大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告專業(yè)：土木工程調(diào)查小組成員：組長(zhǎng)：劉輝1445601113組員：沈嬌1445601101王麗敏1445601102陳簫舟1445601104鞏可1445601105何銳1445601106賈宇成1445601108李長(zhǎng)恩1445601109梁友1445601110林捷1445601111藺滿強(qiáng)1445601112劉尊峰1445601114江蘇科技大學(xué)2016年11月關(guān)于大學(xué)生課余生活的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：1445601101沈嬌調(diào)查日期：2016.11.02-2016.11.08一、前言：1.調(diào)查的目的和意義：隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多大學(xué)生對(duì)課余生活的時(shí)間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。同時(shí)課余生活質(zhì)量也不斷隨之下降嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)甚至造成學(xué)生行為偏差。因此增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)，控制課余生活的負(fù)面影響，提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量尤為重要。通過對(duì)大學(xué)生業(yè)余生活的調(diào)查，對(duì)在校大學(xué)生的業(yè)余生活有了初步的了解，掌握科學(xué)發(fā)展觀下的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，同時(shí)也通過此次調(diào)查，提醒在校大學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，積累科學(xué)知識(shí)，提高自身責(zé)任感和使命感，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們大學(xué)生提出的要求。2.調(diào)查時(shí)間：2016.11.02-2016.11.083.調(diào)查地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)南校區(qū)4.調(diào)查對(duì)象：江蘇科技大學(xué)南校區(qū)所有在校學(xué)生5.調(diào)查范圍：宿舍、一宗、二宗、圖書館6.調(diào)查經(jīng)過：自己設(shè)計(jì)調(diào)查方案→打印調(diào)查問卷→選擇調(diào)查對(duì)象→分發(fā)調(diào)查問卷→回收調(diào)查問卷→統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷→總結(jié)調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報(bào)告（調(diào)查問卷及調(diào)查結(jié)果見附錄）7.調(diào)查方法：設(shè)計(jì)、打印、分發(fā)調(diào)查問卷，面對(duì)面與大學(xué)生交流溝通二、正文這次調(diào)查回收問卷90份回收率100%。為保證數(shù)據(jù)可靠程度我們采用隨機(jī)統(tǒng)計(jì)的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析?，F(xiàn)在結(jié)合一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果對(duì)我校學(xué)生課余生活情況進(jìn)行對(duì)比分析。而據(jù)這次問卷調(diào)查總結(jié)絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等，部分大學(xué)生開始談戀愛以滿足感情生活的需要來充實(shí)自己的課余生活，也有一部分選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作增長(zhǎng)閱歷、豐富知識(shí)、鍛煉自己。然而并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化。一、關(guān)于大學(xué)生課余生活調(diào)查的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)1.大學(xué)生課余生活脫離了社會(huì)不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高在大學(xué)生的課余生活中做兼職、義工參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人很少，體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動(dòng)脫離了社會(huì)，不利于大學(xué)生在個(gè)方面能力與技能的提高，也不利于大學(xué)生為走向社會(huì)做準(zhǔn)備。2.大學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕通過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析可以看出在進(jìn)行問卷調(diào)查的90名大學(xué)生周一至周五平均每天的課余時(shí)間多在4小時(shí)以上，所占比例65%。并且絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己的課余時(shí)間是多或一般，僅5%的同學(xué)認(rèn)為課余時(shí)間很少?！安殚嗁Y料”、“瀏覽網(wǎng)頁”、“看電視電影”、“玩游戲”、“K歌”、“逛街”和“聚餐”七項(xiàng)是大學(xué)課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是與以往的調(diào)查結(jié)論相比“上網(wǎng)”擠掉課外學(xué)習(xí)成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第一位占調(diào)查總?cè)藬?shù)50%。我校學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的課外生活中占據(jù)了主要部分，正如我們所知道的，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人因?yàn)橹跃W(wǎng)絡(luò)而失去了自己應(yīng)有的東西，荒廢了大好前景，甚至失去自己已有的東西，變得殘廢悔恨一生。大學(xué)課余生活時(shí)間充裕但真正有效利用率低，多用來上網(wǎng)睡覺。3.對(duì)課余生活安排無詳細(xì)計(jì)劃從我們的調(diào)查結(jié)果來看，我校大學(xué)生會(huì)對(duì)自己的課余生活制定詳細(xì)的計(jì)劃并去認(rèn)真貫徹落實(shí)的，只占10%；40%的大學(xué)生對(duì)自己的課余生活是隨心所欲的，想到什么就做什么，沒有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。4.大學(xué)生對(duì)自己的課余生活比較盲目當(dāng)問覺得自己的課余生活安排的如何時(shí)，僅有16%的同學(xué)表示很充實(shí)，70%的同學(xué)無規(guī)律無計(jì)劃，但是也算充實(shí)，對(duì)自己真正需要和理想中的課余生活比較盲目。盲目的同時(shí)卻不對(duì)課余生活采用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。無所事事，得過且過的占14%。三、結(jié)尾通過對(duì)江蘇科技大學(xué)在校學(xué)生課余生活的調(diào)查，從總體上對(duì)大學(xué)生的課余時(shí)間及課余活動(dòng)狀況以及其對(duì)大學(xué)生的影響等課余生活狀況有了一個(gè)初步的了解，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的課余生活存在著大學(xué)生課余生活脫離了社會(huì)不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高，課余時(shí)間比較充裕，對(duì)課余生活安排無詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)自己的課余生活比較盲目等問題。整體上反映出大學(xué)生課余生活質(zhì)量不高，無論是大學(xué)生本身還是學(xué)校，都要高度重視這一問題，從各方面采取有效措施來解決這一問題。解決的辦法1.學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方，這要求各學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所大學(xué)必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足我們學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)各種學(xué)修課時(shí)形式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。聽聽來自我們的聲音，明白大學(xué)生到底需要什么。我們希望“學(xué)校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種管理制度來加以引導(dǎo)”。3.社會(huì)也應(yīng)該更關(guān)注大學(xué)生校園生活是社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)影，大學(xué)生的思想觀念必然受到社會(huì)環(huán)境的影響。我們必將走向社會(huì)，我們是未來社會(huì)的主力軍。我們希望社會(huì)能在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上要多支持貧困大學(xué)生。調(diào)查顯示有許多大學(xué)生有過兼職經(jīng)歷，其中一部分大學(xué)生是貧困大學(xué)生，他們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件而不得不從事兼職以獲取部分生活費(fèi)用，但是兼職占去過多的時(shí)間會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及其他娛樂活動(dòng)的參與，會(huì)影響其身心的健康發(fā)展。同時(shí)多開展各種適合大學(xué)生的社會(huì)娛樂活動(dòng)和公益活動(dòng)。4.同學(xué)們自己也要能合理地安排課余時(shí)間要合理地安排課余時(shí)間，首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析，作為21世紀(jì)的中國大學(xué)生，我們?cè)谂μ幚砗酶?jìng)爭(zhēng)與合作、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系的同時(shí)，我們應(yīng)該更多開展課余生活，提高自我修養(yǎng)，這樣對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。附表一：大學(xué)生課余生活安排調(diào)查問卷您的性別是□男□女您的年級(jí)是□大一□大二□大三□大四您的專業(yè)為□理工類□文史類□藝體類□其他4.周末您的平均起床時(shí)間為□7點(diǎn)—8點(diǎn)□8點(diǎn)—9點(diǎn)□9點(diǎn)—10點(diǎn)□10點(diǎn)以后5.您的課余大約是□1—2小時(shí)□2—3小時(shí)□3—4小時(shí)□4小時(shí)以上6.您怎么定義課余時(shí)間□學(xué)習(xí)充電的時(shí)候□外出游玩的時(shí)候□兼職賺錢的時(shí)候□無所事事，消磨時(shí)間7.你認(rèn)為你的課余時(shí)間多嗎？□很多□一般□較少□完全不夠8.周一至周五的課余時(shí)間你都做什么？（多選題）□學(xué)習(xí)（包括閱讀課外書籍）□運(yùn)動(dòng)、健身□兼職、義工□學(xué)生會(huì)部門、社員工作□逛街、購物□打撲克、棋牌等□回家□宅在宿舍9.你課余時(shí)間上網(wǎng)嗎？□每天都會(huì)，而且占有很大的比例□基本每天都會(huì)，但平均每天不超過1小時(shí)□偶爾需要用的時(shí)候才會(huì)用10.