2023北京海淀區(qū)初二上期末考語文試卷及答案

海淀區(qū)八年級練習語文學校班級姓名考生須知1.本試卷共10頁，共五道大題，20道小題。滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。2.在試卷和答題紙上準確填寫學校名稱、班級名稱、姓名。3.答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4.在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其余題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎·運用(共19分)某校初二年級開展“探尋身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動。同學們通過實地走訪、網(wǎng)上查下面的文字選自“頤和探寶”組同學撰寫的“身邊的文化遺產(chǎn)——頤和園的長廊”報告中的前言部分，請閱讀文段，完成任務。(共9分)提起著名皇家園林頤和園，你首先想到的也許是清波瀲滟的昆明湖、典雅古樸的亭臺軒榭、俯仰生(zī)的草樹花木……而我們小組此行探訪的是頤和園中最富文化藝術氣息的長廊。廊。資C.姿xiào別具匠心B.資D.姿xiāo別具匠心2.文段中提到的“江東二喬”曾出現(xiàn)在唐代詩人的《赤壁》一詩里。其中“，”兩句，詩人借對歷史的獨特認識來表達對自身境遇的感慨。(3分)3.楹聯(lián)是頤和園中一道獨特的文化景致，令同學們久久回味。亭臺映水，小徑蜿蜒，翠竹環(huán)繞。此番美景，讓同學們不禁想起頤和園道存齋西側(cè)的一副楹聯(lián)。請根據(jù)情境，選出上、下聯(lián)。(依次填寫序號)(2分)八年級(語文)第1頁(共10頁)4.小組策劃以“頤和園的橋”為專題開展一次講座。下面是同學們文字稿中的部分句子，其中四字詞語或修辭方法的使用不正確的一項是(2分)A.知魚橋身材較矮，貼近水面，仿佛在與水中游魚對視，頗有些“知魚之樂”的意趣。B.玉帶橋的橋身用漢白玉和青白石砌成，整座橋的造型宛如一條玉帶，設計巧妙絕倫。十七孔橋偃臥在昆明湖蕩漾的碧波上，17個孔層出不窮，孔孔相連，恰若長虹臥波。D.“沙燕風箏”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下面是“比翼齊飛”組同學以沙燕風箏的口吻，撰寫的一段介紹文字。請你閱讀并完成任務。(共4分)我是沙燕風箏，已經(jīng)一百七十多歲啦!我屬于曹氏風箏一脈。想當初，曹雪芹先生著書記錄風箏的制作方法，來幫助窮人謀生。此后，我在民間便大受歡迎。我的制作工序很講究，著色鮮艷亮麗，遠眺清楚，近看真實；“放”是指制作的最后階段要試飛，依據(jù)風力調(diào)整提線角度。你看!人們在我身上點綴了牡丹、蝙蝠等吉祥圖案，寓意富貴幸福。我的家族成員也很多，肥燕是健壯男子，瘦燕是嫻靜的女子，雛燕、小燕、半瘦燕分別是嬰兒、小孩和青年。男男女女，大大小小，真是個大家族呢!我的家族體系是不是很符合你們?nèi)祟悓易迮d旺、圓圓5.根據(jù)文段內(nèi)容，橫線處填入的句子，最恰當?shù)囊豁検?2分)A.我不但制作工序繁瑣，而且身上還有好多吉祥圖案。B.我不但制作工序考究，而且還承載著好多文化寓意。D.6.有位同學買了幾只沙燕風箏贈送給家中親戚，并在風箏上配了祝福文字。下面的祝福文字語氣不恰當?shù)囊豁検?2分)D.“學足三余”風箏送表哥。難道不應該抓緊時間努力學習嗎?祝你進步!八年級(語文)第2頁(共10頁)討論主題1:探秘“同仁堂中藥”7.京京：難怪同仁堂的中藥享譽海內(nèi)外，這和一代代同仁堂人恪守祖訓分不開啊!不過，我故意把兩句祖訓中一個共同的字隱去了，但這個字很重要。根據(jù)語境，你覺得方框處應填的這個字是“①”。(A.必B.亦)(1分)8.天天：我也有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，文段說的“丸、膏、散、丹”是藥的幾種樣態(tài)，我知道其中“散”是粉末狀。因此，“舒筋活血定痛散”的“散”讀音應該為(A.sànB.sǎn)(1分)②。討論主題2:揭秘“同仁堂商標的文化內(nèi)涵”9.南南：同仁堂商標模仿漢朝瓦當造型，讓我感受到古老悠久息。