六上作文復(fù)習(xí)

請(qǐng)拿起筆寫一寫有關(guān)動(dòng)物的故事，體現(xiàn)人與動(dòng)物和諧相處這一主題。注意內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，表達(dá)出人與動(dòng)物之間的真摯情感。題動(dòng)物的故事有故事情節(jié)，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果人與動(dòng)物和諧相處篇末要點(diǎn)明中心，寫一點(diǎn)這樣的感悟。感情要真實(shí)，真摯情感要有一點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作、神態(tài)……)不轉(zhuǎn)述。記得在我7歲上小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)的壞同學(xué)大聲狂叫，而那些同學(xué)就嚇得四下跑本來是在小溪對(duì)面的果園中摘水果，大雨滂3年的老狗了，就算它識(shí)水性，可還是就那樣每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì)。鼓勵(lì)，不僅是《唯一的聽眾》(六年級(jí)語文上冊(cè)第11課)中老婦人那樣安靜的傾聽。更多有時(shí)候，鼓勵(lì)，是一種信任的眼神，是一封簡(jiǎn)短的書信，是幾句真心的話語……出鼓勵(lì)給你帶來的變化。不少于400字。鼓勵(lì)鼓勵(lì)選擇其中最難忘的一件事選擇其中最難忘的一件事事事情的前因后果，寫出鼓勵(lì)給你帶來的變化。生活需要鼓勵(lì)生活就像一張五彩繽紛的畫，它需要你來畫，上色，改造，并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要?dú)g樂，需要掌聲，需要感動(dòng)，需要勇氣……而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵(lì)。被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了?！澳憧茨阕鳂I(yè)還沒寫完就玩兒起來了，下下棋什么的比玩電腦都強(qiáng)……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來。“我們家只有象棋，而我又不會(huì)下象棋?！蔽疫B忙推辭道?！安粫?huì)我教你??！”哥哥拿著一盒象棋走了過來。我心想：這下完了，哥哥可是站在老媽這邊的，看來是要非學(xué)不可了?！澳憧矗嚒巧舷伦笥叶伎梢宰叩?，你再看這個(gè)‘馬’字，它是走……”哥哥興致勃勃地說著，可我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。我認(rèn)為下象棋是男孩子玩的游戲，和我們女孩子一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有，而且棋了一口氣。不懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳俏覇柲?，‘馬’走什么字？”我有點(diǎn)兒不知所措，想不到哥哥還有這一招?！鞍?？這……這左右也是對(duì)稱的，你只記住一小部分不就行了嘛！”哥哥提醒我?！芭叮≡瓉硎沁@樣?。　蔽一腥淮笪?。我說。我聽了哥哥的鼓勵(lì)信心倍增，哥哥說的方法和走法我都一字不“行啊?！备绺缧廊淮饝?yīng)。我一邊下棋一邊向哥哥請(qǐng)教，哥哥每次都同意我悔棋，而他卻從沒悔過棋。我每下一步棋都不假思索，都不認(rèn)真思考，結(jié)果還要悔于是我們又開始了新的一盤，才玩兒了沒多久我就贏了，我高興得一蹦三尺高?！拔亿A啦！嘻嘻！”我向哥哥說。但是后來我才知道哥哥那次是故意的。生活就像一幅畫，這件事讓我在這張畫上又增添了一道彩虹。正是因?yàn)橛辛烁绺绲墓膭?lì)，我才學(xué)會(huì)了下象棋。鼓勵(lì)的魅力每個(gè)人都奢求聽到別人的贊美，因?yàn)槟鞘菍?duì)自身優(yōu)點(diǎn)的好評(píng)。每個(gè)人都希望別人指出自己的不足，因?yàn)槟菢涌梢愿恼５?，在這些話語中，最有魅力便是既可以贊美，又可以使人奮發(fā)向上的鼓勵(lì)。然而，也正是老師的鼓勵(lì)，把我這個(gè)懵懂的女孩，引入了這個(gè)充滿色彩剛踏入素描界時(shí)，我還一無所知，面對(duì)任何東西，我都是充滿了好奇。