你課余時(shí)間使用電腦上網(wǎng)的主要目的是什么？（多選題）□查閱資料□看電視電影□玩游戲□瀏覽網(wǎng)頁□其他11.和朋友一起K歌，打游戲，逛街，聚餐的時(shí)間□基本沒有□一周一到兩次□差不多每天吧□這是我的日常生活12.你自己覺得對(duì)課余時(shí)間的利用的效率高嗎？□相當(dāng)高超過自己的預(yù)期□基本達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)□有一定的效率，但始終覺得沒達(dá)到原定標(biāo)準(zhǔn)□自己覺得效率很低13.請(qǐng)問網(wǎng)游對(duì)你的生活有多大的影響？□把握好分寸，不會(huì)影響學(xué)習(xí)生活□有時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)，但不是很大□比較入迷，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，自己拿不到獎(jiǎng)學(xué)金或者掛科的主要原因14.您如何看待大學(xué)生活對(duì)個(gè)人素質(zhì)、能力以及將來工作造成的影響？□大學(xué)是個(gè)平臺(tái)，可以提供有效的資源，讓人接觸到許多知識(shí)，從而對(duì)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)及能力有極大的影響，使人的視野得到了開拓□大學(xué)里的活動(dòng)形式很多，可以鍛煉人的溝通能力，辦事能力和團(tuán)結(jié)組織性。在大學(xué)生活中，很多人的能力得到了提升□大學(xué)生活中，由于課余時(shí)間安排的散漫，并沒有強(qiáng)制的看管，而且接觸的人群魚龍混雜，可能會(huì)染上些不好的習(xí)慣□其他15.您覺得您在剛剛來大學(xué)時(shí)，對(duì)自己上大學(xué)的憧憬和規(guī)劃實(shí)現(xiàn)了嗎？□實(shí)現(xiàn)了，并且發(fā)現(xiàn)大學(xué)的資源豐富，課余時(shí)間也比初中高中多，收獲頗豐□差不多按照自己的計(jì)劃走著，非常的稱心□發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很不適合大學(xué)，重新調(diào)整后，適應(yīng)了并且找到了自己重新想要追求的東西□沒能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橹皩?duì)大學(xué)不了解，后來又不能很好的適應(yīng)，不會(huì)合理的安排課余時(shí)間16.你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的是什么□拿更多的證書，以后為找工作打基礎(chǔ)□為今后深造做準(zhǔn)備□提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想做準(zhǔn)備□獲得文憑，順利畢業(yè)□暫時(shí)沒想過17.你上自習(xí)的時(shí)間一般安排在什么時(shí)候？□基本上每天都去□考試前才去□雙休日才去□節(jié)假日才去□基本沒去過18.你會(huì)計(jì)劃安排自己每天的學(xué)習(xí)和生活嗎?□會(huì)認(rèn)真安排□大致安排一下，不會(huì)太具體□從來不安排，想怎么過就怎么過19.總的來說，你覺得你的課余生活安排怎么樣？□很有規(guī)律，很充實(shí)□無規(guī)律無計(jì)劃，但是也算充實(shí)□無所事事，得過且過附表二：大學(xué)生課余生活安排調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果1.您的性別是□男45%□女55%2.您的年級(jí)是□大一25%□大二30%□大三40%□大四5%3.您的專業(yè)為□理工類60%□文史類40%□藝體類0%□其他0%4.周末您的平均起床時(shí)間為□7點(diǎn)—8點(diǎn)25%□8點(diǎn)—9點(diǎn)50%□9點(diǎn)—10點(diǎn)25%□10點(diǎn)以后0%5.您的課余大約是□1—2小時(shí)0%□2—3小時(shí)25%□3—4小時(shí)10%□4小時(shí)以上65%6.您怎么定義課余時(shí)間□學(xué)習(xí)充電的時(shí)候15%□外出游玩的時(shí)候10%□兼職賺錢的時(shí)候0%□無所事事，消磨時(shí)間75%7.你認(rèn)為你的課余時(shí)間多嗎？□很多25%□一般70%□較少5%□完全不夠0%8.周一至周五的課余時(shí)間你都做什么？(多選題)□學(xué)習(xí)（包括閱讀課外書籍）100%□運(yùn)動(dòng)、健身25%□兼職、義工5%□學(xué)生會(huì)部門、社員工作10%□逛街、購物50%□打撲克、棋牌等0%□回家2%□宅在宿舍90%9.你課余時(shí)間上網(wǎng)嗎？□每天都會(huì)，而且占有很大的比例90%□基本每天都會(huì)，但平均每天不超過1小時(shí)10%□偶爾需要用的時(shí)候才會(huì)用0%10.你課余時(shí)間使用電腦上網(wǎng)的主要目的是什么？(多選題)□查閱資料50%□看電視電影90%□玩游戲50%□瀏覽網(wǎng)頁40%□其他10%11.和朋友一起K歌，打游戲，逛街，聚餐的時(shí)間□基本沒有0%□一周一到兩次95%□差不多每天吧3%□這是我的日常生活2%12.你自己覺得對(duì)課余時(shí)間的利用的效率高嗎？□相當(dāng)高超過自己的預(yù)期0%□基本達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)15%□有一定的效率，但始終覺得沒達(dá)到原定標(biāo)準(zhǔn)20%□自己覺得效率很低65%13.請(qǐng)問網(wǎng)游對(duì)你的生活有多大的影響？□把握好分寸，不會(huì)影響學(xué)習(xí)生活75%□有時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)，但不是很大23%□比較入迷，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，自己拿不到獎(jiǎng)學(xué)金或者掛科的主要原因2%14.您如何看待大學(xué)生活對(duì)個(gè)人素質(zhì)、能力以及將來工作造成的影響？□大學(xué)是個(gè)平臺(tái)，可以提供有效的資源，讓人接觸到許多知識(shí)，從而對(duì)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)及能力有極大的影響，使人的視野得到了開拓25%□大學(xué)里的活動(dòng)形式很多，可以鍛煉人的溝通能力，辦事能力和團(tuán)結(jié)組織性。在大學(xué)生活中，很多人的能力得到了提升50%□大學(xué)生活中，由于課余時(shí)間安排的散漫，并沒有強(qiáng)制的看管，而且接觸的人群魚龍混雜，可能會(huì)染上些不好的習(xí)慣20%□其他5%15.您覺得您在剛剛來大學(xué)時(shí)，對(duì)自己上大學(xué)的憧憬和規(guī)劃實(shí)現(xiàn)了嗎？□實(shí)現(xiàn)了，并且發(fā)現(xiàn)大學(xué)的資源豐富，課余時(shí)間也比初中高中多，收獲頗豐3%□差不多按照自己的計(jì)劃走著，非常的稱心5%□發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很不適合大學(xué)，重新調(diào)整后，適應(yīng)了并且找到了自己重新想要追求的東西42%□沒能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橹皩?duì)大學(xué)不了解，后來又不能很好的適應(yīng)，不會(huì)合理的安排課余時(shí)間50%16.你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的是什么□拿更多的證書，以后為找工作打基礎(chǔ)3%□為今后深造做準(zhǔn)備20%□提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想做準(zhǔn)備15%□獲得文憑，順利畢業(yè)50%□暫時(shí)沒想過12%17.你上自習(xí)的時(shí)間一般安排在什么時(shí)候？□基本上每天都去70%□考試前才去10%□雙休日才去5%□節(jié)假日才去2%□基本沒去過13%18.你會(huì)計(jì)劃安排自己每天的學(xué)習(xí)和生活嗎?□會(huì)認(rèn)真安排10%□大致安排一下，不會(huì)太具體50%□從來不安排，想怎么過就怎么過40%19.總的來說，你覺得你的課余生活安排怎么樣？□很有規(guī)律，很充實(shí)16%□無規(guī)律無計(jì)劃，但是也算充實(shí)70%□無所事事，得過且過14%關(guān)于大學(xué)生課余生活狀況的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：1445601102王麗敏調(diào)查日期：2016.11.02-2016.11.08一、前言：1.調(diào)查目的和意義:大學(xué)是人生最美好的階段;是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻;也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。更何況，在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間也越來越多了。隨著自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對(duì)課余生活的時(shí)間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。但是同時(shí)課余生活質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成學(xué)生行為偏差。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)，控制課余生活的負(fù)面影響，提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量尤為重要。另外，隨著現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。那么如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這就成為了我們必須要去思考的問題。所以借這次形勢(shì)與政策實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們小組為了了解我校同學(xué)的課余生活狀態(tài)，針對(duì)大學(xué)生課余生活狀況這個(gè)話題，我們于2016年11月展開了對(duì)我校各個(gè)年級(jí)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生的調(diào)查。調(diào)查時(shí)間：2016.11.02-2016.11.08調(diào)查地點(diǎn)：江科大南校區(qū)調(diào)查范圍：西廣場(chǎng)、宿舍、圖書館調(diào)查對(duì)象：江科大南校區(qū)所有在校學(xué)生6.調(diào)查方法：設(shè)計(jì)、打印、分發(fā)調(diào)查問卷，面對(duì)面與大學(xué)生交流溝通7.調(diào)查經(jīng)過：自己設(shè)計(jì)調(diào)查方案→打印調(diào)查問卷→選擇調(diào)查對(duì)象→分發(fā)調(diào)查問卷→回收調(diào)查問卷→統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果→總結(jié)調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報(bào)告（調(diào)查問卷及調(diào)查結(jié)果見附錄）正文在這次調(diào)查問卷總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活都是用在上網(wǎng)聊天、打游戲；運(yùn)動(dòng)健身；看電影、電視；外出娛樂上了，且有部分大學(xué)生選擇談戀愛以滿足感情生活的需要，來充實(shí)自己的課余生活；也有一部分選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作，增長(zhǎng)閱歷，豐富知識(shí)，鍛煉自己。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、娛樂活動(dòng)中的矛盾，合理的安排課余時(shí)間。以下便是我對(duì)于這次大學(xué)生課余生活狀況調(diào)查的一點(diǎn)分析?，F(xiàn)狀一：大學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕。