![2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f1.gif)
![2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f2.gif)
![2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f3.gif)
![2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f4.gif)
![2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f/bfba4c704674cc668e57b3cfc1cab55f5.gif)
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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023年四川省成都市崇州市重點中學(xué)高考生物模擬試卷注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。1.下列關(guān)于高中生物學(xué)相關(guān)實驗的敘述,錯誤的是()A.黑藻可替代紫色洋蔥鱗片葉用于探究植物細(xì)胞的吸水和失水
B.酒精在綠葉中色素的提取和檢測生物組織中的脂肪實驗中作用不同
C.探究不同pH對酶活性影響的實驗建議選淀粉酶
D.依據(jù)溶解度差異性對光合色素進行層析法分離2.“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向,其中某過程的示意圖如圖。下列敘述正確的是()
A.催化該過程的酶為RNA聚合酶 B.b鏈的脫氧核苷酸之間通過氫鍵相連
C.a鏈上任意3個堿基組成一個密碼子 D.該過程中遺傳信息從RNA向DNA傳遞3.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是()A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素只進行極性運輸
C.幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度大
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響4.下列對比賽中運動員神經(jīng)調(diào)節(jié)的分析,錯誤的是()A.運動員比賽動作協(xié)調(diào)與平衡的控制中樞位于小腦
B.運動員及時調(diào)整呼吸節(jié)奏的過程受腦干的控制
C.比賽時興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)的
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)5.撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的甲(蔗糖)、乙(硝酸鉀)溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是()A.用黑藻葉片作為實驗材料不能得到相似的實驗結(jié)果
B.甲溶液中細(xì)胞壁不收縮而原生質(zhì)體收縮導(dǎo)致發(fā)生質(zhì)壁分離
C.乙溶液中10min時,細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于實驗初始時
D.兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導(dǎo)致6.水稻的高桿和矮稈由一對等位基因控制(B、b),抗病與易感病由另一對等位基因控制(T、t),均為完全顯性,現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交,所得F1均為高稈抗病,F(xiàn)1自交,多次重復(fù)實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例,都近似得到如下結(jié)果:高稈抗?。焊叨捯赘胁。喊捒共。喊捯赘胁?66:9:9:16.由實驗結(jié)果可知,下列說法錯誤的是()A.等位基因B、b與T、t的遺傳都符合基因的分離定律
B.控制這兩對相對性狀的兩對等位基因的遺傳不符合基因的自由組合定律
C.出現(xiàn)性狀重組類型的根本原因是在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了基因重組
D.對F1測交,測交后代會有四種表現(xiàn)型,比例應(yīng)接近1:1:1:17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者常用間作的方法來提高農(nóng)作物畝產(chǎn)量。某人將棉花和大豆間作,測定相同條件下,生長良好的棉花、大豆幼苗的P/R(P表示真正光合速率的值,R表示呼吸速率的值)隨光照強度的變化,結(jié)果如圖1;分別測定培養(yǎng)有生長良好的棉花、大豆幼苗的密閉容器中CO2濃度的變化(實驗處于圖1所示的某光照強度下,其他條件相同且適宜),結(jié)果如圖2。請回答下列問題:
(1)圖1的兩條曲線中,能代表大豆的是______。圖2中的光照強度對應(yīng)圖1中的______。
(2)據(jù)圖1分析,光照強度為a時,B植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______,此時B植物葉肉細(xì)胞的真正光合速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率,原因是______。
(3)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受影響更顯著的植物是圖1中的______(填字母)。光照強度大于d時,兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是______。8.腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:
(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的______,腎上腺素對心臟起作用后被______,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是______(填“催化”、“供能”或“傳遞信息”)。
