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文檔簡介
2022-2023學年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣數(shù)學四下期末經(jīng)典試題一、認真思考,巧填空。1.一個九位數(shù),億位、百萬位和千位上都是6,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作(______),讀作(_______)。2.638-42-58=638-((____)+______).3.根據(jù)24×12=288,可知2.4×1.2=(_________),24×0.12=(_________)。4.(25×5)×2=25×(5×2)運用的運算定律是(_________________)。5.擺1個三角形要3根小棒,按下圖規(guī)律,擺5個三角形要(__________)根小棒;擺n個三角形要(__________)根小棒?!?.我國南極長城站到北京的距離是一萬七千五百零一點九四九千米,橫線上的數(shù)寫作(___________),精確到十分位是(_________)。7.8.87讀作:(______),它是由(______)個一,(______)個0.1和(_____)個0.01組成的。8.如果一個等腰三角形中一個最大的內(nèi)角是110°,那么它的頂角是(______)°,每個底角是(______)°。9.有一個數(shù),百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3,個位上的數(shù)是1,十位和十分位上的數(shù)是0,這數(shù)寫作:(______),讀作:(______),保留一位小數(shù)是(______)。10.5.6與2.34的和比它們的差大(________)。11.48+17+83=48+(17+83)運用了(_____)律。這個運算律用字母表示為(__________)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12.只露出一個角不能確定它是什么三角形。(______)13.2.5和2.50的大小相等,計數(shù)單位也相同。(________)14.兩個乘數(shù)同時乘以5,積不變。(__________)15.0.8×0.5表示0.8的一半是多少。(________)16.一個三角形其中兩個角是120°和30°,它一定是個等腰三角形。(________)17.甲組的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大,說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。(________)18.三根長度分別是3cm、3cm、6cm的小棒能圍成一個等腰三角形。(____)19.根據(jù)37÷4=9……1,所以370÷40=9……1.(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.如圖所示的標志中,是軸對稱圖形的有(
)
A.1個
B.2個 C.3個21.大于0.5而小于0.8的小數(shù)有()。A.2個 B.3個 C.無數(shù)個22.一本書一共102頁,小紅每天看12頁,她看完這本書至少需要()天.A.8 B.9 C.10 D.1223.把一個小數(shù)的小數(shù)點先右移動一位,再向左移三位,其結(jié)果是原數(shù)的()。A. B. C.24.下面各重量,最重的是()。A.7.5噸 B.7噸50千克 C.5500千克25.去掉下列小數(shù)中的“0”后,大小不變的數(shù)是()A.200.64 B.3.02 C.3.2026.工人叔叔修機器,第一天修了3臺,第二天修了4臺,第三天上午修了3臺,下午修了2臺.平均每天修()臺.A.3 B.4 C.1227.把一個長方形拉成一個平行四邊形后()。A.面積不變 B.面積變小 C.面積變大 D.周長變小四、仔細計算。28.口算.2.7+3.6=1﹣0.91=0.3÷10=0.52×1000=4.005×100=16.3÷100=0÷6+8=15.6+5=12.7÷100×1000=100﹣100÷5=29.列豎式計算。32×218=16×405=70×360=五、圖形與統(tǒng)計30.在方格紙上畫出下面立體圖形從正面、上面和左面看到的圖形。31.從上面、正面、右面觀察下面這個立體圖,分別看到的是什么形狀?在方格紙上畫一畫.六、生活中的數(shù)學。32.小丁丁參加了社區(qū)“護綠隊”,負責為草坪除雜草。計劃每天除雜草35平方米,一星期完成。實際每天比計劃多除雜草14平方米。實際需要多少天完成?33.小強身高1.46米,比媽媽矮0.15米,爸爸比媽媽高0.14米,爸爸身高多少米?34.新冠肺炎流行期間,出門必須佩戴口罩。妙想的媽媽買了一盒口罩(內(nèi)裝50個),每個口罩1.65元,媽媽付了100元,應找回多少錢?35.一個等腰三角形花園的周長是30厘米,底比腰短3厘米.它的底是多少厘米?36.神農(nóng)公園動物表演門票有兩種出售方案。(1)成人3人,兒童7人,選哪種方案合算?(2)成人7人,兒童3人,選哪種方案合算?37.學校購進16套課桌椅共用1520元,每張桌子55元,每把椅子多少元?
