2023年小班四月工作計(jì)劃

2023年小班四月工作計(jì)劃小班四月工作安排1

一、保育、常規(guī)工作要點(diǎn)：

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提示孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息，運(yùn)動(dòng)后剛好穿衣服。

2.保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點(diǎn)心后喝水、午后戶外活動(dòng)后喝水。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí)，提示孩子把脫下的衣服掛上衣架，假如自己不會(huì)能主動(dòng)請別人幫忙，不亂扔衣物。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會(huì)正確的用餐方法。如，握勺子動(dòng)作、坐姿、送飯菜動(dòng)作等。

5.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教化。

6.加強(qiáng)幼兒的平安、衛(wèi)生、禮貌教化。

7.結(jié)合“清明”“五一”，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教化。

二、本月主題開展要點(diǎn)：

1.開展主題：“漂亮的春姑娘2”

主題重點(diǎn)：1.通過參觀、游玩、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng)，相識(shí)春天的幾種花和樹，知道它們的名稱和外形特征，觀賞它們的美。2.感受春天優(yōu)美的景色，喜愛親近大自然，情愿用多種形式表現(xiàn)對春天.對大自然的酷愛之情。

2.開展主題“多才多藝的手1.2”

主題重點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒了解自己的手，通過比照比較，讓幼兒發(fā)覺自己的手是多么靈活，多么獨(dú)特，使幼兒對自己的.手產(chǎn)生了深厚的愛好和劇烈的驕傲感。2.引導(dǎo)幼兒用手來敏捷的、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進(jìn)行創(chuàng)意表演。

3.開展主題：“奇異的聲音1”

主題重點(diǎn)：1.在聽一聽、找一找中，讓幼兒發(fā)覺自己的身體會(huì)發(fā)出如此奇異的聲音，發(fā)覺聽覺通道會(huì)給自己帶來那么多的享受。2.在想一想、聽一聽、做一做中，讓幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達(dá)對聲音的喜愛，發(fā)覺自己和四周的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。

三、家長工作要點(diǎn)：

1.請家長能主動(dòng)協(xié)作班級(jí)主題活動(dòng)收集所須要的物品并剛好把物品帶到幼兒園，適當(dāng)為孩子做一些閱歷的打算。

2.剛好激勵(lì)、表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培育孩子的自信念，使孩子信任自己肯定行。

3.多帶孩子外出漫步，或利用接送時(shí)間很孩子一起觀賞春天的景色。

4.引導(dǎo)孩子關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異。

4.在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音，并和孩子一起傾聽，體驗(yàn)聽到自己熟識(shí)聲音的愉悅。

小班四月工作安排2

本月工作重點(diǎn)

1、鞏固一日生活常規(guī),培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)實(shí)力,培育幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品制作玩具,培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力。

4、補(bǔ)充嬉戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參加環(huán)境布置

一、各科發(fā)展目標(biāo)

語言：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒相識(shí)車子的局部特征，能夠辨別出各種車子。

社會(huì)：

1、讓孩子相識(shí)各種車子的外形與用途，并通過嬉戲的過程，共享、玩車、

乘車的閱歷，懂得交通平安的重要性。

數(shù)學(xué)：

1、會(huì)比較高矮，能夠根據(jù)從高到矮的依次把各樣物品排序。

音樂：

1、會(huì)用自然聲演唱歌曲，并能進(jìn)行歌曲表演。

2、體驗(yàn)與摯友共同唱歌，伴動(dòng)嬉戲的歡樂。

美術(shù)：

1、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

健康：

1、學(xué)習(xí)與摯友之間的.相處之道，會(huì)與他人共享事物。

2、了解當(dāng)小主子和客人應(yīng)留意禮儀。

3、嘗試語言表達(dá)自己的想法。

體育：

1、學(xué)習(xí)朝肯定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的實(shí)力。

3、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

二、家長工作

1、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)覺的樂趣，對幼兒語言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2、請幼兒幫助完成簡潔家務(wù)，如疊衣服，整理玩具，擺餐具等，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請不吝賜予贊美和激勵(lì)，會(huì)發(fā)覺幼兒無窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng)，如買東西付賬，請幼兒遞上錢，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒心情，勇于與人接觸，而熬煉語言交往水平，提問解決問題實(shí)力。