(2)剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于______(填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。
(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是______(答出1個特點即可)。
(4)與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是(答出2個特點)______、______。9.新農(nóng)村建設(shè)是實現(xiàn)脫貧攻堅的一種重要工作思路,將脫貧和環(huán)境保護有機結(jié)合起來,通過退耕還林、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、開發(fā)旅游觀光、網(wǎng)絡(luò)帶貨等途徑,既踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念,又大力拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?;卮鹣铝袉栴}:
(1)退耕還林的過程屬于群落的______(填“初生”或“次生”)演替,這種演替速度較快的原因是除存在人為因素的干擾外,還因為原有的______(寫出2點即可)。
(2)將豆科植物和玉米間行套種,能夠有效提高總產(chǎn)量,其原因是豆科植物的根瘤菌能夠固氮,有利于提高玉米的產(chǎn)量。另外,間行套種運用群落______的原理提高了______的利用率,增加了糧食總產(chǎn)量。
(3)氮元素可以用于植物生長的______(答2種即可)等物質(zhì)合成,從而有利于提高植物的光反應(yīng)。
(4)將農(nóng)作物不可食用的部分(秸稈),可加工成飼料喂養(yǎng)家畜,也可放入沼氣池發(fā)酵,沼氣為人們提供潔凈的生活能源,沼渣可以為農(nóng)作物施肥。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)的多級利用,提高_(dá)_____利用(轉(zhuǎn)化)效率,但是不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。原因是每個營養(yǎng)級的能量都會有一部分通過呼吸作用以______形式散失和流入______。
(5)優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引來游客,也是提高經(jīng)濟收入的一種方式,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性的______價值。10.已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制,但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體是未知的(不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)。同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一只灰體雄蠅雜交,子代中灰體:黃體=3:1。同學(xué)乙對同學(xué)甲的實驗結(jié)果作了補充統(tǒng)計,證明黃體的基因位于X染色體上。同學(xué)丙用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計一個實驗驗證了同學(xué)乙的結(jié)論是正確的。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)僅根據(jù)同學(xué)甲的實驗,顯性性狀是______。同學(xué)甲的實驗子代出現(xiàn)了______現(xiàn)象。從分離定律的實質(zhì)角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。
(2)根據(jù)同學(xué)甲的實驗,______(填“能”/”不能”)證明控制黃體的基因位于X染色體上。原因是______。
(3)同學(xué)乙對同學(xué)甲的實驗結(jié)果作的補充統(tǒng)計是統(tǒng)計了子代中的______比例。
(4)以下是同學(xué)丙設(shè)計的一個最簡單的雜交實驗。請用補充完整丙同學(xué)的實驗過程。選F1中______(選填“一只”、“多只”)♀灰體與______(選填“一只”、“多只”)♂______雜交繁殖后代,統(tǒng)計后代表現(xiàn)型。結(jié)果是______。11.藍(lán)莓細(xì)胞中的纖維素和果膠可被某些微生物分解。藍(lán)莓果實中富含花青素等營養(yǎng)成分。回答下列問題:
(1)纖維素酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將______分解成______。果膠酶能將果膠分解成可溶性的______。
(2)藍(lán)莓花青素(在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下熱穩(wěn)定性較好)的提取可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認(rèn)為較好的方案是______(填字母)。
a、清水+甲醇
b、鹽酸+乙醇
c、檸檬酸+丙酮
d、檸檬酸+乙醇
(3)含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點降至40℃)制成成品,采用該方法的主要原因是______。
(4)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見表):酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水培養(yǎng)基甲++++-++培養(yǎng)基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示無。
據(jù)表判斷:培養(yǎng)基甲不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______;培養(yǎng)基乙不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______。
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、黑藻含有大液泡,是無色的,細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體,呈綠色,因此可替代紫色洋蔥鱗片葉用于探究植物細(xì)胞的吸水和失水,A正確;