通過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析可以看出，進(jìn)行問卷調(diào)查的大學(xué)生周一至周五平均每天的課余時(shí)間多在四到八小時(shí)，所占比例為45.45%，一到兩小時(shí)的僅占13.64%。并且通過面對(duì)面交流時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)為自己的課余時(shí)間是比較充裕的。大學(xué)生擁有大量充裕的課余時(shí)間，這與部分同學(xué)長(zhǎng)期習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)和自控力較差這一現(xiàn)實(shí)，也成為了如何科學(xué)、合理安排課余時(shí)間的較大矛盾。由此可見，合理安排大學(xué)生課余生活的重要性和必然性。現(xiàn)狀二：課余生活取向多元化。根據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動(dòng)的8個(gè)選項(xiàng)之后，大學(xué)生作出了如下的選擇。睡覺77.27%；學(xué)習(xí)63.64%；運(yùn)動(dòng)、健身36.36；玩電腦、打游戲54.55%；做兼職等實(shí)踐活動(dòng)13.64%；參加學(xué)校的各類活動(dòng)9.09%；外出游玩等娛樂活動(dòng)45.45%；其他22.73%。從中可以看出，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。并且我校學(xué)生課余活動(dòng)取向是以學(xué)習(xí)、睡覺、玩電腦打游戲和娛樂活動(dòng)為主要活動(dòng)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活的開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。另外，值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，上網(wǎng)成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第一位，這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的課外生活中占據(jù)了主要部分，很多人因?yàn)橹跃W(wǎng)絡(luò)，而失去了自己應(yīng)有的東西，荒廢了大好前景?，F(xiàn)狀三：大學(xué)里經(jīng)?；蚺紶枙?huì)感到空虛。高中里，習(xí)慣了那種每天三點(diǎn)一線忙綠的生活，有過那種每天為理想奮斗的經(jīng)歷，我們?cè)?jīng)感覺無不充實(shí)。來到大學(xué)，一下子沒有了目標(biāo)，我們也懈怠了不少，或多或少感覺有點(diǎn)空虛。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：18.18%的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)感到空虛；59.09%偶爾會(huì)感覺空虛，只有13.64%不會(huì)感到空虛。面對(duì)空穴，大部分的同學(xué)都選擇上網(wǎng)來排解和陪伴?，F(xiàn)狀四：大學(xué)生對(duì)自己的課余生活比較盲目。當(dāng)問到如何評(píng)價(jià)自己的課余生活時(shí)，僅有27.27%的同學(xué)對(duì)自己的比較滿意，而59.09%的同學(xué)只是感覺一般，對(duì)自己真正需要和理想中的課余生活比較盲目。盲目的同時(shí)卻不對(duì)課余生活采用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。真正認(rèn)真安排自己課余時(shí)間的只占27.27%，而絕大多數(shù)同學(xué)只是對(duì)自己的課余時(shí)間稍作安排，甚至有9.09%的學(xué)生認(rèn)為無所謂。在安排課余時(shí)間處于什么角度這個(gè)問題中，54.55%的同學(xué)選擇了娛樂，而并沒有想著要充實(shí)和提升自我。現(xiàn)狀五：有超過一半的同學(xué)選擇在課余時(shí)間學(xué)習(xí)；并且在同時(shí)同學(xué)們也很會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與生活，會(huì)選擇在課余時(shí)間里進(jìn)行體育鍛煉和健身，一個(gè)健康的身體是高效率工作學(xué)習(xí)的前提保障。另外，對(duì)于電腦的使用是利弊共存的---有的同學(xué)用來玩游戲或者聊天，有的同學(xué)是利用電腦查閱資料和學(xué)習(xí)提升。現(xiàn)狀六：學(xué)生課余生活脫離了社會(huì)，不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高。在大學(xué)生的課余生活中，做兼職、義工，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人還是占少數(shù)，體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動(dòng)脫離了社會(huì)，這些在我看來是不利于大學(xué)生在各個(gè)方面能力與技能的提高的，同時(shí)也不利于大學(xué)生為走向社會(huì)做準(zhǔn)備。結(jié)尾1.總結(jié)：通過對(duì)江蘇科技大學(xué)學(xué)生課余生活的調(diào)查，從總體上對(duì)大學(xué)生的課余時(shí)間及課余活動(dòng)狀況，以及其對(duì)大學(xué)生的影響等課余生活狀況有了一個(gè)初步的了解。以上數(shù)據(jù)表明：大部分同學(xué)的課外時(shí)間很充足，但真正對(duì)課余時(shí)間利用能做到周密安排的還是少數(shù)，從對(duì)課外生活的滿意程度來看，只有一半的同學(xué)對(duì)自己的課余生活比較滿意，我校學(xué)生的課外生活還存在一定的問題。因而，我們有必要重視起來，并且有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行積極引導(dǎo)，將同學(xué)們的課余時(shí)間加以利用，讓同學(xué)們得到更好的鍛煉與發(fā)展。原因分析：在大學(xué)里，學(xué)生有了比高中相對(duì)寬松、自由支配的時(shí)間。大學(xué)教師的講課不像高中教師那樣深入淺出，常常是提綱挈領(lǐng)式教學(xué)或引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。在學(xué)習(xí)目的、教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度以及教學(xué)方法上都有許多不同。大學(xué)屬于自己的時(shí)間比較多，很多人不懂得怎么安排和利用這些時(shí)間來對(duì)自己作提升，只是一味地?zé)o聊、空虛的度過。學(xué)校在組織活動(dòng)方面沒有什么新意來吸引學(xué)生的參加，使學(xué)生對(duì)這方面活動(dòng)失去積極性，學(xué)生就會(huì)寧愿選擇在宿舍里上網(wǎng)也不愿意走出宿舍走下網(wǎng)絡(luò)。（四）大學(xué)生應(yīng)該充分利用環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)，使個(gè)人的能力與潛力得到最大限度的促進(jìn)與提高。有一些大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的意義理解不夠，認(rèn)為只要把老師講的知識(shí)掌握了就行了，所以他們?cè)谡n堂以外，很少利用各種有利條件來發(fā)展自己、提高自己，這是對(duì)有限教育資源的浪費(fèi)，不利于自身綜合素質(zhì)的提高。這個(gè)是現(xiàn)在很多大學(xué)生都有的問題。大學(xué)里很少有人監(jiān)督你，很少有人主動(dòng)指導(dǎo)你；這里沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活安排，考試一般不公布分?jǐn)?shù)、不排紅榜……每個(gè)人都在獨(dú)立地面對(duì)學(xué)業(yè)。（六）大學(xué)校園的課外活動(dòng)很多容易讓人眼花繚亂，往往心中沒譜，在活動(dòng)安排上欠缺條理性。3.建議和對(duì)策：（1）學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境和氛圍，并且引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間，培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀。在青年學(xué)生價(jià)值觀、人生觀形成過程中，榜樣的力量是巨大的。因而，從價(jià)值觀的形成來看，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生多向社會(huì)上各方面有專長(zhǎng)的榜樣學(xué)習(xí)，這樣有利于大學(xué)生對(duì)于自我的提升。（2）學(xué)校多聽聽大學(xué)生的“聲音”。從主客觀雙方具體情況來看，大學(xué)生課余時(shí)間中存在著學(xué)校、社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望學(xué)校開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種管理制度來加以引導(dǎo)，而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校，走向社會(huì)，參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，從而了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的，是合理的、必然的，所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)?，F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性，但我們必須作出行動(dòng)，作出切合實(shí)際、行之有效的選擇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足學(xué)生的多重需求。（3）學(xué)校開展校園文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活。開展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，各種活動(dòng)的開展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。（4）同學(xué)們自己也要能合理地安排課余時(shí)間。首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析，看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。另外，同學(xué)們最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。要留出足夠的時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。要知道，身體是從事一切活動(dòng)的"本錢"，也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。合理的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì)，鍛煉自己，可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會(huì)志愿活動(dòng)，諸如“無償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等社會(huì)愛心活動(dòng)。此外，還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書籍報(bào)刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展非常有利。4.思考和呼吁：通過這次的調(diào)查也使我明白了，如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。也希望大學(xué)生們能真正認(rèn)清我們所需要的是什么，改變現(xiàn)有的狀態(tài)，調(diào)整和提升自己，為更好的明天做準(zhǔn)備。附錄一大學(xué)生課余生活狀況問卷調(diào)查

