幼兒園中班語(yǔ)言教案《誰(shuí)給小青蛙一個(gè)家》繪本故事PPT課件反思【幼教課件】

幼兒園中班語(yǔ)言教案《誰(shuí)給小青蛙一個(gè)家》繪本故事PPT課件反思【幼教課件】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"繪本故事"#繪本故事活動(dòng)目標(biāo)：1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽清楚地表達(dá)自己對(duì)故事的理解。2.懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，有愛(ài)才有家。3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：Ppt、頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、出示圖片，引起幼兒興趣。1.(封面圖)孩子們，你看到了什么?2.是呀，一只青蛙拉著老鼠的手，另一只青蛙依偎在老鼠的懷里，就像抱著自己的媽媽一樣，這可真奇怪，他們發(fā)生了什么事呢?我們一二、看PPT，理解故事。1.“呱呱......呱呱呱!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职质裁磿r(shí)候回家呀?”“呱呱......我也不知道呀，”青蛙媽媽很擔(dān)心，“孩子們，我要去找你們的爸爸。我不在家的時(shí)候，你們可要乖乖的哦?！鼻嗤軏寢層H了親寶寶們，就跳著出門(mén)了。兩只青蛙寶寶等呀等，等呀等，可是，青蛙爸爸和青蛙媽媽卻再也沒(méi)有回來(lái)。2.“呱呱!呱呱呱!呱呱呱!”黑鳥(niǎo)太太、鼴鼠先生和刺猬先生聽(tīng)見(jiàn)青蛙寶寶們哭個(gè)不停?！鞍l(fā)生什么事啦?”他們問(wèn)青蛙寶寶們。“呱呱!呱呱!”青蛙寶寶們哭著告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。“哎......這真實(shí)太不幸了?！彼麄冃南?。(1)孩子們，誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了青蛙寶寶的哭聲?青蛙寶寶為什么哭?(黑鳥(niǎo)太太、鼴鼠先生和刺猬先生，青蛙寶寶們的爸爸媽媽沒(méi)有回家，找不到了)3.“咱們應(yīng)該做點(diǎn)兒什么呢?”黑鳥(niǎo)太太問(wèn)，“青蛙寶寶們總不能住在鳥(niǎo)窩里呀?！薄翱隙ú恍小！饼B鼠先生說(shuō)，“可是我的小洞太黑了，不適合青蛙寶寶啊?！薄岸铱傇诎峒遥贝题壬f(shuō)，“怎么可能好好地照顧青蛙寶寶呢?”(1)黑鳥(niǎo)太太、鼴鼠和刺猬先生的住處適合青蛙寶寶嗎?為什么?4.“呱呱!呱呱呱!呱呱呱!”老鼠媽媽急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，還有五只小老鼠跟在她身后，扯著她的尾巴呢........“青蛙寶寶跟我們完全不同，這可不是那么簡(jiǎn)單的事情......”(1)他們都覺(jué)得養(yǎng)青蛙寶寶不是一件簡(jiǎn)單的事情，你覺(jué)得收養(yǎng)青蛙簡(jiǎn)單嗎?為什么?5.太可笑了!”老鼠媽媽喊道，“這再簡(jiǎn)單不過(guò)了，他們都是小孩子。孩子們需要的不過(guò)是一個(gè)溫暖的、可以玩耍的地方，還有好吃的東西和愛(ài)他們的人?！?1)青蛙媽媽怎么說(shuō)的?是呀，青蛙寶寶和你們一樣都只是一個(gè)孩子，我們要的很簡(jiǎn)單，只需要........三、照顧青蛙的游戲。1.大家對(duì)鼠媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在您需要照料七個(gè)孩子了，不過(guò)別擔(dān)心，我們會(huì)幫您的?！蹦銈儠?huì)怎么幫助他呢?(1)請(qǐng)兩位小朋友扮演小青蛙，其他小朋友來(lái)照顧他。(2)小朋友分別采用自己喜歡的方法照顧小青蛙，例如給他捉蟲(chóng)子、帶他蹦蹦跳跳玩耍、和他一起唱兒歌、給他講故事等方法;2.小青蛙喜歡他們這樣照顧你嗎?只要簡(jiǎn)單的陪我玩，給我吃的，我就很滿足了!四、讓孩子們知道，給予別人關(guān)懷和溫暖是極為重要的事情，每個(gè)人之間都需要愛(ài)，愛(ài)才是一個(gè)完整的家，有愛(ài)家才是家。1.小青蛙找不到爸爸媽媽有一群小動(dòng)物幫助他們，為他們找住處，做點(diǎn)心吃。那你們爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，別人是如何幫助你們的呢?2.可是在我們身邊也有很多的小朋友的爸爸媽媽去很遠(yuǎn)的地方出去工作了(山區(qū)孩子照片)，很少回家，你們會(huì)怎么幫助他們呢?3.所以孩子們，當(dāng)我們或者別人遇到困難的時(shí)候，身邊除了爸爸媽媽?zhuān)€有一群親人、朋友在幫助我們，因4.你看，“鼴鼠先生給青蛙寶寶挖了一間寬敞的臥室，刺猬先生.........舒舒服服的睡在這里”5.孩子們，你們看，青蛙爸爸和媽媽一起回來(lái)了，他們?nèi)ツ牧四?當(dāng)他們看到了青蛙寶寶在吱吱叫和奔跑，會(huì)有什么反應(yīng)呢?還會(huì)發(fā)生什么事呢?靠你們的想象我們以后再來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!活動(dòng)反思：以情境式表演引起幼兒興趣，以這種講述的形式，生動(dòng)地展現(xiàn)了故事情節(jié)。為幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了層層遞進(jìn)式的提問(wèn)，將幼兒的注意導(dǎo)向?qū)适卤韺有畔⒑蜕顚有畔⒌母兄屠斫?，通過(guò)生動(dòng)有趣、層層遞進(jìn)的故事情節(jié)。調(diào)動(dòng)了幼兒討論的積極性。幼兒認(rèn)知得到了擴(kuò)展，情感得到了培養(yǎng)，語(yǔ)言的理解力、動(dòng)手操作能力得到了提高?！斑蛇伞?..呱呱呱！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职质裁磿r(shí)候回家呀？”