在教室里，我看著已經(jīng)畫的身臨其境的模范畫時(shí)，打心底便對(duì)自己說：“要學(xué)好素描，畫的像他們一樣!”隨著時(shí)間的推移，老師的教育，我躍過了素描大門的門坎，對(duì)素描有了了解，面對(duì)一個(gè)個(gè)幾何物體，已經(jīng)是不在話下了?？墒遣恢罏槭裁矗蠋熑耘f是天天讓我們畫幾何，以至于我在課前都知道了反感。天天陪伴我的只是黑白，與類似的物體。慢慢的，我不再像以前那樣對(duì)素描充滿信心，而是每次敷衍了事，只要大約就可以了。突然，有一天，我本以為老師還會(huì)讓我們畫幾何，可是，出乎意料的是老師給我們畫的居然是堆在一起的襯布。我望著那堆布一點(diǎn)也不感興趣。不就是布嘛，沒什么難的!我照著書上臨摹了起來。布和幾何到底是不一樣，幾何都是硬硬的直線條，而布卻是交錯(cuò)的曲線條，和幾何有著天壤之別。我在素描面前低頭了，這一堆布我畫了一遍又一遍，失敗了一次又一次，我感到了黑白世界的乏味，即使我知道要過了會(huì)兒，我感到有人把閑筆輕輕拾起，然后靜靜地走到我身邊。親切的話語向起了：“其實(shí)你的基本功還是不錯(cuò)，可是你卻沒有認(rèn)真，線條在我的手中流暢起來，一點(diǎn)點(diǎn)，一幅畫便慢慢成形了。那時(shí)我看見老師在朝我微笑，很美。親切的話語，那是老師的鼓勵(lì)，那是驅(qū)使我從失敗走向成功的道媽媽的鼓勵(lì)星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗?”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗!媽媽知道我從小就怕狗——小時(shí)候被狗咬過。媽媽鼓勵(lì)我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎?”我向前邁來還有點(diǎn)希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。我掉轉(zhuǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧。”媽媽說：“寶貝，人生中有許多困難，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就來找媽媽，如果你走向社會(huì)，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪?”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭(zhēng)，我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去，小狗依然對(duì)我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小狗友好地?cái)[擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好!”“狗狗，過來呀，么樣，試一試，問題就不是問題了，對(duì)嗎?”“媽媽說的是?！蔽矣挚旎钇饋?，和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……從那以后，每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時(shí)候就會(huì)想起媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，是媽媽的鼓勵(lì)讓我敢于面對(duì)困難。收藏鼓勵(lì)的話語在人生的道路上有許多值得你去收藏的“陽光”，可以是一句鼓勵(lì)的話語，可以是一個(gè)柔和的目光，可以是燦爛的微笑......對(duì)我而言，讓我最記憶猶新的是朋友對(duì)我的鼓勵(lì)!這周星期二，我們學(xué)校進(jìn)行了一次12冊(cè)數(shù)學(xué)模擬考試。第二天，老就要發(fā)試卷，我忙去問何老師，老師告訴我，我這次考得很差，連九十分也沒上，有的差生這次比我考得好。聽完老師的話，我氣的回到自己的座位上。來，當(dāng)同學(xué)們聽到我的成績時(shí)，頓時(shí)傻了眼，像我這樣的優(yōu)等生，這次竟考的這么差!同學(xué)們的目光齊刷刷的向我投來，我羞愧的無地自容，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課了，我的兩個(gè)朋友連忙跑過來安慰我。