1.您的性別：A.男

B.女

2.您的年級(jí)：

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.研究生

3.您一周有多少課時(shí)（小時(shí)）：A.20以內(nèi)

B.20-30

C.30-40

D.40以上

4.除雙休日、節(jié)假日外，平均每天有幾個(gè)小時(shí)課余時(shí)間（小時(shí)）A.1-2

B.2-4

C.4-8

D.8小時(shí)以上

5.您的課余時(shí)間一般都會(huì)干什么？(多選)A.睡覺

B.學(xué)習(xí)

C.運(yùn)動(dòng)、健身

D.玩電腦、打游戲

E.做兼職等實(shí)踐活動(dòng)

F.參加學(xué)校的各類活動(dòng)

G.外出游玩等娛樂活動(dòng)

H.其他

6.上自習(xí)的時(shí)間主要安排在什么時(shí)候？A.課余

B.雙休日

C.考試前

D.假期、節(jié)假日

7.課余時(shí)間里，使用手機(jī)或者電腦的主要目的：A.游戲

B.聊天

C.看視頻、聽歌

D.上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)

8.課余時(shí)間打游戲的時(shí)間：A.無

B.1小時(shí)以內(nèi)

C.1-3小時(shí)

D.3-7小時(shí)

E.沒日沒夜

9.大學(xué)里是否經(jīng)常會(huì)感到空虛？A.經(jīng)常

B.偶爾

C.很少

D.不會(huì)

10.您認(rèn)為參加學(xué)生組織活動(dòng)是否有意義？A.非常有意義

B.比較有意義

C.無所謂

D.無意義

11.對(duì)于校內(nèi)外兼職，你的觀點(diǎn)是：A.從不參加

B.偶爾一兩次

C.一學(xué)期幾次

D.經(jīng)常

12.你對(duì)于課余時(shí)間的安排是出于什么角度？（多選）A.促進(jìn)學(xué)習(xí)

B.讓生活充實(shí)

C.鍛煉能力

D.輕松就行

E.娛樂

F.其他

13.你對(duì)于課余時(shí)間安排的態(tài)度：A.認(rèn)真安排，做好規(guī)劃

B.稍作安排

C.不安排

D.無所謂

14.您覺得影響課余生活質(zhì)量因素是：（多選）A.課余時(shí)間太少

B.太懶惰，沒有付諸行動(dòng)

C.課余生活不夠豐富

D.缺乏科學(xué)的計(jì)劃

E.組織、社團(tuán)工作占據(jù)太多時(shí)間

F.自制力不強(qiáng)，容易被誘惑

G.其他

15.課余生活對(duì)你有什么影響？（多選）A.學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高

