幼兒園親子主題活動設(shè)計方案

幼兒園親子主題活動設(shè)計方案幼兒園親子主題活動設(shè)計方案精選篇1

一、活動主題

華蜜生活與您成長

二、活動目的

本次活動做為與幼兒園合作的切入點，建立長期合作關(guān)系

三、幼兒簡介

幼兒園創(chuàng)辦于1963年，是一所由教化部門主辦的公立幼兒園，該幼兒園的家長大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主，該類客戶都是我們行須要爭取的目標客戶。

四、活動對象

全體幼兒園小摯友、家長和老師

五、銀行行參與人員

張三、李四、王五

六、活動詳細流程

（一）動身時間

月日早上9：00于廣場集中，9：10準時動身。

（二）活動流程

1、親子熱身運動：＜嘻哈甜心＞、＜呦呦小英雄＞。

2、親子競賽：

（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夾球從起點動身跳到家特長，把球交

給家長，家長用腿夾球跳到終點。

（2）大腳踩小腳：孩子雙腳踩在家長腳上，從起點走到終點，快者為勝。

（3）摘水果：家長背著孩子，讓孩子取下高處的水果圖片，取下數(shù)量最多者為勝。

3、分組燒烤。

幼兒園親子主題活動設(shè)計方案精選篇2

活動名稱:歡樂花草節(jié)

活動對象:全園小摯友和家長

活動時間:__年3月12日

活動目標:

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛惜植物,有酷愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能主動主動參加植樹活動。

3、增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的溝通，加強幼兒園老師、家長和孩子之間的情感溝通，

活動打算:

1、活動前的學問打算(由各班老師負責)。

2、活動材料的打算:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣揚植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計愛護樹木的標記。

4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛惜植物倡議書。

活動過程:

1、宣讀愛惜植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡潔活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最終留影)。

延長活動:每天視察自己種植的花草樹木改變，并進行照看。

幼兒園親子主題活動設(shè)計方案精選篇3

一、活動目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教化成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學

習和生活，記住這一美妙而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動打算：

1、各班排練須要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教化成果或

幼兒實力的提升。

2、各班仔細填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

綁好，打算三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、老師代表，打算發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：20__年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目依次

五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班)1.大一班：小一班__2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班__、__5.蒙一班：中三班__6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：__10.音響：__、__11.話筒：__

12.__舞蹈幫助：__、__13.照相：__、__14.拉幕：__、__15.小主持管理：__

12.道具：__、__、__、__13.催場：__

14.會場秩序：__、__、__

幼兒園親子主題活動設(shè)計方案精選篇4

一、設(shè)計意圖：

時間飛逝，孩子們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的志氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今日隆重而莊重的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著華蜜，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

二、活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。

2、主動參加畢業(yè)慶祝活動，英勇展示自己，增加集體榮譽感。

3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加成為小學生的愿望。

三、活動打算：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同打算。

3、家長、老師對幼兒的祝愿語。

4、幼兒打算表演的節(jié)目。

四、活動過程：

1、老師宣布畢業(yè)典禮起先。

2、集體朗誦畢業(yè)獻詞。

2、老師對我說：老師對畢業(yè)的幼兒表示慶賀。

3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。

5、摯友對我說：與摯友互贈禮物：

6、集體唱畢業(yè)歌。

7、品嘗小食品。

幼兒園親子主題活動設(shè)計方案精選篇5

一、活動時間：__年x月__日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子嬉戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

打算：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，競賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）

快樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參與；每