我苦著臉對(duì)她們說：“你們說，我考的這么差，怎么向爸爸媽媽交代呢?他們會(huì)打我愛你，怎么會(huì)打你呢?即使會(huì)，那也是愛你的一致好評(píng)能夠表現(xiàn)啊!這次考差了不要緊，還有機(jī)會(huì)在下次考試之前你好好復(fù)習(xí)，這樣的話就會(huì)考好了!你上學(xué)期不是考的很好嗎?你要相信自己，畢竟缺乏自信失敗般的主要原因嘛!加油吧!”說完她對(duì)我笑了笑，馬子絢也拿出衛(wèi)生紙給我擦拭眼淚。我又流下了眼淚，這次不是傷心，而是感動(dòng)。我至今都還記得她倆對(duì)我說的話語，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，更忘不了她倆對(duì)我的鼓勵(lì)!我會(huì)將這番話永遠(yuǎn)珍藏于心!希希望下面的小片段能激發(fā)我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)的同學(xué)的靈感遙遙領(lǐng)先地跑在了我的前面。我氣喘吁吁地跑完一圈半，但是兩位大哥哥已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你最欣賞的一個(gè)人你最欣賞的一個(gè)人你印象深刻的一個(gè)人一個(gè)人(寫人文章，要用寫人的題目)最欣賞的人是你熟悉的，用事例寫出值得欣賞的地方我最欣賞的一個(gè)人我最欣賞的一個(gè)人就是我的媽媽。我媽媽是典型的全職太太，家里最勤勞的人。每天早上不到七點(diǎn)鐘，媽媽就起床做早餐，洗衣服，打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的：早上做完早餐就等著我吃，我吃完后她就洗碗，接著洗衣服。衣服還沒洗完就要下樓買菜，等菜買回來又開始做午飯了。吃完午飯，洗完碗后媽媽就開始做家務(wù)，一刻也沒有停下來，每天都這樣，真辛苦。媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪?zhàn)由?，每次媽媽出去買菜就我剩我一個(gè)人在家。媽媽每次走后過不了一分鐘門鈴都會(huì)響起來，打開一要買啊，我回來就是要提醒你別人敲門不要開，現(xiàn)在壞人特別多?！眿寢屜裣旅畎愕卣f道?！翱扇绻悄闱瞄T，我又分辨不出來?！蔽亦街∽煊行┎荒蜔┝?。嗯，我媽媽就這性格，特別擔(dān)心我。我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。不管對(duì)外婆外公，還是爺爺奶奶，媽媽都非常的孝順，細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個(gè)兒媳婦。記得一次，媽媽突然接到一個(gè)電話，是二姨打來的，媽媽一接到電啥事呀，這么慌？”“你外婆病了，是在田里干活累倒的，你地說道?？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，我真是又愛又欣賞。這就是我媽媽，一個(gè)我最敬佩，最欣賞的人。我最欣賞的一個(gè)人的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我沒能守后，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要啊！感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。我最欣賞的一個(gè)人如果有人問我，我最欣賞的一個(gè)人是誰，我便毫不猶豫地回答:“周立元?！敝芰⒃兄鴪A嘟嘟的臉蛋，笑起來時(shí)細(xì)的眉毛像彎彎的柳葉，笑容體現(xiàn)她天真，笑聲體現(xiàn)她爽朗。我，欣賞周立元，欣賞她堅(jiān)持不懈的精神，欣賞她樂于助人的品質(zhì)，然而，在這些中，我更她的才華—她的畫技。各種姿勢(shì)的梅花樹沾滿了她家的一面墻。一疊疊的獎(jiǎng)狀，都是通過梅不同環(huán)境下長出來的不同姿態(tài)，有的是經(jīng)歷歲月滄桑磨難的，有的是在溫室中生長出來的，有的.......雖命運(yùn)不同，但都阿娜多姿，風(fēng)情萬種，每幅畫都是那么栩栩如生。在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的誕生。那天，我去周貝”—毛筆，拿出“伙伴們”—宣紙和國畫顏料。周立元先仔細(xì)斟酌錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。