B.增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼

C.做兼職，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

D.經(jīng)常無所事事

E.經(jīng)常上網(wǎng)花費(fèi)金錢和時(shí)間

F.其他

16.你如何評(píng)價(jià)你的課余生活？A.滿意

B.一般

C.不太滿意

D.不滿意附錄二調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)

1.您的性別：

男63.64%

女36.36%

2.您的年級(jí)：

大一9.09%

大二9.09%

大三81.82%

大四0%

研究生0%

3.您一周有多少課時(shí)（小時(shí)）：20以內(nèi)27.27%

20-30

50%

30-40

22.73%

40以上0%

4.除雙休日、節(jié)假日外，平均每天有幾個(gè)小時(shí)課余時(shí)間（小時(shí)）：1-213.64%

2-422.73%

4-845.45%

8小時(shí)以上18.18%

5.您的課余時(shí)間一般都會(huì)干什么？睡覺

77.27%學(xué)習(xí)

63.64%運(yùn)動(dòng)、健身

36.36玩電腦、打游戲

54.55%做兼職等實(shí)踐活動(dòng)

13.64%參加學(xué)校的各類活動(dòng)

9.09%外出游玩等娛樂活動(dòng)45.45%其他22.73%

6.上自習(xí)的時(shí)間主要安排在什么時(shí)候？課余59.09%

雙休日4.55%

考試前36.36%

假期、節(jié)假日0%

7.課余時(shí)間里，使用手機(jī)或者電腦的主要目的：游戲22.73%

聊天27.27%

看視頻、聽歌18.18%

上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)31.82%

8.課余時(shí)間打游戲的時(shí)間：無18.18%

1小時(shí)以內(nèi)18.18%

1-3小時(shí)45.45%

3-7小時(shí)4.55%

沒日沒夜13.64%

9.大學(xué)里是否經(jīng)常會(huì)感到空虛？經(jīng)常18.18%

偶爾59.09%

很少18.18%

不會(huì)13.64%

10.您認(rèn)為參加學(xué)生組織活動(dòng)是否有意義？非常有意義13.64%

比較有意義36.36%

無所謂40.91%

無意義9.09%

11.對(duì)于校內(nèi)外兼職，你的觀點(diǎn)是：從不參加27.27%

偶爾一兩次50%

一學(xué)期幾次18.18%

經(jīng)常4.55%

12.你對(duì)于課余時(shí)間的安排是出于什么角度？促進(jìn)學(xué)習(xí)59.09%

讓生活充實(shí)68.18

鍛煉能力45.45%

輕松就行36.36%

娛樂54.55%

其他9.09%

13.你對(duì)于課余時(shí)間安排的態(tài)度：認(rèn)真安排，做好規(guī)劃27.27%

稍作安排54.55%

不安排9.09%

無所謂9.09%

14.您覺得影響課余生活質(zhì)量因素是：課余時(shí)間太少13.64%

太懶惰，沒有付諸行動(dòng)63.64%

課余生活不夠豐富22.73%

缺乏科學(xué)的計(jì)劃40.91%

組織、社團(tuán)工作占據(jù)太多時(shí)間9.09%

自制力不強(qiáng)，容易被誘惑59.09%

其他9.09%

15.課余生活對(duì)你有什么影響？學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高40.91%

增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼36.36%

做兼職，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)31.82%

經(jīng)常無所事事22.73%

經(jīng)常上網(wǎng)花費(fèi)金錢和時(shí)間18.18%

其他18.18%

16.你如何評(píng)價(jià)你的課余生活？滿意27.27%

一般59.09%

不太滿意13.64%

不滿意4.55%

大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：陳簫舟學(xué)號(hào)：1445601104調(diào)查日期：2016-11-03大學(xué)生課余生活調(diào)查報(bào)告一、發(fā)現(xiàn)問題（1）調(diào)查的目的和意義古語云：“大學(xué)之道在于格物,致知,誠意,正心,修身,齊家,治國,平天下。”大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營(yíng)造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展。那么如今的大學(xué)生課余又在忙于什么呢？隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對(duì)課余生活的時(shí)間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)；社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，完全不知怎樣安排自己的課余生活。同時(shí)課余生活質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至造成學(xué)生行為偏差。大學(xué)生課余生活的狀況能有效地反映大學(xué)生物質(zhì)及精神生活的狀態(tài)，從而折射出當(dāng)代大學(xué)生的人生觀和價(jià)值取向。因此，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)，控制課余生活的負(fù)面影響，提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量尤為重要。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象我們小組于第九周至十一周期間面向江蘇科技大學(xué)南校區(qū)不同年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生課余生活的問卷調(diào)查。調(diào)查的方式、結(jié)果此次調(diào)查采取了隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式，每個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽選了25人（12名女生、13名男生）參與網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，調(diào)查表見附錄。二、分析問題（1）大學(xué)生課余生活現(xiàn)狀分析1、學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕。調(diào)查結(jié)果顯示大一、大四學(xué)生的課外時(shí)間最多，平均達(dá)到每天六小時(shí)，而大二、大三學(xué)生的課外時(shí)間相對(duì)較少，平均每天三小時(shí)。在調(diào)查中顯示大學(xué)生對(duì)課外生活自我安排約有10%是仔細(xì)安排，40%同學(xué)都是稍微安排，余下的大多數(shù)都是無所謂的態(tài)度，顯而易見大學(xué)生對(duì)自己的課外生活都是沒有自主安排得，同時(shí)也反映出大學(xué)生的課外生活質(zhì)量出于一個(gè)不理想的水平之上，亟待解決。2、大學(xué)生的課余生活類型以娛樂為主。根據(jù)某種活動(dòng)在課余生活中的主導(dǎo)地位為標(biāo)準(zhǔn)，可簡(jiǎn)單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習(xí)、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、娛樂主導(dǎo)型等類型。在學(xué)生課余活動(dòng)中選擇率最高的是上網(wǎng)，其次是睡覺、玩手機(jī)，剩下的是體育運(yùn)動(dòng)、圖書館自習(xí)，極少部分去做兼職或義工，這說明大學(xué)生課余生活類型是以娛樂主導(dǎo)為主，同時(shí)也反映出大部分大學(xué)生的心態(tài)還是放在了娛樂上。3、對(duì)課余生活的利用情況大學(xué)生課余時(shí)間是一個(gè)鍛煉自己的非常好的一個(gè)平臺(tái)，然而絕大部分大學(xué)生課余生活卻脫離了社會(huì)，不利于技能和經(jīng)驗(yàn)的提高，在大學(xué)生的課余生活中，做兼職、義工，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人寥寥無幾，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)提前認(rèn)識(shí)和感知社會(huì)的態(tài)度還不夠重視，不利于大學(xué)生在個(gè)方面能力與技能的提高，也不利于大學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)。4、不同性別大學(xué)生課余生活的狀況分析在文體活動(dòng)和上網(wǎng)中，男女差別較大。女生和男生在學(xué)習(xí)舞蹈、樂器，運(yùn)動(dòng)鍛煉等方式都有較大差別。女生上網(wǎng)主要是購物和看視頻，男生上網(wǎng)大部分是玩游戲。通過性別之間的對(duì)比我們不難得出，男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響。5、大學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)狀分析從調(diào)查結(jié)果看，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學(xué)習(xí)方式。但僅用極少上網(wǎng)時(shí)間來學(xué)習(xí)查閱資料，其余大部分用于聊天，沖浪，游戲和看影視劇。網(wǎng)絡(luò)資源是一筆取之不盡，用之不竭的寶貴資源。大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是健康的，但仍有相當(dāng)部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，或者有其他不健康的目的?？梢姡髮W(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)價(jià)值和功能有待開發(fā)和提高。（2）影響大學(xué)生課余生活因素分析1、客觀因素從調(diào)查結(jié)果來看,農(nóng)村生源學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的利用大體上較城鎮(zhèn)生源學(xué)生有計(jì)劃性。在自習(xí)的狀況方面,農(nóng)村生源的學(xué)生和城鎮(zhèn)生源學(xué)生均較注重專業(yè)課和英語的學(xué)習(xí),但城鎮(zhèn)生源學(xué)生較農(nóng)村生源學(xué)生更注重學(xué)習(xí)未來的發(fā)展科目,這就說明生源地因素是影響當(dāng)代大學(xué)生課余時(shí)間分配和利用的一個(gè)重要因素。生源地因素大體上能反映出經(jīng)濟(jì)因素的相對(duì)影響性,因此,生源地因素應(yīng)是經(jīng)濟(jì)因素的根本反映。（2）主觀因素習(xí)慣成就未來，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，從緊張的高中生活轉(zhuǎn)入到清閑的大學(xué)生活，學(xué)生沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺不到學(xué)習(xí)的氣氛，沒有動(dòng)力，從而開始對(duì)自己的學(xué)習(xí)放松，更多的按照自己內(nèi)在的想法去安排自己的生活。三、結(jié)論和建議（一）結(jié)論課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。我們應(yīng)該積極參與大學(xué)的課余活動(dòng)，獲得知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。課余生活在當(dāng)代大學(xué)生的精神生活中占據(jù)著非常重要的地位,對(duì)我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成及成長(zhǎng)成才具有舉足輕重的作用。高校應(yīng)通過加強(qiáng)思想政治教育、校園文化建設(shè)、豐富的課余活動(dòng)等措施,來積極引導(dǎo)大學(xué)生的課余生活,使我們的大學(xué)生活過得充實(shí)而美好。（二）建議1學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這要求學(xué)校要從思想上引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排，所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。3開展校園文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活開展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，各種活動(dòng)的開展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。4學(xué)生自己大學(xué)校園的課余生活豐富多彩，要合理地安排課余時(shí)間，首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析，看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大；然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。合理的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì)，鍛煉自己或是證明著自己的抱負(fù)，可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會(huì)志愿活動(dòng)，諸如“無償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等社會(huì)愛心活動(dòng)。這對(duì)培養(yǎng)自己的愛國熱情和民族榮譽(yù)感、完善自己的人格、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀有著積極的意義。大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間，開展一些有益的文娛活動(dòng)，盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛好，那是再好不過的了。擁有一技之長(zhǎng)這無疑會(huì)給我們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。附錄大學(xué)生課余生活問卷調(diào)查表1.你的年級(jí)?[單選題][必答題]

