安徽省合肥市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文真題(含答案)

安徽省合肥市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書(shū)》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

2.

對(duì)第4自然段中畫(huà)橫線語(yǔ)句的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.分子馬達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)作使其吸收的無(wú)方向能量成為定向能量以滿足人體需要

B.眾多的分子馬達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)作使肌肉產(chǎn)生有效能量以適合人體各部分的需要

C.肌肉在周期力的作用下完成有用的單向運(yùn)動(dòng)以抵消體內(nèi)能量的無(wú)方向性

D.肌肉將吸收的無(wú)方向化學(xué)能量進(jìn)行改造再釋放以補(bǔ)充人體所消耗的能量

3.我國(guó)古代第一位有巨大成就的詩(shī)人是（）

A.陶淵明B.曹操C.李白D.屈原

4.在《詩(shī)經(jīng)》中最具有民歌特點(diǎn)的作品是()

A.國(guó)風(fēng)B.大雅C.周頌D.商頌

5.茅盾的處女作是()

A.《白楊禮贊》B.《蝕》三部曲C.《子夜》D.《腐蝕》

6.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這句話出自于()

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《左傳》D.《韓非子》

7.余秋雨的《洞庭一角》是()A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.游記散文D.說(shuō)明文

8.在下列詩(shī)句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是()

A.桑之未落，其葉沃若。B.于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。C.淇則有岸，隰則有泮。D.總角之宴，言笑晏晏。

9.屠格涅夫的《門(mén)檻》是()

A.散文B.小說(shuō)C.散文詩(shī)D.寓言

10.李后主是指

A.李商隱B.李煜C.李璟D.李白

11.《贊美》中“在恥辱里生活的人民，佝僂的人民，我要以帶血的手和你們一一擁抱”的象征意義是（）

A.對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的諷刺B.對(duì)苦難民族的悲憫與熱愛(ài)C.詩(shī)人對(duì)人民的熱愛(ài)D.對(duì)自己情感的慰藉

12.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是（）

A.《氓》B.《蜀相》C.《飲酒》D.《從軍行》

13.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是()

A.箴言鹽堿緘默咸與維新

B.恪守坎坷緙絲溘然長(zhǎng)逝

C.皎潔校尉佼佼上行下效

D.靚妝靖亂靛青去蕪存菁

14.《米龍老爹》在敘述方法上的特點(diǎn)是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

15.北宋開(kāi)創(chuàng)豪放派詞的詞人是()

A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石

16.下列史書(shū)中屬“國(guó)別體”的是（）

A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《資治通鑒》

17.下列作家的小說(shuō)表現(xiàn)出言簡(jiǎn)意賅、冷峻客觀特點(diǎn)的是()

A.歐·亨利B.契訶夫C.培根D.莫泊桑

18.《斷魂槍》開(kāi)頭的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)后文人物性格展現(xiàn)的主要作用是()

A.設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺(tái)B.制造一種急劇動(dòng)蕩的氣氛C.展現(xiàn)一幅人物活動(dòng)的背景D.烘托主人公的艱難處境

19.李商隱的《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)表達(dá)相思之苦的一句名詩(shī)是（）

A.東風(fēng)無(wú)力百花殘B.春蠶到死絲方盡C.相見(jiàn)時(shí)難別亦難D.曉鏡但愁云鬢改

20.以l870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”為背景的小說(shuō)是（）

A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

21.下列詩(shī)人中屬于盛唐邊塞詩(shī)派代表作家的是（）

A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫

22.稱《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的是()

A.韓愈B.王安石C.魯迅D.茅盾

23.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音全都相同的一組是()

A.竣工疏浚英俊怙惡不悛

B.秘訣衣袂抉擇決出勝負(fù)