B、酒精在綠葉中色素的提取和檢測生物組織中的脂肪實驗中作用不同,前者是溶解色素,后者是洗去浮色,B正確;
C、酸性條件下淀粉會自動水解,探究不同pH對酶活性影響的實驗不能選淀粉酶,C錯誤;
D、依據(jù)光合色素在層析液中溶解度差異性對光合色素進行層析法分離,D正確。
故選:C。
1、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件有:①必須是活細(xì)胞;②細(xì)胞液與外界溶液必須有濃度差;③植物細(xì)胞必須有大的液泡(成熟的植物細(xì)胞),且液泡最好有顏色便于觀察。
2、葉綠體色素的提取和分離實驗:
(1)提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。
(2)分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。
3、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的注意事項:
(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行;顯微鏡計數(shù)時,對于壓線的酵母菌,應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。
(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。
(3)每天計算酵母菌數(shù)量的時間要固定。
(4)溶液要進行定量稀釋。
(5)本實驗不需要設(shè)置對照和重復(fù),因為該實驗在時間上形成前后對照,只要分組重復(fù)實驗,獲得平均值即可。
本題考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化、葉綠體中色素的提取和分離實驗、檢測脂肪實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如屬于的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
2.【答案】D
【解析】解:A、圖示為逆轉(zhuǎn)錄過程,催化該過程的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯誤;
B、b為單鏈DNA,相鄰的兩個脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯誤;
C、a(RNA)鏈上能決定一個氨基酸的3個相鄰堿基,組成一個密碼子,C錯誤;
D、該過程為逆轉(zhuǎn)錄,遺傳信息從RNA向DNA傳遞,D正確。
故選:D。
分析題圖:該過程以RNA為模板合成DNA單鏈,為逆轉(zhuǎn)錄過程。
本題結(jié)合圖形,主要考查中心法則的相關(guān)知識,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容,能正確分析圖形,獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識正確答題。
3.【答案】B
【解析】解:A、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素,A正確;
B、成熟莖韌皮部的篩管中的生長素可以進行非極性運輸,B錯誤;
C、幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度不同,幼嫩細(xì)胞更敏感,C正確;
D、豌豆幼苗切段中生長素產(chǎn)生過多會促進乙烯的產(chǎn)生,乙烯的產(chǎn)生增加會抑制生長素的產(chǎn)生,D正確。
故選:B。
生長素的作用具有兩重性,即低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低;不同細(xì)胞對生長素的敏感性也不同,一般情況下,成熟的細(xì)胞對生長素較不敏感,幼嫩的細(xì)胞對生長素較敏感。
本題考查植物激素的作用,識記生長素產(chǎn)生、運輸、分布及生理作用,屬于考綱識記和理解層次的考查。
4.【答案】C
【解析】解:A、小腦有控制運動員比賽動作協(xié)調(diào)與平衡的中樞,A正確;
B、呼吸中樞在腦干,運動員及時調(diào)整呼吸節(jié)奏的過程受腦干控制,B正確;
C、比賽時興奮沿反射弧傳遞,由于存在突觸結(jié)構(gòu),因此在神經(jīng)纖維上電信號單向傳導(dǎo)的,C錯誤;
D、神經(jīng)纖維興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的基礎(chǔ)是因為細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,D正確。
故選:C。
腦和脊髓的功能:大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞;小腦能夠協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞等,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);腦干是連接脊髓和腦其他部分的重要通路,有許多維持生命的必要中樞,如調(diào)節(jié)呼吸、心臟功能的基本活動中樞;脊髓是調(diào)節(jié)運動的低級中樞。
本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的分級調(diào)節(jié)的內(nèi)容,要求考生識記相關(guān)知識,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。
5.【答案】C
【解析】解:A、黑藻葉片含有大液泡和細(xì)胞壁,所以用黑藻葉片作為實驗材料也能得到相似的實驗結(jié)果,A錯誤;
B、甲溶液中細(xì)胞壁的收縮程度小于原生質(zhì)層的收縮程度,導(dǎo)致發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;
C、10min時乙溶液中細(xì)胞失水量為0,細(xì)胞液的濃度應(yīng)大于實驗開始時的濃度,因為細(xì)胞仍在吸水,C正確;
D、在0~4min內(nèi),兩種曲線的失水程度不同,可能是由于濃度差不同引起,但整體曲線趨勢的差異,是因為溶液的溶質(zhì)不同,甲是蔗糖溶液,乙是一定濃度的硝酸鉀,而蔗糖不能進入細(xì)胞,硝酸鉀能進入細(xì)胞,D錯誤。
故選:C。