○

大一

○

大二

○

大三

○

大四2.你的性別?[單選題][必答題]

○

男

○

女3.你的生源地是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)[單選題][必答題]

○

農(nóng)村

○

城鎮(zhèn)4.你的課余時(shí)間一般是多久[單選題][必答題]

○

1~3個(gè)小時(shí)

○

3~5個(gè)小時(shí)

○

5~6個(gè)小時(shí)

○

6個(gè)小時(shí)以上5.你通常怎么安排自己的課余生活[單選題][必答題]

○

仔細(xì)安排

○

稍微安排

○

無所謂不安排6.課余時(shí)間你通常參加哪一類活動(dòng)[單選題][必答題]

○

學(xué)習(xí)主導(dǎo)型

○

運(yùn)動(dòng)主導(dǎo)型

○

娛樂主導(dǎo)型

○

活動(dòng)主導(dǎo)型

○

其它7.你一般上網(wǎng)用于做什么[單選題][必答題]

○

玩游戲

○

學(xué)習(xí)，查閱資料

○

看視頻，聽歌

○

聊天

○

購物

○

瀏覽新聞8.在課余時(shí)間你花時(shí)間最長(zhǎng)的是哪三項(xiàng)？[單選題][必答題]

○

打游戲或看游戲直播

○

復(fù)習(xí)四六級(jí)或其他考試或期末考試或?qū)W習(xí)專業(yè)課程

○

陪男女朋友

○

看書自習(xí)

○

看視頻

○

網(wǎng)上聊天

○

逛淘寶京東

○

看新聞

○

社團(tuán)活動(dòng)

○

兼職，義工

○

運(yùn)動(dòng)

○

其他9.在課余時(shí)間你花時(shí)間最短的是哪三項(xiàng)？[單選題][必答題]

○

打游戲或看游戲直播

○

復(fù)習(xí)四六級(jí)或其他考試或期末考試或?qū)W習(xí)專業(yè)課程

○

陪男女朋友

○

看書自習(xí)

○

看視頻

○

網(wǎng)上聊天

○

逛淘寶京東

○

看新聞

○

社團(tuán)活動(dòng)

○

兼職，義工

○

運(yùn)動(dòng)

○

其他10.課后回到宿舍你的第一反應(yīng)是做什么？[單選題][必答題]

○

打開電腦

○

打開手機(jī)

○

打開課本總結(jié)課堂或預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課本

○

在離上交作業(yè)一兩三天時(shí)開始作業(yè)

○

看書（非專業(yè)書目）

○

睡覺

○

其他11.有沒有固定規(guī)律的戶外鍛煉活動(dòng)？[單選題][必答題]

○

有

○

沒有12.你一般鍛煉采取哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？[填空題][必答題]

_________________________________13.你會(huì)選擇學(xué)習(xí)什么文藝項(xiàng)目？[填空題][必答題]

_________________________________14.周末或節(jié)假日你大部分時(shí)間通常做什么?[單選題][必答題]

○

在宿舍打游戲或看視頻等

○

出游

○

兼職

○

社團(tuán)活動(dòng)

○

圖書館

○

宿舍自習(xí)

○

陪男女朋友

○

運(yùn)動(dòng)

○

其他15.你對(duì)你現(xiàn)在的課余生活安排滿意嗎？[單選題][必答題]

