幼兒園后勤工作總結(jié)范文

幼兒園后勤工作總結(jié)范文幼兒園后勤工作總結(jié)范文（一）

幼兒園是培育人的地方，是文明的象征。要樹(shù)立一個(gè)幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必需營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心“的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤治理的優(yōu)劣親密相關(guān)。因此，盡力做好后勤效勞工作，顯得尤為重要，結(jié)合本學(xué)期各類工作規(guī)劃和和幼兒園實(shí)際狀況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及協(xié)作下，通過(guò)后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克制困難，有規(guī)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展。我們始終本著“為教育教學(xué)效勞、為幼兒效勞“的宗旨，努力做好后勤常規(guī)治理的工作，促進(jìn)幼兒園安康良好的進(jìn)展?，F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的效勞意識(shí)。

本學(xué)期，我們有規(guī)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保健教師參與了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)對(duì)比職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改良的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，后勤人員的效勞意識(shí)得到了提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的安康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤效勞的質(zhì)量有的新的提高。

二、加強(qiáng)后勤治理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度。

1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、修理、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品，班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和教師、保育員手中，準(zhǔn)時(shí)添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展。

2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)效勞，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)展。

3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)每天都在發(fā)生，我們都力量所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)省的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。

4、積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先，是幼兒園的“陽(yáng)光“文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級(jí)文化環(huán)境，請(qǐng)全體教職工親密協(xié)作，制造和維護(hù)好幼兒園的“陽(yáng)光“文化環(huán)境。其次，加強(qiáng)幼兒園綠化的治理，責(zé)任到人，保證了花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，美化校園，綠化校園，為師幼供應(yīng)了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

5、對(duì)幼兒園內(nèi)全部的電源線進(jìn)展定期檢查，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)展檢測(cè)，以防漏電，并對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)展全面檢查。對(duì)存在安全隱患的地方準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展修理。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，標(biāo)準(zhǔn)治理。放學(xué)后，每天由保安人員進(jìn)展園內(nèi)進(jìn)展巡察，檢查“三關(guān)“狀況（門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全供應(yīng)了有力保障。

三、建立和完善各項(xiàng)治理制度，確保校園安全。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將連續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特地成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，組員由保健教師、年級(jí)組長(zhǎng)和各條線負(fù)責(zé)人組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)展安全教育，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、加強(qiáng)安全治理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)安康安全的環(huán)境中，我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主“的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對(duì)幼兒園的值班巡察、門(mén)衛(wèi)治理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增加他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)大事應(yīng)急大事的應(yīng)變力量，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)展校園安全檢查巡察并且有記錄，每周進(jìn)展一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患、立即報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)展整改，規(guī)定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，立刻組織力氣，利用雙休日進(jìn)展修復(fù)，徹底排解擔(dān)心全因素，確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展，依據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，仔細(xì)做好每月上報(bào)校園安全信息工作。

3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)，11月18日上午9點(diǎn)20分，吳江區(qū)八坼幼兒園進(jìn)行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。安全工作重于泰山，幼兒的安全防范始終是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步普及消防安全學(xué)問(wèn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)急力量，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂、有序的、快速的根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全，每學(xué)期八坼幼兒園都會(huì)組織師幼進(jìn)展消防安全演練，做到防范于未然。

四、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

1、仔細(xì)落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早處置。

2、仔細(xì)抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級(jí)、食堂嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)展消毒，并作好消毒記錄。保育員仔細(xì)作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健教師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)展抽查、催促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個(gè)潔凈、溫馨的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。

3、食堂治理方面，為了保證孩子足夠的養(yǎng)分，保健教師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進(jìn)食量。

4、仔細(xì)踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天仔細(xì)作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢，發(fā)覺(jué)問(wèn)題隨時(shí)解決，同時(shí)保健室通過(guò)家校路路通、宣傳櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn)、臨床病癥、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。

五、存在問(wèn)題。

1、治理上還有欠缺的地方，對(duì)個(gè)別保育員治理不到位，導(dǎo)致在衛(wèi)生保健年檢中消失問(wèn)題，一個(gè)保育員在預(yù)備幼兒開(kāi)水時(shí)不慎摔倒受傷。