C.褻瀆贖罪牛犢窮兵黷武

D.潦草嘹亮撩撥眼花繚亂

24.在《李將軍列傳》中以“中石沒(méi)鏃”“畫(huà)地為軍陳，射闊狹以飲”來(lái)刻畫(huà)李將軍的獨(dú)特個(gè)性，所用的人物描寫(xiě)方法是（）

A.肖像描寫(xiě)B(tài).言語(yǔ)描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

25.《大同》選自（）A.A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《禮記》D.《左傳》

26.《關(guān)山月》一詩(shī)的作者是()

A.陸游B.辛棄疾C.蘇軾D.李清照

27.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對(duì)比法

28.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫(xiě)出高的作品來(lái)的。②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨的古塔。，隨時(shí)都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是的和實(shí)事求是的。④惡劣的自然條件極大地著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A.品位侵蝕善意制約B.品格侵蝕誠(chéng)意限定C.品位侵襲誠(chéng)意制約D.品格侵襲善意限定

29.下列詩(shī)句所描寫(xiě)的歷史人物依次是（）

(1)留得一雙清白眼，笑他無(wú)限往來(lái)人。

(2)東山還著謝公屐，百世行藏安得同。

(3)十里揚(yáng)州落魄時(shí)，春風(fēng)豆蔻寫(xiě)相思。

(4)處士胸中別有春，田園寄寫(xiě)天真情。

A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運(yùn)、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運(yùn)、柳永、陶淵明

30.《風(fēng)波》所描寫(xiě)的事件的社會(huì)背景是

A.五四運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.張勛復(fù)辟D.新文化運(yùn)動(dòng)

二、填空題(10題)31.日薄西山__________。

32.《詩(shī)經(jīng)》共_________余篇，包括風(fēng)，雅，頌各體。

33.《蜀道難》中描寫(xiě)蜀中要塞劍閣易守難攻的兩句是“＿＿，＿＿。”

34.《詩(shī)經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

35.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，___________."

36.小說(shuō)《最后一片藤葉》的作者是__________。

37.“微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香”，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。

38.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

39.陸游，字__________，自號(hào)__________。

40.辛棄疾《水龍吟》：把吳鉤看了，欄桿拍遍，________，________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答下列試題。齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門(mén)下。孟嘗君日：“客何好?”日：“客無(wú)好也?！痹弧翱秃文?”日：“客無(wú)能也?！泵蠂L君笑而受之，日：“諾?！弊笥乙跃v之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌日：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚(yú)。”左右以告。孟嘗君日：“食之，比門(mén)下之魚(yú)客。，，居有頃，復(fù)彈其鋏，歌日：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車。”左右皆笑之，以告。孟嘗君日：“為之駕，比門(mén)下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過(guò)其友，日：“孟嘗君客我!”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎?”對(duì)日：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無(wú)使乏。于是馮諼不復(fù)歌。這段選文刻畫(huà)馮諼時(shí)運(yùn)用了哪些方法?

42.閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩(shī)句，然后回答下面小題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。哪幾句用了比喻修辭手法?

43.詩(shī)中大力描寫(xiě)西域的寒冷有何用意?

44.閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，然后回答下列小題。臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂“籍寇兵而赍盜糧”者也。解釋文中加下劃線字的含義。明：()業(yè)：()藉：()赍：()

45.閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下列各小題：

廣嘗與望氣王朔燕語(yǔ)曰：“自漢擊匈奴，而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人；而廣不為后人，然無(wú)尺寸之功以得封邑者，何也?豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?”朔日：“將軍自念，豈嘗有所恨乎?’’廣曰：“吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。至今大恨獨(dú)此耳?！彼吩唬骸暗溎笥跉⒁呀?，此乃將軍所以不得侯者也?！?/p>

將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

“豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也”：

“將軍自念，豈嘗有所恨乎”：

“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也”：

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.從這里可以看出文章的中心思想是什么?

