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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會(huì)它們對(duì)話心情,分角色讀文;2、找出它們是非常要好的語(yǔ)句;3、畫出紅頭在牛肚子里的旅行路線圖。自由快速瀏覽課文,思考:哪些段落講到下面的問題:
1、紅頭為什么到牛肚子里旅行?2、紅頭在牛肚子里旅行的過(guò)程是怎樣的?揭曉答案:1~7自然段寫紅頭旅行的原因;
8~19自然段寫紅頭旅行的過(guò)程。分角色讀1~7自然段:
其他同學(xué)聽準(zhǔn)字音的同時(shí)思考:紅頭在牛肚子里旅行的原因?1、小組討論原因2、
口語(yǔ)練習(xí):用上因?yàn)?.....所以......句式,說(shuō)一說(shuō)原因合作朗讀:
8~19自然段,在讀對(duì)話時(shí)體會(huì)一下它們倆的心情,想一想應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣?火眼金睛:
在讀8~19自然段時(shí),找一找從哪些地方可以看出它們是一對(duì)非常要好的朋友?(至少三處)小組討論,讀17自然段,找出紅頭的旅行路線并畫出來(lái),展示,給大家講解紅頭從(牛嘴)
走到(第一個(gè)胃)又來(lái)到了(第二個(gè)胃)最后返回(牛嘴)牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃牛嘴路線圖:分角色讀20、21自然段,說(shuō)一說(shuō)20段后面省略號(hào)表示什么?
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