據(jù)圖分析,甲曲線表示細(xì)胞失水量增加,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;乙曲線表示細(xì)胞先失水量增加后減少,說明細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原,判斷甲曲線是把細(xì)胞放入蔗糖溶液中,乙曲線是把細(xì)胞放入硝酸鉀溶液中。
本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗,要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞;在一定范圍內(nèi),外界溶液與細(xì)胞液的濃度差越大,失水程度越高;在分析曲線時,明確a點之后細(xì)胞液濃度已經(jīng)大于外界溶液濃度。
6.【答案】D
【解析】【解答】
A、高稈:矮稈=(66+9):(9+16)=3:1,同理抗病:易感病=3:1,所以符合分離定律,A正確;
B、因為F2的表現(xiàn)型及比例不符合9:3:3:1,所以不符合基因的自由組合定律,B正確;
C、F2的表現(xiàn)型及比例為高桿抗?。焊邨U易感?。喊珬U抗?。喊珬U易感病=66:9:9:16,最可能原因是兩對基因位于一對同源染色體上,在減數(shù)分裂時發(fā)生四分體的交叉互換造成的,C正確;
D、根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例,可推斷F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,所以對F1測交,測交后代會有四種表現(xiàn)型,比例應(yīng)接近4:4:1:1,D錯誤。
故選:D。
【分析】
分析每一對性狀,在F2代都符合3:1,因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分離定律。但分析兩對等位基因之間關(guān)系,即不符9:3:3:1,也不屬于它的變形,因此它們不遵循基因自由組合定律。因此最可能原因是兩對基因位于一對同源染色體上,在減數(shù)分裂時發(fā)生四分體的交叉互換造成的。
本題考查基因分離定律和基因連鎖交換定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對孟德爾定律的理解能力,同時考查學(xué)生對生物學(xué)數(shù)據(jù)的分析抽象能力及設(shè)計實驗的能力。
7.【答案】B、D
b
線粒體和葉綠體
大于
此時植物的中光合速率等于呼吸速率,但植物存在不能進行光合作用的細(xì)胞
A
植物光合作用較強,消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快
【解析】解:(1)玉米喜陽,大豆喜陰,玉米的光飽和點比大豆高,故圖1代表大豆的是B曲線。圖2中C曲線CO2含量不變,說明該植物光合速率=呼吸速率,此時D曲線CO2含量下降,對應(yīng)的植株光合速率大于呼吸速率,故可推出圖2對應(yīng)的光照強度為圖1中的b(A曲線PR=1,B曲線PR>1),C曲線對應(yīng)玉米,D曲線對應(yīng)大豆。
(2)光照強度為a時,B植物PR=1,即光合速率=呼吸速率,此時植物可同時進行光合作用和呼吸作用,故B植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體;當(dāng)光照強度為a時,B植物達(dá)到光補償點,植物整體的光合速率與呼吸速率相等,但由于植物存在不能進行光合作用的細(xì)胞,故葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率。
(3)由于玉米比大豆的光補償點高,需要更多的光照,在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受影響更顯著的植物是圖1中的玉米A;二氧化碳是暗反應(yīng)的原料,光照強度大于d點時,兩種植物細(xì)胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,可能是植物光合作用較強,消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快所致。
故答案為:
(1)B、D
b
(2)線粒體和葉綠體
大于
此時植物的中光合速率等于呼吸速率,但植物存在不能進行光合作用的細(xì)胞
(3)A
植物光合作用較強,消耗細(xì)胞間二氧化碳的速率較快
光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原。8.【答案】靶器官
滅活
傳遞信息
神經(jīng)
神經(jīng)遞質(zhì)
都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用
作用途徑是反射弧
反應(yīng)迅速
【解析】解:(1)據(jù)題干信息“腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強加快使血壓升高”,可知腎上腺素作用的靶器官是心臟;激素一經(jīng)與靶細(xì)胞結(jié)合并起作用后即被滅活;腎上腺素作為激素的作用是傳遞信息,不起催化作用,也不提供能量。
(2)迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢,血壓降低,這一過程心臟活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);乙酰膽堿是由神經(jīng)細(xì)胞釋放的,屬于神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)需要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用。
(3)激素彌散于全身的體液中,卻只能被特定的靶細(xì)胞、靶器官的特異性受體識別之后發(fā)揮作用。神經(jīng)遞質(zhì)釋放后經(jīng)擴散通過突觸間隙,與突觸后膜的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,因此二者在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點之一是都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用。
(4)與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有作用途徑是反射弧且反應(yīng)迅速的特點。
故答案為:
(1)靶器官
滅活
傳遞信息
(2)神經(jīng)
神經(jīng)遞質(zhì)