小班四月工作安排3

教化教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

2、在教化教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

3、幼兒對學(xué)問的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的實(shí)力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力、動(dòng)腦實(shí)力、視察實(shí)力、表達(dá)實(shí)力都有了明顯的提高。

一、生活護(hù)理

1、老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確運(yùn)用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不奢侈水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候緣由，對幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

二、常規(guī)方面

班級(jí)里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并激勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何運(yùn)用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的'方法。

三、平安方面

教化小摯友平常走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教化和督促下，小摯友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

四、家長工作

為了讓家長更加放心，我們會(huì)常常給坐車的寶寶家去電話，剛好向她們反饋寶寶在園狀況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時(shí)間，即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)更加努力的完成好工作，接著努力！

小班四月工作安排4

本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教化方針，大家達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際動(dòng)身，將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作安排如下：

一、班級(jí)的基本狀況

本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小摯友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生，小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，心情穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)。但小孩子們的語言表達(dá)實(shí)力還是比較弱。

二、班級(jí)管理

要求老師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)到處留心小孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事剛好提示，發(fā)覺問題剛好與本人交換看法，盡量避開失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn)。

2、制定小孩子的每日生活狀況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特別狀況備注等），讓當(dāng)班老師剛好簡潔填寫，大家都能了解到小孩子們的詳細(xì)狀況。

3、每周召開一次班會(huì)：對園里、班里的詳細(xì)工作，大家共同商議，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過相互溝通看法，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更志向。

三、保育工作

保育工作是做好教化教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)小孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教化

在托班已初步對小孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教化的培育，但小孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)實(shí)力較弱，有的存在依靠性。老師針對小孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并留意指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長協(xié)作老師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。

a、每天耐性指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保

證小孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的`培育。我們還將依據(jù)本班小孩子的進(jìn)餐狀況主動(dòng)向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤，擺放好茶杯。

b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西。

c、教化幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己剛好擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

d、培育幼兒的自理實(shí)力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。

e、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中剛好幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。

4、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi)，解除一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，逐步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)變實(shí)力。

6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好處理，有病兒馬上送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護(hù)理。親密關(guān)注小孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。對于體質(zhì)較弱的小孩子，常常留意給他們增減衣服，剛好擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，剛好更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。住院幼兒，老師要賜予細(xì)心的照看。

四、加強(qiáng)思想品德教化

幼兒仿照實(shí)力強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教化幼兒誠懇、英勇、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教化，讓幼兒學(xué)會(huì)敬重長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱忱與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)切、幫助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜糧食，不挑食等。

五、教化教學(xué)工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，開展雙語教化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教化觀念，深化探究，大膽實(shí)踐，主動(dòng)進(jìn)行課程改革。在一日生活中，我們將注意對小孩子們進(jìn)行隨機(jī)教化，捕獲小孩子們的學(xué)習(xí)愛好點(diǎn)，敏捷地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種學(xué)問的滲透。主動(dòng)創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教化環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓小孩子們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中呈現(xiàn)小孩子的思想、愿望。

小班四月工作安排5

一、上月狀況分析

經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面實(shí)力較弱，須要老師重點(diǎn)培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將接著加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒運(yùn)用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動(dòng)，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的實(shí)力。

4.接著開展“我的好摯友”主題活動(dòng)——我們在一起。

三、教化目標(biāo)

（一.）健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時(shí)告知成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的實(shí)力。

（二.）語言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講解并描述畫面中感愛好的人或物。

3.情愿用語言與別人交往，喜愛應(yīng)答。

（三.）社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒運(yùn)用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.相識(shí)常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識(shí)。