周立元又用毛筆豎著畫，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)完全盛開的花?；ǎ悄欠N紅中微微冷黑，是我從未見過的紅，讓我頓時(shí)感受到國畫顏料的神奇。這下一顆梅花樹完成了，我本人為這幅畫也完成了，沒想到，周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪，這幾筆起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，更突出了梅花不畏嚴(yán)寒，傲放于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神。畫畫完畢后，我不由的贊嘆:”此畫只應(yīng)天上有，人間難得幾回睹啊!”周立元的畫技讓我贊嘆，當(dāng)然我欣賞她不只因?yàn)檫@個(gè)，我知道，周立元畫梅花樹達(dá)到如此爐火純青的地步，全靠她的刻苦練習(xí)，我也要像她那樣，成為一個(gè)被人欣賞的人。我欣賞的一個(gè)人我欣賞的一個(gè)人在我們班上，有這樣一個(gè)人：頭頂一個(gè)造型奇特的地瓜頭，眼睛常常因?yàn)樾Φ木壒剩[成一條細(xì)細(xì)的縫，臉上永遠(yuǎn)掛著他招牌的笑容——那如同彌勒佛般的憨厚可掬的笑容，圓滾滾的身子走起路來，仿佛是一個(gè)大肉丸在地上滾動(dòng)。沒錯(cuò)，他就是我們班的班長——他的度量，也是大的出名的。業(yè)。碰巧坐在他后面的一位女生正在為別人弄臟了她的校服而生氣，看著袁帥的新校服，她覺得袁帥是在故意氣她，不由怒從心中來，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)袁帥的衣服就是一筆。只聽“噗”的一聲輕響，袁帥潔白的校服上赫然被劃出了一道一寸長的墨水印。只見袁帥先是愣了幾秒，隨后淡定的笑了笑，對(duì)著那位女同帥，當(dāng)時(shí)你怎么會(huì)這么淡定呢？換做我的話，早就一拳頭上去了?！痹瑤浡犃?，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說道：“老孫啊，你也知道，吵架是不能解決任何問題的。假如我打她一拳，罵她一句，我衣服上的墨水印就會(huì)消失嗎？當(dāng)然不會(huì)。既然不會(huì)，又何必這么做呢，你又得不到什么好處，還破壞了你倆之間的友誼，對(duì)不對(duì)？況且人家是個(gè)女生，當(dāng)時(shí)又正在生氣，你一個(gè)大男人就讓一下她吧，說不定她還會(huì)對(duì)你增加一些好感，你說是不是？”我非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。假如說袁帥上次犧牲的只是一件校服，后來的這件事，就有那天，和袁帥同一個(gè)寢室的秦同學(xué)和章同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，正當(dāng)秦同學(xué)拿著撐衣桿“追殺”張同學(xué)的時(shí)候，不小心誤傷了袁及了。只見袁帥的腳踝上很快腫起來了一個(gè)硬幣大小的包，而那根撐衣桿早已被戳彎了。只是笑笑，說：“反正他又不是故意戳我的，我為什么要去追究呢？正所謂‘多一事不如少一事’嘛?！?。我最欣賞的一個(gè)我最欣賞的一個(gè)人給了我們美好的生活環(huán)境。她，是我們大家公認(rèn)的城市美容師。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會(huì)冷死的。我往下一看，下面居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，現(xiàn)在距離六點(diǎn)整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會(huì)不會(huì)在我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是么呢？我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啟事，上面寫著：姓明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動(dòng)的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來，我看見她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。