語(yǔ)文《壺口瀑布》跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)

語(yǔ)文《壺口瀑布》跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)胡景春教學(xué)目標(biāo)通過(guò)朗讀，品味語(yǔ)言，讀出自己感受。抓住關(guān)鍵句賞析瀑布雄偉的氣勢(shì)。3.理解作者用象征的手法對(duì)人生的思考，對(duì)民族精神的歌頌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)朗讀，品味文章的感染力，感悟作者在文章中抒發(fā)的思想感情。難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)涵的對(duì)民族精神的歌頌，壺口瀑布的特點(diǎn)與中華民族精神的聯(lián)系。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入（提問(wèn)式導(dǎo)入）師：哪位同學(xué)查閱到虎口瀑布的地理位置？同學(xué)甲：黃河壺口瀑布位于秦晉大峽谷黃河河床中，瀑布以東是山西臨汾地區(qū)，以西是陜西延安宜川縣，壺口瀑布陜西處，位于延安市宜川縣城以東約35公里處。由于黃河水?dāng)y帶很多泥沙，這里成為了世界上少見(jiàn)的金黃色瀑布。同學(xué)乙：壺口瀑布，東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鄉(xiāng)，為兩省共有旅游景區(qū)。北距山西太原387千米;南距陜西西安350千米。師：黃河水一路咆哮至秦晉峽谷時(shí)，河面寬度由400多米驟然收縮為50米，傾瀉于落差30米的石槽中，因其形似茶壺注水，得名壺口瀑布。黃河水在這里被峽谷聚攏，收束為一股，奔騰呼嘯而下，躍入深潭，濺起巨大的浪濤，激起一團(tuán)團(tuán)水霧煙云，場(chǎng)面極其壯觀。今天我們就跟隨梁衡的文字，去看看象征“民族精神”、“黃河魂”和中華民族勇往直前的精神的——壺口瀑布。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、初讀感知1.對(duì)照PPT上的字詞意默讀課文。推搡(sǎng)霎時(shí)(shà)馳騁(chěng)寒噤(jìn)?迂回(yū)漩渦(xuán）汩汩(gǔ)濕漉漉(lù）震耳欲聾(zhèn)潺潺(chán)前呼后擁(yōng）?怒不可遏(è)生氣地?zé)o法控制自己的情緒。?不寒而栗栗：發(fā)抖。不寒冷卻發(fā)抖，形容非?？謶?。2.雨季和枯水季的壺口瀑布分別有什么特點(diǎn)？季節(jié)聲勢(shì)感雨季隱隱如雷、震耳欲聾（剛）“上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……”危險(xiǎn)、氣勢(shì)磅礴、令人膽戰(zhàn)心驚（撼人心魄的壯美)枯水季隆隆沖去、轟然而下（剛）汩汩如泉、潺潺成溪哀哀打漩、如絲如縷（柔）“其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著、推推搡搡、前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪?！薄澳亍薄懊土摇薄叭岷椭兄挥袑捄窠^無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。”有?jiān)忍不拔的精神。(雄偉壯闊、剛?cè)嵯酀?jì))四、精讀賞析1.作者描寫黃河的句子，你欣賞哪個(gè)句子？找出來(lái)讀一讀分享給大家。每段設(shè)計(jì)好圖片，學(xué)生說(shuō)哪段就顯示哪段圖片，適時(shí)對(duì)學(xué)生的賞析做出點(diǎn)評(píng)。2.講解知識(shí)點(diǎn)（賞析句子的常用角度）（1）多修辭（2）詞語(yǔ)的運(yùn)用：動(dòng)詞、形容詞、疊詞（3）多感官（4）側(cè)面描寫（5）動(dòng)靜結(jié)合（剛?cè)岵?jì)）（6）情景交融3.截屏梁衡吧中讀者的提問(wèn)，為什么面對(duì)美景作者陷入了沉思？明確：水和石的搏斗中，有的水勝利了，有的退縮了，象征了人面對(duì)困難的態(tài)度。再上升到中華民族的精神。五、課堂小結(jié)回顧這節(jié)課是否完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。再總結(jié)全文。作者描繪了壺口瀑布驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、雄渾磅礴的氣勢(shì)表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚、柔中帶剛的性格特點(diǎn)及前仆后繼、勇往直前的精神。同時(shí)由黃河的性格想到中華民族雖歷經(jīng)艱難，但寧折不彎、堅(jiān)韌剛強(qiáng)，勇往直前的精神。??抒發(fā)了作者對(duì)百折不撓、勇往直前、自強(qiáng)不息的中華民族精