（四.）科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確分辨上下方位，正確運(yùn)用空間語言。

3.喜愛、愛惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五.）藝術(shù)領(lǐng)域

1.相識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確運(yùn)用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟識(shí)的`事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡潔的裝飾活動(dòng)。

（六.）家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒視察植物在春季里的改變，感受春季的到來。

3.家長幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。

（七.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒視察。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和協(xié)助材料。

小班四月工作安排6

一、本月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合國慶節(jié)，開展＂我愛祖國＂主題教化活動(dòng)。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。（角游專題）

4.召開小班家長會(huì)；向家長作一次宣揚(yáng)講座。

5.仔細(xì)填寫好《xx》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也充溢著甜甜蜜蜜的歡樂，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的`感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受愛護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛護(hù)習(xí)慣。

三、家長工作

1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4.供應(yīng)機(jī)會(huì)，讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長剛好取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園狀況。

小班四月工作安排7

四月工作安排

1．圍繞“奇異的聲音”、“多才多藝的手”等主題活動(dòng)，讓幼兒了解聲音的奇異，感受自制聲音的樂趣同時(shí)引導(dǎo)幼兒加深對手的相識(shí)和理解，嘗試用手來敏捷的、富有表現(xiàn)力的進(jìn)行創(chuàng)建，培育幼兒的創(chuàng)建力。

2．區(qū)域嬉戲中為幼兒打算了“會(huì)發(fā)聲的瓶子”、“喂娃娃吃飯”和“扣紐扣”等活動(dòng)來幫助幼兒結(jié)合主題進(jìn)行嬉戲。

3．平安教化：天氣漸熱，幼兒的活動(dòng)量增大，提示幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑、追逐，打鬧，以免摔傷。

4．結(jié)合我園“科技”的主題教化接著豐富自然角的動(dòng)植物，每天讓幼兒去幫植物澆水，并能記錄下它們成長的過程。

5．抓好衛(wèi)生教化，指導(dǎo)幼兒正確洗手方法，教化幼兒要勤洗手。洗手前引導(dǎo)幼兒嘗試自己或相互卷拉袖子，提高幼兒的自我服務(wù)實(shí)力和互助意識(shí)。

6．天氣燥熱，提示幼兒體育活動(dòng)后，喝適量的`水，補(bǔ)充水分。

小結(jié)

如今幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園新的作息時(shí)間，許多幼兒來園不再哭鬧了，每天快樂地來園，快樂地離園，家長也反映幼兒回家都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的本事展示給大人看。

本月結(jié)合主題，開展了較豐富多彩的活動(dòng)，如綠光農(nóng)場的春游活動(dòng)，孩子們和大人一起騎馬、劃船、開碰碰車，彼此增進(jìn)了不少感情。家長還拍了許多照片帶來幼兒園，小摯友玩得都很興奮，在集風(fēng)光 前都情愿大膽地講解并描述自己的游玩經(jīng)驗(yàn)。另外還開展了“可愛的毛毛蟲”小班體育嬉戲競賽，熬煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增加了幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí)在“廚藝賽”中家長也有特別好的表現(xiàn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們著重豐富了區(qū)域物品，如在手工區(qū)增加了“搓丸子”，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒手指小肌肉的發(fā)展。