這就是我最欣賞的一個(gè)人——清潔工阿姨，她每個(gè)季節(jié)，每個(gè)早酷暑，她任然堅(jiān)持著自己的崗位。那是一個(gè)陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購書籍時(shí)，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。生陽的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的印象深刻的一個(gè)人【讓我感動(dòng)的一位殘疾人】在路邊看到一個(gè)乞丐，衣衫襤褸，面容憔悴，這讓他在寒風(fēng)中飽受痛人的歌喉來賣藝，他在冬天里唱歌并不是像大明星那樣有著明亮的閃光燈，也不是有眾多的觀眾來捧場(chǎng)。但他有一把破木吉他，他用自己，讓我在寒冷的冬天里感覺很溫暖。雖然這些錢不夠他治病，但是這些來落到他的手上，他以最快的速度又接到了那顆球，又接到了最右邊的球，真是身手敏捷??！過了幾分鐘后，又有幾位好心人又不知不覺的捐了錢給他，我摸了摸身上的口袋，唉，一樣也沒有。那位乞丐好第二輪不用再給了，我上街演藝不是圖錢，只是想給給過我錢的好心像已經(jīng)滿了他的錢箱，于是他對(duì)來觀賞的好心人說：“各位好心人，謝謝你們，明天我將還會(huì)帶更多的才藝來展現(xiàn)給你們！”說完，便收工往回家的路走去。這時(shí)，第三件令我感動(dòng)的事又讓我碰到了——他推著輪子，停在了一個(gè)青年的面前，他好像也不是乞丐也不是殘疾人，只是跪在那里，前面還寫著幾個(gè)粉筆字，我走過去看了看，上面寫道：本人王**，今年17歲，遼寧沈陽人，在讀初中，家里貧寒，父親因工作勞累昏倒在家，現(xiàn)在在床上重病難起，靠吃藥和打針維持。母親患有高血壓、糖尿病，現(xiàn)靠透析維持生命。望各位好心人出一份力拯救我的家庭。那位殘疾人猶豫了一會(huì)，便把自己的錢箱所有的錢全捐給了那位青年，看到這里，我不得不流下眼淚。從那以后，我就再也沒見那位殘疾乞丐。他在我的腦海里留下了如果一個(gè)人身體健全但卻不思進(jìn)取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼相待；如果一個(gè)人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的這個(gè)人將會(huì)得到人們的敬佩，令人感動(dòng)。一天我在逛街時(shí)路過一個(gè)路口，看見前方有人圍觀，愛看熱旁有一個(gè)箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭翼翼地將玫瑰花雙手奉上。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要那么認(rèn)真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，不知是他融入了玫瑰，還是他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。我拿著這朵玫瑰，覺得沉甸甸的，這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了紙上平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂觀、進(jìn)取、感恩的花朵。了深刻的印象。【他令我感動(dòng)。】不同的題目，不同的點(diǎn)題語句。我學(xué)書法：彈琴，書法，素描……我也學(xué)字，還能鍛煉耐性，使氣質(zhì)變得優(yōu)雅。樣握筆、運(yùn)筆，怎樣搭好架子毛筆，寫了個(gè)“一”字，邊寫邊說：“先藏鋒，再走，然后再停一下，慢慢回鋒?！蔽艺罩质蛛y看，老師告訴我：“心情放松，不要緊張，總是把字寫得跟蚯蚓一樣付出辛勤的汗水，不持之以恒，又漸都熟悉了，韻味也或多或少字有了很大的進(jìn)步，老師的鼓勵(lì)給了我很大的動(dòng)如一熔爐，煉就了我的耐性和毅力。老師先教我怎樣拿筆，接著給我寫了一個(gè)大寫的“一”字，讓我照著寫。不知為什么，開始我手握毛筆，心里還有點(diǎn)緊張，寫出來的“一”字彎彎曲回鋒收筆。”并說“寫多了就會(huì)寫好的。”我反復(fù)老師把我寫的第一幅作品掛到了教室墻上，我心里獎(jiǎng)。我還參加過春節(jié)華聯(lián)廣場(chǎng)等地的送春聯(lián)活動(dòng)，爺爺奶奶叔叔阿姨還有小朋友們都向我投來羨慕學(xué)繪畫涂抹，雪白