○

非常滿意

○

比較滿意

○

不滿意

○

非常糟糕關(guān)于大學(xué)生課余生活情況的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：144501105鞏可調(diào)查時(shí)間：2016.11.6-2016.11.13前言1.調(diào)查目的和意義本次調(diào)查報(bào)告的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的課余生活的內(nèi)容和發(fā)現(xiàn)大學(xué)課余生活的存在的問題以及找出大學(xué)生對(duì)課余生活時(shí)間分配嚴(yán)重失調(diào)的原因。大學(xué)是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。因此作為當(dāng)代大學(xué)生我們?cè)谂W(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，也應(yīng)該更多地關(guān)注和豐富我們的課余生活。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。2.調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間：2016.11.6-2016.11.13調(diào)查地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)南校區(qū)3.調(diào)查對(duì)象及范圍江蘇科技大學(xué)南校區(qū)全體學(xué)生調(diào)查方法及經(jīng)過采用網(wǎng)絡(luò)問卷的方法，事先根據(jù)要求編制問卷，然后發(fā)放到QQ空間，微博，微信，朋友圈，供大家填寫，反饋。正文調(diào)查基本情況根據(jù)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同偏好。課余學(xué)習(xí)、聊天社交、體育鍛煉和上網(wǎng)玩游戲是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)。然而，只有不到30%的同學(xué)能夠合理安排時(shí)間，約有70%的同學(xué)不能合理安排課余時(shí)間；在課余時(shí)間里，58%的同學(xué)選擇待在寢室；在課余時(shí)間做什么選項(xiàng)里，33.7%的同學(xué)是學(xué)習(xí)，44.2%的同學(xué)是上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以上的同學(xué)達(dá)到73%，不過大約80%同學(xué)安排課余時(shí)間的目的在于充實(shí)自己，提高自己。從中可以看出，我校學(xué)生課余活動(dòng)偏好是以課余學(xué)習(xí)、聊天、社交、體育鍛煉為主要活動(dòng)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)模式，呈現(xiàn)出多元化的偏好。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，聊天、社交成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位。我校學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。調(diào)查結(jié)果分析及結(jié)論各年級(jí)大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異。課余學(xué)習(xí)被二、三年級(jí)學(xué)生排在第一位，被一年級(jí)學(xué)生排在第二位，而聊天、社交被一年級(jí)學(xué)生排在第一位，而在二、三年級(jí)學(xué)生那里卻退居第三位;二是年級(jí)主導(dǎo)偏好有差異，二、三年級(jí)的主導(dǎo)取向?yàn)檎n業(yè)學(xué)習(xí)，一年級(jí)的主導(dǎo)取向卻是聊天、社交;三是各年級(jí)對(duì)課業(yè)學(xué)習(xí)、聊天、社交、上網(wǎng)、打游戲、校系活動(dòng)和工作等項(xiàng)的偏好有明顯的差異。而我校大一大二學(xué)生課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是課業(yè)學(xué)習(xí)，其次為娛樂社交。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的。其次，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)、交際活動(dòng)，在娛樂身心的同時(shí)，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。另外,從調(diào)查結(jié)果上看,大學(xué)生的課余生活似乎不再太有意義,也許是經(jīng)歷了就不會(huì)有新鮮感,就不會(huì)那么激情澎湃，所以就有更多的人追求較低級(jí)的趣味來調(diào)味?？偨Y(jié)從自身入手。大學(xué)生應(yīng)該了解更多的課余生活內(nèi)容，加強(qiáng)課余生活指導(dǎo)，嘗試對(duì)課余生活有明確的安排，不可盲目。此外，還應(yīng)當(dāng)正確處理課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，端正對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)態(tài)度，提高課余生活質(zhì)量和水平。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更方便，使大世界變成了一個(gè)“小財(cái)莊”，也極大地豐富了我們的生活；在給我們帶來巨大好處的同時(shí)也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。許多大學(xué)生將時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)吧里上網(wǎng)、聊天、玩游戲、購物等，大學(xué)生已為成年人，應(yīng)該具備獨(dú)立、自主意識(shí)和正確、健康地利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富和完善自己的知識(shí)體系為自己今后踏入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校開展豐富的課余生活。調(diào)查結(jié)果顯示，在對(duì)大學(xué)生課余生活方面的建議中有很大一部分同學(xué)希望學(xué)校和社團(tuán)能多組織一些豐富的活動(dòng)，學(xué)校及社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)不僅要考慮到學(xué)生的興趣、愛好，而且要合理、全面、豐富，既要包括各種專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要包括各類文體性與社會(huì)性的活動(dòng)，在學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)、技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)找到自己的興趣與愛好豐富自己的課余生活，此外，學(xué)校還應(yīng)多組織一些校外的活動(dòng)，讓學(xué)生多與外面的世界接觸,學(xué)習(xí)必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課余時(shí)間僅是大學(xué)生活的一部小插曲，但卻充分的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活理念。我們以什么樣的生活方式來填充和豐富我們的課余時(shí)間，展示了我們以怎樣的態(tài)度來對(duì)待生活。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該合理安排課余時(shí)間，積極參加課余活動(dòng)，獲得知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)應(yīng)變能力和心理承受能力，陶冶情操，提升素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，是自己成為一名合格的大學(xué)生。附錄大學(xué)生課余生活情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué):

您好!隨著大學(xué)生活的豐富多彩,生活呈現(xiàn)多樣化。為了了解大學(xué)生對(duì)于業(yè)余生活的追求趨向及合理的安排情況,我們特開展此次調(diào)查活動(dòng),希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,協(xié)助我們完成以下這份調(diào)查問卷。在此,對(duì)于您所提供的信息,我們將嚴(yán)格為您保密。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫符合您實(shí)際情況的選項(xiàng)。(在不說明的情況下都是單選題)1、您的性別?()[單選題][必答題]○

A、男○

B、女2、您所在的年級(jí)?()[單選題][必答題]○

A、大一○

B、大二○

C、大三○

D、大四3、除了雙休日,您每天大概擁有多少課余時(shí)間?()[單選題][必答題]○

A、1—2小時(shí)○

B、3—5小時(shí)○

C、6—8小時(shí)○

D、8小時(shí)以上4、您覺得您的課余時(shí)間充裕嗎?()[單選題][必答題]○

A、很充裕○

B、比較充裕○

C、課余時(shí)間不夠5、您是否能夠合理安排自己的課余時(shí)間?()[單選題][必答題]○

A、能○

B、一般○

C、不能6、您一般是在哪里度過您的課余時(shí)間?()[單選題][必答題]○

A、寢室○

B、教室○

C、圖書館○

D、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)○

E、其他7、您的課余時(shí)間主要是做什么?()[單選題][必答題]○

A、看書○

B、上網(wǎng)○

C、運(yùn)動(dòng)○

D、其他8、您每天用在上網(wǎng)的時(shí)間大概有多少?()[單選題][必答題]○

A、2小時(shí)以下○

B、2—4小時(shí)○

C、4—6小時(shí)○

D、6小時(shí)以上9、您上網(wǎng)時(shí)一般會(huì)做的事情有?【多選題】()[多選題][必答題]□

A、聊天□

B、玩游戲□

C、看視頻□

D、逛淘寶□

E、閱讀新聞□

F、其他10、您安排的課余時(shí)間主要是從哪幾個(gè)角度出發(fā)的?()[單選題][必答題]○

A、促進(jìn)學(xué)習(xí)○

B、充實(shí)大學(xué)生活○

C、發(fā)展個(gè)人興趣11、您認(rèn)為充分利用大學(xué)課余時(shí)間有意義嗎?()[單選題][必答題]○

A、有意義○

B、一般○

C、沒什么意義12、您對(duì)自己課余生活的評(píng)價(jià)?()[單選題][必答題]○

A、很滿意○

B、一般○

C、很枯燥13、您是否對(duì)自己的課余生活制定了計(jì)劃?()[單選題][必答題]○

A、有○

B、偶爾○

C、沒有14、您希望學(xué)校如何促進(jìn)我們的課余生活?【多選題】()[多選題][必答題]□

A、組織多種學(xué)術(shù)講座□

B、組織多樣的文體學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)□

C、組織更多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)□

D、其他15、對(duì)于提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量，您有什么好的想法或者建議？[填空題][必答題]