家長非常注意、協(xié)作教化，熱心并剛好的收集廢舊物品，經(jīng)過個(gè)別溝通，都能重視勤剪孩子的指甲，來園離園做到大手拉好小手。

小班四月工作安排8

漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過去了，在月初我們還驚慌的收集資料、圖片，在勞碌著訂安排，可是就一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，四月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕Ｔ谶@一個(gè)月，我們結(jié)合漂亮的紫金山，依據(jù)紫金山上豐富的動(dòng)植物教化資源，安排開展了“好玩的瓢蟲”的主題活動(dòng)，瓢蟲身材體積小，所以給捕獲活動(dòng)帶來了困難，但瓢蟲的外表很美麗，小摯友對它產(chǎn)生了深厚的'愛好，依舊熱忱飽滿的帶著透亮的小瓶子，跟著老師的腳步進(jìn)行捕獲的活動(dòng)，在草叢中，葉子里綻開找尋瓢蟲的蹤跡，由于活動(dòng)前，老師就讓孩子相識(shí)了瓢蟲，所以孩子還是有收獲的，雖然捕獲的瓢蟲很少，但孩子興奮的樣子卻是從所未有的。回來后，我們就制作了小標(biāo)本，讓孩子更加細(xì)致的了解相識(shí)瓢蟲，知道了瓢蟲有兩層翅膀，里面的一層是透亮的，只有在飛的時(shí)候才能看到瓢蟲有眼睛和嘴巴，喜愛躲在小葉子里吃蚜蟲。它有兩個(gè)觸角，六只腳。身上有很多小斑點(diǎn)，很好看。接下來，我們帶孩子了解了瓢蟲的好壞，原來七星瓢蟲是益蟲，而二十八星瓢蟲和蚜蟲一樣都是吃菜葉的壞蟲。

另外，家長也帶來了豐富的學(xué)問資源，給我們的教化工作帶來了極大的幫助，我們依據(jù)瓢蟲資料，生成了很多內(nèi)容好玩、形式多樣、學(xué)問豐富的課，與幼兒一起探討：瓢蟲是好媽媽嗎？了解視察它的生長過程。有兒歌、歌曲、繪畫、舞蹈、數(shù)學(xué)……孩子在這瓢蟲的世界里可華蜜啦，他們汲取了豐富的有關(guān)瓢蟲的學(xué)問，滿意了學(xué)習(xí)的須要，也增加了學(xué)習(xí)的愛好和實(shí)力。

在保育工作方面，由于依據(jù)兒保所的要求，我們在幼兒晨點(diǎn)時(shí)做了一系列改動(dòng)，以前幼兒喝牛奶是老師拿茶杯倒好后給幼兒，而現(xiàn)在是讓幼兒自己拿茶杯回到坐位等老師來倒，餅干也放在盤子里讓幼兒自己拿取，更符合了衛(wèi)生的要求。

四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子特別簡單生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提示孩子脫衣服，活動(dòng)后提示孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提示家長給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前剛好通知家長給孩子增衣服，家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都是百分之百。

小班四月工作安排9

一、本月工作重點(diǎn)

1、鞏固一日生活常規(guī)，培育小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高小寶寶自我服務(wù)實(shí)力，培育小寶寶幫助他人。

3、相識(shí)春天，培育小寶寶酷愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育小寶寶的動(dòng)手實(shí)力。

5、補(bǔ)充嬉戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參加環(huán)境布置。

二、主要目標(biāo)

（一）、健康：

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

（二）、語言：

1、能聽懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2、能寧靜聽故事，并能簡潔的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

（三）、科學(xué)：

1、能手口一樣的.數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有依次地視察動(dòng)植物。

（四）、社會(huì)：

1、相識(shí)春天，能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的幫助他人。

（五）、藝術(shù)：

1、培育小寶寶對音樂、美術(shù)的愛好，酷愛大自然。

2、培育小寶寶有節(jié)奏的，正確運(yùn)用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會(huì)觀賞他人的作品。

小班四月工作安排10

一、本月工作重點(diǎn)

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教化活動(dòng)。

2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3、市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專題)

4、召開小班家長會(huì);向家長作一次宣揚(yáng)講座。

5、仔細(xì)填寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)主題

活動(dòng)一：

主題名稱：

《甜甜蜜蜜》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到共享也充溢著甜甜蜜蜜的歡樂，培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

活動(dòng)二：

主題名稱：

《歡樂的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：

通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受愛護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的愛護(hù)習(xí)慣。

三、家長工作

1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的.甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3、培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4、供應(yīng)機(jī)會(huì)，讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長剛好取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園狀況。

小班四月工作安排11

一、本月重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、留意孩子的冷熱，削減感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多