參考答案一、認真思考,巧填空。1、606006000六億零六百萬六千【解析】略2、4258【分析】連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此作答.【詳解】638-42-58,根據(jù)減法的性質(zhì),連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,即638-(42+58)故答案為42;58本題考查減法的性質(zhì).3、2.882.88【解析】略4、乘法結(jié)合律【解析】略5、112n+1【分析】當三角形的個數(shù)為:1、2、3時,小棒的根數(shù)分別為:3、5、7,由此可以看出三角形的個數(shù)每增加一個,小棒的根數(shù)增加2根,所以當三角形的個數(shù)為n時,此時小棒的根數(shù)應該為:3+2(n-1)=2n+1(根),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:當三角形的個數(shù)為n時,此時小棒的根數(shù)應該為:3+2(n-1)=2n+1(根),2×5+1=10+1=11(根)則擺n個三角形需要2n+1根小棒。故答案為:11;2n+1對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。6、17501.94917501.9【解析】略7、八點八七887【解析】略8、11035【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°,所以這個110°的角只能是頂角,等腰三角形的特征:兩腰相等,兩底角也相等;根據(jù)“一個等腰三角形的頂角是110度”,可求出兩個底角的度數(shù)和,再根據(jù)兩底角相等,進而用除法求出每個底角的度數(shù)?!驹斀狻浚?80°-110°)÷2=70°÷2=35°它的頂角是110°,每個底角是35°。此題考查等腰三角形的特征及其應用,先根據(jù)三角形內(nèi)角和,確定110度的角只能是頂角,進而求得每一個底角的度數(shù)。9、301.03三百零一點零三301.0【分析】首先根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表來寫數(shù),題中說哪個數(shù)位是幾,就在相應的數(shù)位上寫幾;讀數(shù)時,從高位讀起,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀點,小數(shù)部分從高位到低位的順序哪位是幾就讀幾;保留一位小數(shù)取近似數(shù)時,根據(jù)四舍五入法看百分位取值?!驹斀狻坑幸粋€數(shù),百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3,個位上的數(shù)是1,十位和十分位上的數(shù)是0,這數(shù)寫作:301.03,讀作:三百零一點零三,保留一位小數(shù)是301.0。此題主要考查小數(shù)的讀、寫方法和求近似數(shù),關(guān)鍵要熟悉小數(shù)數(shù)位順序表,小數(shù)的讀法和根據(jù)四舍五入法取近似值。10、4.68【分析】分別求出它們的和及其它們的差,再進行比較?!驹斀狻浚?.6+2.34)-(5.6-2.34)=7.94-3.26=4.68;故答案為:4.68。本題考查小數(shù)加減法,計算時注意數(shù)位要對齊。11、加法結(jié)合(a+b)+c=a+(b+c)【解析】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×)12、√【詳解】銳角三角形3個角都是銳角、直角三角形有1個直角2個銳角、鈍角三角形有1個鈍角2個銳角,如果露出的是其中一個銳角,那么就不能確定它是什么三角形了。13、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此可知,2.5和5.50的大小相等。而2.5的計數(shù)單位是0.1,2.50的計數(shù)單位是0.01?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,2.5和2.50的大小相等,計數(shù)單位不同。故答案為:×。本題考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……14、×【解析】略15、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份,取其中的5份,即是一半,所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少?!驹斀狻扛鶕?jù)分析這句話是對的。故答案為:√考查學生對小數(shù)乘法意義的理解。16、√【分析】根據(jù)題意,運用三角形內(nèi)角和是180°,先求出第三個角的度數(shù),然后再根據(jù)三角形按角分類方法,確定此三角形屬于哪一類,據(jù)此解答?!驹斀狻?80°-(120°+30°)=180°-150°=30°三角形三個角分別為30°,30°,120°,有兩個角相等,所以是等腰三角形。故判斷正確。本題考查三角形內(nèi)角和以及三角形的分類,需要先將角求出來,再按照角的分類確定此三角形的類型。17、×【分析】平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標,不能反映每個數(shù)據(jù)的具體情況,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻考捉M的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大,不能說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。故判斷錯誤。本題主要考查的是對平均數(shù)意義的理解,平均不代表個體。18、×【解析】略19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、C【詳解】第一、二、四幅標志都有對稱軸.21、C【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.8之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù)?!驹斀狻看笥?.5而小于0.8的小數(shù),沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù),如0.51、0.52等,可以是兩位小數(shù),如0.521、0.524等,也可是三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為:C此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。22、B【解析】略23、B【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律可知:把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,相當于把這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了2位,縮小原來的,據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知:把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,這個小數(shù)就縮小到原來的。故答案為:B此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立。24、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位,再比較大小;把7噸50千克換算為噸,將50千克化成噸,用50除以進率1000然后加上7;再把5500千克化成噸,用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?!驹斀狻?噸50千克=7+0.05=7.05噸5500千克=5.5噸7.5噸>7.05噸>5.5噸所以7.5噸>7噸50千克>5500千克故答案為:A此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。25、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;進行解答即可.【詳解】給出的選項中,只有3.20中的“0”是在小數(shù)的末尾,所以去掉“0”而大小不變的是3.20;故選:C.26、B【解析】略27、B【分析】把一個長方形拉成一個平行四邊形后,平行四邊形的底是長方形的長,沒有發(fā)生改變,但是高比長方形的寬小,根據(jù)面積公式面積變小。【詳解】把一個長方形拉成一個平行四邊形后面積變小。故答案為:B本題考查長方形的面積公式,平行四邊形的面積公式。四、仔細計算。28、6.3;0.09;0.03;520;400.50.163;8;20.6;127;80【詳解】略29、6976;6480;25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。【詳解】(1)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200。熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵,計算過程要認真仔細。五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】這個圖形從正面看,是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最左側(cè);從上面看是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最右側(cè);從左面看,是兩行正方形,第二行有2個正方形,第一行有1個正方形,在最右側(cè)?!驹斀狻咳鐖D:本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,解決此題的關(guān)鍵是得到從不同方向觀察立體圖形的相應平面圖形。31、解:由分析可畫圖如下:【解析】從正面看到的有三層,上兩層都是一個正方形靠左,下層有兩個正方形;從右面看到的圖形有1列3個正方形;從上面看是一行兩個
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