47.閱讀魯迅《風(fēng)波》片段，回答下列各小題：

“好香的干菜，——聽(tīng)到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說(shuō)?！盎实圩她埻チ??！逼呓镎f(shuō)。

七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道，“皇帝已?jīng)坐了龍庭，幾時(shí)皇恩大赦呢?”

“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f(shuō)到這里，聲色忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”

七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)的說(shuō)，“這怎么好呢?這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒(méi)法。沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書(shū)上都一條一條明明白白寫(xiě)著的。不管他家里有些什么人。”

七斤嫂聽(tīng)到書(shū)上寫(xiě)著，可真是完全絕望了；……

這幾段文字中所運(yùn)用的主要描寫(xiě)手法是什么?(2分)

48.聯(lián)系全文，請(qǐng)說(shuō)明這段場(chǎng)景描寫(xiě)的作用如何?

49.這十九年中，改變的是什么?沒(méi)有改變的又是什么?

50.從這段文字中，可以看出“我”對(duì)父親怎樣的感情?

查看材料

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.A

5.B

6.A

7.C

8.DA、B、C三項(xiàng)用的都是“比興”的表現(xiàn)手法；D項(xiàng)的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。

9.C

10.B解析：南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子。

11.B

12.C

13.A

14.D

15.B

16.C

17.B

18.D《斷魂槍》開(kāi)頭的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物思想性格有兩方面的作用，一是烘托了主人公在時(shí)代更迭中無(wú)力把握個(gè)人命運(yùn)，只得隨波逐流的艱難處境；二是突出了沙子龍的悲劇，有著深刻的社會(huì)意義。

19.B

20.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的時(shí)代背景。【應(yīng)試指導(dǎo)】《米龍老爹》描述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)諾曼底地區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民為報(bào)家仇奮勇殺敵的故事。小說(shuō)以l870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了法國(guó)下層社會(huì)勞動(dòng)人民的英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神。

21.C

22.C

23.D

24.D

25.C

26.A《關(guān)山月》作者陸游，南宋偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，字務(wù)觀，號(hào)放翁。此詩(shī)用樂(lè)府舊題，寫(xiě)現(xiàn)實(shí)感慨，詩(shī)人假托守邊士兵之口，憤怒譴責(zé)了統(tǒng)治者的妥協(xié)投降政策及其造成的嚴(yán)重后果，傾訴了愛(ài)國(guó)將士報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的滿腔悲憤，表達(dá)了中原遺民盼望光復(fù)的迫切心情，具有強(qiáng)烈的時(shí)代精神。

27.A比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法，這種方法通過(guò)把性質(zhì)特點(diǎn)相同、相近的事物或性質(zhì)特點(diǎn)不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點(diǎn)，前者可稱為類比法，后者可稱為對(duì)比法，歸納論證是一種由個(gè)別到一般的論證方法。演繹論證是由一般到個(gè)別的論證方法。

28.A

29.B

30.C

31.氣息奄奄

32.300

33.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)

34.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

35.無(wú)語(yǔ)東流

36.歐·亨利

37.通感或移覺(jué)通感或移覺(jué)

38.蘇軾

39.務(wù)觀;放翁

40.無(wú)人會(huì)登臨意。無(wú)人會(huì)，登臨意。

41.直接人物描寫(xiě)：語(yǔ)言描寫(xiě)，行為描寫(xiě)?！耙兄鶑椘鋭Α保瑢儆谛袨榧?xì)節(jié)描寫(xiě)。間接人物描寫(xiě)：用他人的反應(yīng)刻畫(huà)其性格，如“左右皆笑之”、“左右皆惡之”。

42.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

43.詩(shī)中處處寫(xiě)雪、寫(xiě)嚴(yán)寒，意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無(wú)畏的精神，并希望武判官將詩(shī)帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

44.明：顯示。業(yè)：使……建立功業(yè)。藉：借，借給。赍：贈(zèng)予。

45.“難道我的面相不應(yīng)當(dāng)封侯嗎?還是本來(lái)