_________________________________關(guān)于“大學(xué)生課余生活狀況”的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：1445601106何銳調(diào)查時(shí)間：2016.11.6~2016.11.13一、摘要課余生活是大學(xué)生活的重要組成部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹碓街匾暽畹馁|(zhì)量。對(duì)于大學(xué)生而言更是如此，隨著大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，自由分配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對(duì)課外生活的時(shí)間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì)。大學(xué)生的自由時(shí)間越來越多，每個(gè)人都在利用這段時(shí)間做著不同的事情，彰顯自己的個(gè)性，點(diǎn)綴和豐富自己的生活?？墒牵髮W(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間到底做些什么呢？于是，我展開了關(guān)于“大學(xué)生課余生活狀況”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，希望可以引發(fā)大學(xué)生的思考。二、前言1.調(diào)查的目的和意義：當(dāng)代大學(xué)生壓力大任務(wù)重，而課余生活是大學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑。積極健康的課余生活，將大學(xué)生旺盛的精力轉(zhuǎn)移到大學(xué)生活中，積極主動(dòng)的利用閑暇時(shí)間，使學(xué)生勞逸結(jié)合，有張有弛，保持身心健康，提高學(xué)習(xí)效能，促進(jìn)大學(xué)生生理和心理發(fā)展。課余生活所固有的娛樂性，豐富了學(xué)生的精神生活，使學(xué)生不斷體驗(yàn)著良好情緒，感到身心愉快，精力旺盛，思維敏捷。大學(xué)課余生活影響大學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，在大學(xué)整個(gè)生活中占有重要的位置，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可忽略的一個(gè)重要內(nèi)容。本次通過對(duì)不同年級(jí)、專業(yè)的大學(xué)生課余生活的調(diào)研，分析當(dāng)代大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀，提出問題與解決方法。2.時(shí)間：2016.11.6~2016.11.133.地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)4.范圍：南校區(qū)5.對(duì)象：江蘇科技大學(xué)本科在校學(xué)生6.經(jīng)過：確定調(diào)查題目→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→選擇調(diào)查對(duì)象→發(fā)放調(diào)查問卷→回收調(diào)查問卷→分析調(diào)查問卷→得出調(diào)查結(jié)果→撰寫調(diào)查報(bào)告7.方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查三、正文1.調(diào)查基本情況:本次問卷調(diào)查了90，有效數(shù)據(jù)80份，數(shù)據(jù)容量為80。通過調(diào)查，在校的大學(xué)生還是有比較多的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間。54%同學(xué)對(duì)于自己目前的業(yè)余活動(dòng)狀態(tài)感覺滿足，有23%的同學(xué)希望自己的業(yè)余活動(dòng)能更加豐富。那么同學(xué)們是如何運(yùn)用這些時(shí)間的呢？47%的同學(xué)選擇利用大部分的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)文化知識(shí)、25%左右的同學(xué)選擇利用業(yè)余活動(dòng)進(jìn)行自我娛樂放松、11%的同學(xué)選擇參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)（包括學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)工作、社會(huì)實(shí)踐等）、還有少量同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職、勤工儉學(xué)等。我們從調(diào)查中了解到如今的大學(xué)生在生活中大多數(shù)是在玩中度過，在雙休日30%的人不是在在睡覺就是玩，只有20%的人學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生活有70%的人以為不滿足，有20%的人以為無所謂，10%的人以為無聊。學(xué)校的社團(tuán)是為了豐富大家的業(yè)余生活，可是才有30%的人參與在其中。上網(wǎng)是現(xiàn)在年輕人比較喜歡的一種娛樂方式，有50%的人用電腦是為了娛樂，也有一小部分用在學(xué)習(xí)方面。通過這次的調(diào)查讓我們知道如今的大學(xué)生不僅僅是為了上大學(xué)而上大學(xué)了，他們覺得讀大學(xué)只是每個(gè)人應(yīng)該經(jīng)過了一小短歷程，以后的事以后再說。而如今的大學(xué)生都還沒有賺錢了能力都是花父母的錢，現(xiàn)在很多大學(xué)生都過著奢侈的生活。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)有一般的大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生都不滿足。認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)：①大學(xué)生課余時(shí)間安排所存在的問題（1）時(shí)間充裕，但有效利用率低根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生平均每天課余時(shí)間在3—5小時(shí)的占45%，由此可以看出，大學(xué)生的課余時(shí)間相對(duì)來說還是比較充裕的。每天有大約5小時(shí)可以供大學(xué)生自由分配，可用來課后的學(xué)習(xí)，參加一些有意義的活動(dòng)等。但是，很多大學(xué)生卻沒有很好地利用起這些課余時(shí)間，沒有很好地計(jì)劃安排。浪費(fèi)大部分寶貴的課余時(shí)間去上網(wǎng)打游戲，看肥皂劇，甚至是睡懶覺。（2）對(duì)課余生活安排無詳細(xì)計(jì)劃從我們的調(diào)查結(jié)果來看，我校大學(xué)生會(huì)對(duì)自己的課余生活制定詳細(xì)的計(jì)劃并去認(rèn)真貫徹落實(shí)的，只占12.2%；21.4%的大學(xué)生對(duì)自己的課余生活是隨心所欲的，想到什么就做什么，沒有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。（3）對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)不正確從調(diào)查結(jié)果可以看出，課余時(shí)間大部分同學(xué)每天有3小時(shí)以上，但是只有35%的同學(xué)課余時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，還有27.5%的同學(xué)把時(shí)間浪費(fèi)在睡懶覺、上網(wǎng)打游戲等事情上。盡管這樣，依然有40%的同學(xué)覺得他們的課余生活勉強(qiáng)過得去，這是一種思想上的不足。②產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問題因素分析（1）主觀因素從高中過渡到大學(xué)，生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化必然引起心理上的變化，從而也就形成了大學(xué)里普遍的幾種類型，一種進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)大學(xué)的輕松氛圍，和高中的緊張生活形成強(qiáng)烈反差，從而心理放松，不斷松懈自己，最后終于懈怠，將學(xué)業(yè)置于不顧，這類學(xué)生把空閑時(shí)間拿來休閑娛樂的為多。另外的則是心理趨于成熟，較為理智，進(jìn)入大學(xué)后，看見各種社團(tuán)，講座及優(yōu)秀報(bào)告等，內(nèi)心激起了強(qiáng)烈的求知欲，也就不斷的去充實(shí)自己，這類學(xué)生就把空閑時(shí)間拿來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，放棄的大量的休閑娛樂。（2）客觀因素1）周圍氛圍影響在進(jìn)入大學(xué)之前，相信很多學(xué)生都有自己的打算，在進(jìn)入大學(xué)之后，周圍的氛圍卻往往影響了他們，在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的環(huán)境里，學(xué)生自然也會(huì)受到影響從而不自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而在一個(gè)沒有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中，想好好學(xué)習(xí)自然也會(huì)大打折扣。2）志愿和所學(xué)專業(yè)不一在填報(bào)志愿的時(shí)候大部分學(xué)生其實(shí)并不清楚大學(xué)的專業(yè)學(xué)的到底是什么，往往被專業(yè)的名字、家長(zhǎng)和老師的意見所左右，進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的內(nèi)容和當(dāng)初填寫志愿時(shí)所想的不一樣，自然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒。3）社會(huì)現(xiàn)狀讓大學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)失去信心在多種因素的作用下，大學(xué)生的日子越來越難過，往往畢業(yè)就面臨著失業(yè)。面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，學(xué)校教授的知識(shí)往往不能因時(shí)、因需而變，與社會(huì)需求差距較大。使得大學(xué)的教育越來越不被人重視，甚至出現(xiàn)對(duì)畢業(yè)證的重視更勝于對(duì)學(xué)業(yè)本身的重視的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)論與建議結(jié)果分析通過對(duì)在校大學(xué)生的課余生活的調(diào)查，總體上對(duì)大學(xué)生的課余時(shí)