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道德與法治二年級下冊人民教育出版社小學義務教育教科書第三單元綠色小衛(wèi)士

小水滴的訴說第一課時沒有食物只能活7天只能活天沒有水珍貴的水走過山川，山川綠了。珍貴的水流進田野，秧苗長了。珍貴的水經(jīng)過草原，牛羊笑了。珍貴的水流進人們的嘴里，大家心里樂滋滋。珍貴的水是地球的血液，珍貴的水是生命的源泉。

海水為什么不能喝？水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當于這桶水中的一小勺。由此可見，水資源是非常珍貴的。所以我們應該珍惜每一滴水。水很珍貴思考你從小水滴的訴說里，知道了什么？一、自主學習想一想：在我們生活中，水有哪些用途？水的用途:植物的生長、動物的生長、煮飯、洗菜、拖地、洗澡等等都離不開水。我很珍貴大家想象一下，如果我們這個地方?jīng)]有了水會是怎樣的景象呢？如果沒有了水，小魚就無法生存。如果沒有了水，土地就會變成沙漠。如果沒有了水，花草就會枯萎。如果沒有水，牛羊都無法生存。你們認為“水”珍貴嗎？為什么呢？你有聽說過一些關于缺水的故事嗎？思考缺水會給我們的生活帶來什么樣的影響？

在那些嚴重缺水的邊遠山區(qū)，經(jīng)?？梢娨魂犼狇W水的牲口和一群群背水而歸的婦女。有些地方的勞動力三分之一的時間花在取水的路上?！鞍胍蛊饋砣シ剑^一山又一山，雞叫天亮找到水，回家太陽快落山”。新的民謠就這樣吟唱著缺水的艱辛和無奈。缺水的故事1

思考從上述的故事當中你感受到了什么？

地球上嚴重缺水，節(jié)約用水、保護水資源我們的責任。那么，我們應該怎么做呢？此物真稀奇，

越洗越有泥。

不洗可以吃，

洗了吃不得。

（打一液體）——水猜謎語水資源很珍貴，是生命之源，沒有水，就沒有生命。但是世界上還有很多的地方嚴重缺水，我們要珍惜用水節(jié)約用水才行！A組

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