五四大學(xué)生演講稿（5篇）

第頁共頁五四大學(xué)生演講稿〔精選5篇〕五四大學(xué)生演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自管科系xx級市場營銷2班的xx。我演講的題目是《五四長存、精神不滅》歲月如梭，光陰飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第103個五四青年節(jié)；我們必須先認(rèn)識什么是五四；在經(jīng)歷103年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。在103年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺?！巴鉅幹鳈?quán)，內(nèi)懲”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當(dāng)時響徹中華大地的呼號，也是越103年光陰任響在耳旁的呼號；如今，“五四”運(yùn)動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭；它的核心價值是愛國；愛國是五____留給我們最深入的教育和最珍貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和將來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上奉獻(xiàn)著自己的青春。我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個榮耀的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠(yuǎn)。我想問，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么？是青春，它是青年所特有的。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的活力，是不會泯滅的希望，是一往無前的英勇，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中寂靜的。曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。在今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)?！弊屛覀兏吲e“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。五四的精神是長存不滅的，五四的光芒是不會黯淡的。五四長存，精神不滅五四長存，精神不滅謝謝，演講完畢。五四大學(xué)生演講稿2尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！五____已經(jīng)過了xx年，xx年前爆發(fā)的五____是一場徹底反帝反封建的偉大愛國____運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五____促進(jìn)了馬克思在中國的傳播，為中國____的成立準(zhǔn)備了條件，從而拉開了中國新民主____的序幕。五____也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端，正是在五____中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五____給我們留下了一筆珍貴的精神財富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終鼓勵著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷開展、不斷創(chuàng)新。廣闊團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅決共產(chǎn)理想和建立有中國特色社會信念，在是非面前要立場堅決、旗幟鮮明、頭腦清醒；要結(jié)實樹立大局意識，以集體、學(xué)校、社會利益為重，積極承當(dāng)任務(wù)，主動承受鍛煉，發(fā)揮自己的才能，主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾；堅決的信念，偉大的目的，來自于自身的文化程度的不斷進(jìn)步和成熟，因此我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，指導(dǎo)行動，結(jié)實的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。時代在開展，社會在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和開展。詳細(xì)到我們學(xué)校，我們自身就是努力理論“求知、求真、務(wù)實”的校訓(xùn)，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原那么。求知、求真、務(wù)實，要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克制自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造才能，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以致千里，不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的仁慈和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。最后讓我們攜起手行動起來，把五四精神發(fā)揚(yáng)光大，努力理論“求知、求真、務(wù)實”“與人為善，善待人生”，為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。五四大學(xué)生演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我喜歡五四這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的五____，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭；如今的人都愛用情結(jié)二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永久的，比方五四精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不一樣，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂情結(jié)。光陰飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的年到如今，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？是反帝反封建的愛國運(yùn)動？是新民主____的開端？是舊民主____的分水嶺？是的，她都是的。但她卻不該只是這些。時間已經(jīng)過去年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。開端也罷，分水嶺也罷，____也好斗爭也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與____的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。我常?？紤]這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)五四精神，是對五四的追憶延續(xù)了五四精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，開展了五四精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，一種精神得以永久，不僅在于它的精華與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂不想說苦難的過去，實在是美妙的將來等著我們?nèi)?chuàng)始。這才是五四的精華所在。五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神！五四大學(xué)生演講稿4教師、同學(xué)們：大家晚上好！我是機(jī)電工程學(xué)院車輛xx班的xx，今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進(jìn)》。有人說，青春是一首動聽的歌，歌詞簡單樸實，卻有著絢麗美妙的曲子。是的，青春是一首歌，是一首鼓勵我們奮斗不息的勵志之歌，是一首引領(lǐng)我們向著美妙明天前進(jìn)的高亢之歌，是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國興盛而拋灑熱血的凱旋之歌。103年前，這支歌響徹了整個天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌，譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今，“五四”運(yùn)動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五____”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人甘為祖國強(qiáng)大興盛拋灑熱血的英勇和豪邁，更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。103年前的那一天雖已遠(yuǎn)去，但它的精神時刻縈繞在我們身邊，時刻在我們每個青年人的心中燃燒著，提醒鼓勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù)，前赴后繼，奮勇領(lǐng)先，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個青年人的責(zé)任。也許，如今很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫，渾然不知自己所肩負(fù)的使命。____曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！笔堑?，我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的。如今，雖然我們的祖國正日益興盛富強(qiáng)，沒有如103年前那般黑暗，需要我們用自己的血肉去拯救。但是，我們?nèi)缃袢耘f處于社會初級階段，實現(xiàn)我們民族的.偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長路。因此，需要我們做的還很多，我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂中，或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧將來中。雖然我們唱不出“指點，激揚(yáng)文字”的英雄豪邁，和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的大氣磅礴，雖然我們是一個平凡的人，但決不是一個平庸的人，我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代?！笔堑?，我們所肩負(fù)的使命就是創(chuàng)始將來，歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè)，注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以，我們決不能自甘平凡，自甘墮落。我們應(yīng)時刻記起____的話，“落后就要挨打”，我們青年人必須自覺參加建立祖國的榮耀行列，為中華民族的強(qiáng)盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷開展的社會理論中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和藹于推陳出新，不斷地為祖國的現(xiàn)代化建立建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！五四大學(xué)生演講稿5尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光芒，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的____中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?放眼看吧，在我們社會現(xiàn)代化建立的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光芒。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須