初中信息技術-認識機器人教學課件設計

課題：第四單元第一課認識機器人

版本：青島出版社信息技術

執(zhí)教人：第4單元智能機器人

同學們，從本單元開始，我們將一起去暢游機器人的世界。你會發(fā)現(xiàn)，機器人其實并不那么遙遠和神秘，它們一直就陪伴在我們的身邊，默默地幫助著我們。你還將和機器人親密接觸，學會自己組裝機器人。還猶豫什么，讓我們一起走進機器人的奇妙世界吧！第1課認識機器人知識目標：了解機器人的概念、特征、分類和用途技能目標：通過觀察和動手操作，體驗人和機器人智能行為的區(qū)別。情感、態(tài)度與價值目標：培養(yǎng)同學們對機器人的興趣和熱愛科學、勇于探索的精神。本課學習目標機械警察終結者你印象中的機器人形象？一、什么是機器人1、身體：是一種物理狀態(tài)，具有一定的形態(tài)。2、大腦：控制機器人的程序。3、動作：任何機器人都有一定的動作表現(xiàn)。問題：通過視頻與圖片的了解，同學們思考下什么是機器人？自動感應燈自動感應水龍頭自動售貨機我們身邊的機器人！?。?/p>

1999年索尼愛寶機器狗玩具的出現(xiàn)，給人們很大的啟示，使人們對機器人產(chǎn)生極大的興趣。“愛寶”可以理解大約180個聲音指令，完成取東西、拍照等動作，甚至在電量即將耗盡之時，它還會自己去找充電器。“愛寶”的面部配備發(fā)光屏幕，可以燈光組合來表達自己的情緒。更重要的是，工程師還能根據(jù)自己的需要對“愛寶”進行編程，讓它完成像足球比賽這樣的特殊工作。下面我們來看看功能更復雜的機器人

2000年啟動的“阿西莫”機器人項目致力于開發(fā)出服務于人類日常生活的“類人”機器人。本田公司推出最新版本的“阿西莫”機器人。這些機器人服務員會自動實行分工，提供不間斷服務。

圖1兩臺“阿西莫”機器人服務員為公司員工送茶。圖2日本本田公司研制的“阿西莫”機器人在東京進行體操表演人怎么對周圍的反應過程？

二人和機器人的智能比較答：感知（獲取信息）---大腦思考（處理信息）---行動（作出反應）機器人也有對應的三個部分：傳感器、微處理器、執(zhí)行器。人形機器人仿生機器人機器人長得和人一樣么？它又是靠什么去感知呢？它的“腦、耳、皮膚”就是它的控制器、聲控傳感器和碰撞傳感器等等。它的“腳、眼睛、嘴巴”是它的輪子、紅外傳感器、攝像頭和喇叭等等。機器人的感知人與機器人的比賽深藍：深藍是美國IBM公司生產(chǎn)的一臺超級國際象棋電腦，重1270公斤，有32個大腦（微處理器），每秒鐘可以計算2億步。"深藍”輸入了一百多年來優(yōu)秀棋手的對局兩百多萬局。AlphaGo是一款圍棋人工智能程序，由位于英國倫敦的谷歌（Google）旗下DeepMind公司開發(fā)，這個程序利用“價值網(wǎng)絡”去計算局面，用“策略網(wǎng)絡”去選擇下子。2016年3月對戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石，并以4:1的總比分獲勝。三、機器的人發(fā)展

第一代機器人？這些機器人需要使用者事先教給它們動作順序和運動路徑，再不斷的重復這些動作。汽車工業(yè)和電子工業(yè)自動生產(chǎn)線上大量使用這類機器人。如點焊機器人。感知機器人，這種感知的機器人是類似人在某種功能的感覺，如觸覺、視覺、聽覺等，它能夠通過視覺能夠去感受和識別它的形狀、大小、顏色。月球車掃地機器人第二代機器人？具有人工智能，能聽、能看、能說、能判斷環(huán)境狀態(tài)，并且有記憶、推理和決策的能力。第三代智能機器人？四、機器人的分類智能機器人？工業(yè)機器人特種機器人焊接、分揀、包裝除工業(yè)生產(chǎn)以外軍事、醫(yī)療、家庭、娛樂、學習等工業(yè)機器人特種機器人五、機器人的用途機器人能夠完成人類難以完成的任務機器人可以代替人類完成一些重復的勞動。機器人可以改善人類的生活條件。1、2、3、同學們總結機器人的用途：加油站如果機器人傷害人類怎么辦？阿西莫夫機器人三原則：1、機器人不應傷害人類。2、機器人應遵守人類的命令，與第一條違背的命令除外。3、機器人應能保護自己，與第一條相抵觸者除外。總結暢想，科幻繪畫1.在你的心目中機器人是怎么樣的