(3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用
(4)作用途徑是反射弧
反應(yīng)迅速
1、一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏,就會影響腦的發(fā)育。
2、激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點主要有:都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走,都屬于信息物質(zhì),不參與代謝,只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息。
本題主要考查的是腎上腺素、神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。
9.【答案】次生
土壤條件被保留、還保留了部分種子和繁殖體
群落空間結(jié)構(gòu)或垂直結(jié)構(gòu)
太陽能、CO2或資源和空間
ADP、葉綠素、NADP+、酶
物質(zhì)和能量
熱能
分解者
直接
【解析】解:(1)退耕還林的過程中原來的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體,這屬于群落的次生演替。
(2)間行套種運用了群落空間結(jié)構(gòu)或垂直結(jié)構(gòu)的原理,提高了植物對太陽能、CO2或空間和能量的利用率,最終增加了糧食總產(chǎn)量。
(3)氮元素可以用于合成植物生長所需的ADP、葉綠素、NADP+、酶等,因此有利于提高植物的光反應(yīng)。
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)的多級利用,提高了物質(zhì)和能量利用(轉(zhuǎn)化)效率。由于每個營養(yǎng)級的能量都會有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失和流入分解者,因此不能百分之百流入下一個營養(yǎng)級。
(5)休閑觀光體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。
故答案為:
(1)次生
土壤條件被保留、還保留了部分種子和繁殖體
(2)群落空間結(jié)構(gòu)或垂直結(jié)構(gòu)
太陽能、CO2或資源和空間
(3)ADP、葉綠素、NADP+、酶
(4)物質(zhì)和能量
熱能
分解者
(5)直接
1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
2、生物多樣性的價值:直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能.潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值。
3、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點:(1)單向流動;(2)逐級遞減。
本題考查群落的演替、能量流動、生物多樣性的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程、生物多樣性的價值等知識,再結(jié)合所學(xué)知識正確答題。
10.【答案】灰體
性狀分離
雜合子在進行減數(shù)分裂時,等位基因隨同源染色體的分離進入不同的配子中,受精作用時,雌雄配子隨機結(jié)合。
不能
因不管是在常染體上或是在X染色體上,都有可能出現(xiàn)如上的比例。(或常染體雙雙都是雜合子,子代也會出現(xiàn)表現(xiàn)型3:1)
兩種表現(xiàn)型中的雌雄
多只
多只
灰體
后代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體
【解析】解:(1)據(jù)題意,一只灰體雌蠅與一只灰體雄蠅雜交,子代中灰體:黃體=3:1,可知灰體為顯性性狀,表現(xiàn)型相同的兩個個體后代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型,為性狀分離;從分離定律的實質(zhì)角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:親本灰體為雜合子,在進行減數(shù)分裂時,等位基因隨同源染色體的分離進入不同的配子中,受精作用時,雌雄配子隨機結(jié)合。
(2)根據(jù)甲同學(xué)實驗,若控制黃體的基因在常染色體上,則兩親本雜交為:Aa×Aa→3A-(灰體):1aa(黃體);若控制黃體的基因在X染色體上,兩親本雜交為:XAXa×XAY→XAXA(灰體):XAXa(灰體):XAY(灰體):XaY(黃體),無論黃體基因是否位于常染色體上,子代均可表現(xiàn)為:灰體:黃體=3:1。
(3)基因位于X染色體上時,其遺傳會與性別相關(guān)聯(lián),想證明黃體的基因位于X染色體上,需要統(tǒng)計兩種表現(xiàn)型中的雌雄比例。
(4)同學(xué)丙用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計一個實驗驗證了同學(xué)乙的結(jié)論是正確的,即黃體基因位于X染色體上,F(xiàn)1灰體雌為XAXA或XAXa,為得到足夠多的子代個體,應(yīng)選多只個體進行雜交,另應(yīng)選灰體雄蠅(XAY)與其進行雜交,證明了乙同學(xué)的結(jié)論,則黃體基因位于X染色體上,其結(jié)果應(yīng)為:后代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體,黃體均為雄蠅。
故答案為:
(1)灰體
性狀分離
雜合子在進行減數(shù)分裂時,等位基因隨同源染色體的分離進入不同的配子中,受精作用時,雌雄配子隨機結(jié)合。
(2)不能
基因不管是在常染體上或是在X染色體上,都有可能出現(xiàn)如上的比例(或常染體雙雙都是雜合子,子代也會出現(xiàn)表現(xiàn)型3:1)。
(3)兩種表現(xiàn)型中的雌雄比例
(4)多只
多只
灰體
后代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體
基因的分離定律:
1、內(nèi)容:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
2、實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
本題主要考查基因分離定律的相關(guān)內(nèi)容,需要
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