“呱呱......我也不知道呀，”青蛙媽媽很擔(dān)心，“孩子們，我要去找你們的爸爸。我不在家的時(shí)候，你們可要乖乖的哦。”

青蛙媽媽親了親寶寶們，就跳著出門(mén)了。

兩只青蛙寶寶等呀等，等呀等，可是，青蛙爸爸和青蛙媽媽卻再也沒(méi)有回來(lái)?！斑蛇?！呱呱呱！呱呱呱！”

黑鳥(niǎo)太太、鼴鼠先生和刺猬先生聽(tīng)見(jiàn)青蛙寶寶們哭個(gè)不停?！鞍l(fā)生什么事啦？”他們問(wèn)青蛙寶寶們。

“呱呱！呱呱！”青蛙寶寶們哭著告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。

“哎......這真是太不幸了?！彼麄冃南搿！霸蹅儜?yīng)該做點(diǎn)兒什么呢？”黑鳥(niǎo)太太問(wèn)，“青蛙寶寶們總不能住在鳥(niǎo)窩呀?！?/p>

“肯定不行?！饼B鼠先生說(shuō)，“可是我的小洞太黑了，不適合青蛙寶寶啊?！薄岸铱偸窃诎峒?，”刺猬先生說(shuō)，“怎么可能好好地照顧青蛙寶寶呢？”“呱呱！呱呱呱！呱呱呱！”