2、平常督查不到位，在期末保育員根本功評(píng)比檢查時(shí)，保育員工作還存在問(wèn)題，比方：消毒和清洗時(shí)間間隔短，有時(shí)沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)展。

一學(xué)期來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)暖和的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)干凈、明凈、漂亮的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、安康供應(yīng)了保障，為教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了便利。在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善效勞質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)！

幼兒園后勤工作總結(jié)范文（二）

后勤治理工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的根底，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤治理工作從目前狀況來(lái)看，各崗位能?chē)?yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在缺乏之處，下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。

一、膳食治理

膳食治理工作是保教工作的根底，也是家長(zhǎng)最為關(guān)懷的問(wèn)題，在過(guò)去的一年里，我園的保健醫(yī)生仔細(xì)的計(jì)算幼兒養(yǎng)分所需量，制定每日配膳單，在每季的養(yǎng)分測(cè)查中，幼兒所需養(yǎng)分都能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

定期開(kāi)展每月一次的伙委會(huì)，共同探討膳食治理問(wèn)題。在伙委會(huì)上，由保健醫(yī)向家長(zhǎng)具體的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天養(yǎng)分的搭配，并仔細(xì)聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)每天的膳食反應(yīng)表，依據(jù)反應(yīng)意見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。

采買(mǎi)人員嚴(yán)格的根據(jù)配量進(jìn)展購(gòu)置，在采買(mǎi)中，從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等廉價(jià)貨。

二、保育工作

這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)治理與教育常規(guī)治理，使之形成文字性材料；加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培育，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣；在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)展了生活治理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)展了相互切磋。

在冬季幼兒外出時(shí)，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)治理、修理

仔細(xì)的做好了收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作；仔細(xì)記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)，幫助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

開(kāi)學(xué)初，對(duì)全園各崗的物品進(jìn)展了清查登記，對(duì)大型物品每月進(jìn)展檢查并了解其使用狀況，消失問(wèn)題隨時(shí)解決；對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

協(xié)作婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作準(zhǔn)時(shí)建檔并做了仔細(xì)記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作到達(dá)百分之百。針對(duì)冬季流行性感冒，準(zhǔn)時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率到達(dá)了百分之百；仔細(xì)作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生治理的力度。

五、安全保衛(wèi)工作

依據(jù)我園的實(shí)際狀況進(jìn)展了開(kāi)、關(guān)門(mén)制度。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問(wèn)清緣由并登記。每月檢查大型玩具的使用狀況，定期召開(kāi)安全會(huì)議，增加教師安全意識(shí)，嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。

幼兒園后勤工作總結(jié)范文（三）

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的效勞性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂“.但本學(xué)期在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的支持下，后勤工作連續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)比福安市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡(jiǎn)潔總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的效勞意識(shí)。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有規(guī)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，在學(xué)習(xí)的同時(shí)仔細(xì)對(duì)比職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改良的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的效勞意識(shí)得到的提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的安康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤效勞的質(zhì)量有的新的提高。

二、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、愛(ài)護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、安康、安全的教育環(huán)境。

1、安全治理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。詳細(xì)做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)展了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題做到準(zhǔn)時(shí)修理或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡，并催促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。()為了避開(kāi)接送是的擁擠，我們轉(zhuǎn)變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合安康活動(dòng)，要求各班教師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全學(xué)問(wèn)教育，提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨，由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了，本學(xué)期無(wú)任何意外損害事故的發(fā)生。

2、幼兒安康治理方面，本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的狀況下，確保了專職保健教師。并連續(xù)由有保健教師負(fù)責(zé)班級(jí)教師協(xié)作，仔細(xì)做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全安康入園的第一關(guān)，并依據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀看，嚴(yán)格了對(duì)藥物的治理，于保健教師和班級(jí)教師共同填寫(xiě)好全日觀看記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病“流行期，進(jìn)展了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率掌握到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食治理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又依據(jù)他們的各自狀況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，保健教師嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生治理方面，我們始終以福安試驗(yàn)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也依據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

三、圍繞幼兒園的中心工作，幫助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：

1、