境，仿佛把我們帶入了夕陽(yáng)古道的悠遠(yuǎn)意境之中。第十三頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三六、幽默風(fēng)趣顯智慧

幽默風(fēng)趣的文章讓人忍俊不禁，我們?cè)谧魑闹羞m時(shí)地幽他一默，定能使文章呈現(xiàn)亮麗的風(fēng)采。

“離中考還有10天?！蔽业男睦锟┼庖幌戮o了，也不知道這一天上了多久的課，只以為老師全部串通好了?！癆BC”剛走，“范仲淹”又來(lái)了，剛對(duì)“范仲淹”揮手送別，“弦切角”又隨風(fēng)而至。

——《初三：痛并快樂(lè)著》[實(shí)用技法]第十四頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三

七、樸實(shí)無(wú)華訴真情不用優(yōu)美華麗的辭藻，只需飽含樸實(shí)動(dòng)人的情感，就能讓讀者受到感染。這種語(yǔ)言適用于情感類作文，尤其是感念親人一類的題材。餐桌上，生病的媽媽知道我要去中考，把爸爸特意為她做的荷包蛋夾給了我，她只對(duì)我說(shuō)了三個(gè)字：“要冷靜。”頓時(shí)，我心里似乎多了一份鎮(zhèn)靜，內(nèi)心的緊張?chǎng)畷r(shí)被這股力量撫平了。

[實(shí)用技法]用樸素的語(yǔ)言把爸爸對(duì)媽媽的照顧，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了，一家三口的溫馨真情令人感動(dòng)。第十五頁(yè)，共十八頁(yè)，編輯于2023年，星期三讓你的作文“神采飛揚(yáng)”的

七大“必殺技”一、巧用修辭添文采二、描寫生動(dòng)細(xì)揣摩三、旁征博引厚底蘊(yùn)四、巧寓哲理展思辨五、精描細(xì)繪現(xiàn)美景六、幽默風(fēng)趣顯智慧七、樸實(shí)無(wú)華訴真