老鼠媽媽急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，還有五只小老鼠跟在她身后，扯著她的尾巴呢。

“哦，孩子們，你們?cè)趺纯蘖?？”老鼠媽媽?wèn)。

她連忙摘下兩片軟軟的葉子，輕輕地給青蛙寶寶們擦眼淚?！斑@兩個(gè)小家伙太可憐了，”刺猬先生說(shuō)，“我們都為他們感到難過(guò)，可是都沒(méi)法收留他們。真希望池塘里有別的青蛙可以照顧他們。”

老鼠媽媽把青蛙寶寶摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“讓我來(lái)照顧他們吧?！薄班牛贝题壬吡艘宦?，說(shuō)，“我知道您是好心，但要不要再好好想想呢？青蛙寶寶可不是老鼠寶寶，也不是鼴鼠寶寶，更不是黑鳥(niǎo)寶寶。青蛙寶寶跟我們完全不同，這可不是那么簡(jiǎn)單的事情......”“太可笑了！”老鼠媽媽喊道，“這再簡(jiǎn)單不過(guò)了，他們都是小孩子。孩子們需要的不過(guò)是一個(gè)溫暖的、可以玩耍的地方，還有好吃的東西和愛(ài)他們的人。”

“萬(wàn)歲！”老鼠寶寶們歡呼道，“小青蛙要和我們一起生活啦！我們可以一起玩兒啦，媽媽還要給我們做布丁吃呢！”“布丁！”刺猬先生喊了起來(lái)，“但青蛙是吃蟲(chóng)子的呀，就像我一樣！”

“這好辦呀，”老鼠媽媽說(shuō)，“那就請(qǐng)您為我們的青蛙寶寶抓一些可口的小蟲(chóng)子，好嗎？布丁就當(dāng)作甜品吧！他們肯定喜歡換換口味?！?/p>

刺猬先生露出懷疑的表情，不過(guò)他還是出發(fā)去抓小蟲(chóng)子了。“鼴鼠先生，請(qǐng)您為我們的青蛙寶寶挖個(gè)臥室吧，相信沒(méi)人能比您挖得更好、更快啦?！?/p>

鼴鼠先生驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！馬上開(kāi)工！”

“那么，黑鳥(niǎo)太太，麻煩您去找一個(gè)浴缸吧，我們的青蛙寶寶們正需要一個(gè)水床呢?！贝蠹荫R上開(kāi)始干起活來(lái)。

鼴鼠先生給可愛(ài)的青蛙寶寶們挖了一間寬敞的臥室，刺猬先生為他們準(zhǔn)備了好吃的小蟲(chóng)子，黑鳥(niǎo)太太幫他們找來(lái)了一個(gè)漂亮的浴缸，青蛙寶寶們可以舒舒服服地睡在里面啦。

“老鼠媽媽?zhuān)边@幾個(gè)好朋友說(shuō)，“現(xiàn)在您需要照料七個(gè)孩子，不過(guò)別擔(dān)心，我們都會(huì)幫您的！”“呱呱，吱吱！呱呱，吱吱！”

還有好多好多事兒等著老鼠媽媽和她的朋友們呢。

青蛙寶寶們很快學(xué)會(huì)了吱吱叫和奔跑。

老鼠寶寶們也學(xué)會(huì)了呱呱叫和游泳。

“還記得我說(shuō)過(guò)什么嗎？”老鼠媽媽欣慰地說(shuō)，“雖然他們看起來(lái)很不一樣，但是......

孩子就是孩子。

就是這么簡(jiǎn)單！”“呱呱！呱呱！”咦，為什么傳來(lái)了青蛙寶寶的哭聲？黑鳥(niǎo)太太，鼴鼠先生和刺猬先生趕忙去看，原來(lái)青蛙寶寶找不到爸爸媽媽了。

大伙都煩了愁，不知道該怎么收留這兩只可憐的小青蛙—他們不是黑鳥(niǎo)，不是鼴鼠，也不是刺猬，

如何給他們一個(gè)家？不過(guò)這可難不倒老鼠媽媽......小青蛙會(huì)收獲一個(gè)家嗎？家的意義又是什么呢？