啟功先生題寫的“同仁堂”三個大字，端正莊嚴，大氣厚重。北北：是呀!還有兩條尊貴的中國龍，濃濃的中國風啊!我查了資料，這兩條“龍”也與中藥藥材蛤蚧的形象相似。明明：讀了上面的資料，聽了你倆的一番話，我理解了這個商標的含義：③(2分)二、古詩文閱讀(共18分)(一)，八年級(語文)第3頁(共10頁)共6分)13.對上面兩首詩的理解和分析，不正確的一項是(2分)14.杜甫《春望》中的“感時花濺淚”、《絕句》中的“山青花欲燃”詩句，都借花傳情。結(jié)合內(nèi)容，分別說說詩人是如何借“花”傳情的。(4分)(三)閱讀《得道多助，失道寡助》和選自《史記》的兩則材料，完成10-12題。(共8分)天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰；域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以【材料一】①。王③行暴虐侈傲，國人謗④王。召公諫曰：“民不堪命矣。”王怒，得衛(wèi)巫⑤,使監(jiān)謗者，以告⑥。[注釋]①莊襄王：秦國國君。②修：封賞。③王：指周厲王。④謗：批評指責。⑤衛(wèi)巫：衛(wèi)國的神巫。⑥彘(zhì):地名，今山西霍州。八年級(語文)第4頁(共10頁)15.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(2分)B.委而去之一狼徑去成禮而去D.諸侯不朝朝發(fā)白帝朝思暮想C.布惠于民出奔于彘告之于帝三、名著閱讀(共5分)18.①②一八年級(語文)第5頁(共10頁)八年級(語文)第6頁(共10頁)語(有刪改)圖1圖2①②(二)閱讀散文《家在西山湖水間》,完成17-19題。(共11分)八年級(語文)第7頁(共10頁)④我們走在明月灣的石板街上，我們經(jīng)過村落里的一些老宅、舊宅，我們看到村落里的門樓、窄巷，我們停在一座祠堂前，我們站在一棵古樹下，我們不但放慢腳步，連說話交談都是輕⑤那是什么呢?那是歷史沉淀下來的生活，那是現(xiàn)代社會的另一個面目。雖然在冬季，明月⑥且讓我們踏進一座老宅去看一看。⑦大門口的臺階上，零散地坐著幾位大媽和老太太。早晨的霧氣散了，太陽出來了，她們在這里曬太陽，做著手工活，隨便地說說話，或者為游人指點一二。院子里掛滿了腌制的魚、肉、雞、鴨，滿是生活的味道。說這里是一個景點，其實它更像是一個日常生活的普通場所，是明月灣老人們的一個聚集處，老人和老宅，都是一個“老”字，卻讓我們感覺到了新鮮，感受到了近⑧走出老宅，在石板老街上隨便地走著，可能忽然就多愁善感起來，忽然就心思細膩起來。⑨踏進黃氏宗祠，原本是想看看這座建于乾隆四十九年清代建筑的特色，結(jié)果第一眼就被大⑩被它們拖住了腳步，挪不開了，不想走了，細細地讀了一遍，再讀一遍，用手機拍下來，以后、再以后，都還會慢慢地品味——總共不到五十個字，已經(jīng)概括出這個家族的許許多多，甚?老宅之所在，做人之準則，良好的家風，嚴格的家教，深厚文脈，淵博知識，等等等等。且慢，接下來走進宗祠里的村史館，我們再一次被征服了。?盡管今天我們已經(jīng)無從考證明月灣的建村年代，但是感謝一代又一代的文人墨客，他們的先看看來過明月灣的幾位唐朝詩人：劉長卿，公元706年生人；八年級(語文)第8頁(共10頁)語空。(4分)；話的理解。(4分)八年級(語文)第9頁(共10頁)五、寫作(共40分)(3)字數(shù)在600-800之間。八年級(語文)第10頁(共10頁)語文答案及評分參考)1)①1)222))2221441624211922422第1頁352113211312214132．14第2頁3作文評分參考標準內(nèi)容、表達（36分）項目等級說明書寫（4分）4分以33分為基準后加書寫項的得分。有2處以下語病。書寫正確、工整，標點正確，格式規(guī)范。一類卷（40-34）賦分范圍：36-30分3分以27分為基準書寫基本正確、正確，格式規(guī)范。二類卷（33-29）構(gòu)比較合理；語言比較通后加書寫項的順，有3-4處語病。賦分范圍：29-25分得分?；痉项}意，內(nèi)容尚具2分以22分為基準后加書寫項的言基本通順，有5-6處語得分。病。書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標點錯誤較多，格式大體規(guī)范。三類卷（2