2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年江西省奉新縣富學校四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、謹慎判一判。1.有一種鐵礦石,每1kg能提煉0.4kg鐵,那么100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。(________)2.8×9.6×0.125=8×0.125×9.6______3.一個數(shù)先擴大到原數(shù)的10倍,再縮小到它的,這個數(shù)的大小不變。(____)4.學?;@球隊隊員的平均身高是160厘米,有的隊員身高會超過160厘米,有的隊員身高不到160厘米.(_________)5.正三角形有且只有3條對稱軸。(________)二、仔細選一選。6.下列屬于平移現(xiàn)象的是()。A.汽車輪胎的運動 B.風扇葉片的轉動 C.升旗時國旗的運動7.下列各式是方程的是(

)。A.3+4=7B.2x-4C.2a>14D.x÷2=58.在4312的豎式中,箭頭所指的這一步表示的是().A.10個43的和 B.12個43的和C.1個43的和 D.2個43的和9.讀出下面橫線上的數(shù),其中是近似數(shù)的有()個。(1)明光鎮(zhèn)去年在校的學生人數(shù)是5879人。(2)文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊。(3)李曉東家的房屋面積接近110平方米。(4)育才小學田徑隊有45名隊員。A.1 B.2 C.3 D.410.下面分別是三角形三條邊的長度,不能圍成三角形的是()。A.1、2、3 B.2、3、4 C.5、6、7 D.7、8、9三、認真填一填。11.梨每千克8元可以寫成(______),飛機每小時飛行200千米可以寫成(______)。12.72+58+142=____+(____+____)78×82+78×18=____×(____+____)13.小明在計算(25+☆)×4時,錯算成25+☆×4,這樣算出的結果與正確答案相差(__________________).14.6.28是(___)位小數(shù),讀作(___),6在(___)位上,表示(___)個(___)。15.要使3□6÷34的商是一位數(shù),□里可以填________;要使523÷□4的商是兩位數(shù),□里可以填________.16.0.25表示(_____)個,也表示由2個(_____)和5個(____)組成。17.一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬,這個數(shù)最大是_____,最小是_____18.在橫線上填上“>”“<”或“=”.56億________5600000000

830000________803333

6666966________666966619.甲、乙兩數(shù)之和是36,如果甲數(shù)減乙數(shù)的差是乙數(shù),那么甲數(shù)是(______),乙數(shù)是(______)。20.仔細觀察圖,想一想,算一算,∠3=∠2=(______)°。四、細心算一算。21.直接寫出得數(shù).15.8+4.2=0.15×1000=125×8=15.5÷100=7.5—2.5=30-27×0=120×100=20-10÷5=22.用豎式計算。365×38=45×607=80×690=23.15.32加上4.61,和是多少?五、動手操作。24.畫出下面軸對稱圖形的另一半。25.畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉90度后的圖形,再將圖形向右平移6格。六、想一想,解一解。26.回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙,某校四(1)班有45人,平均每人回收1.25千克廢紙,按這樣計算,該班回收的廢紙一共可以生產(chǎn)多少千克再生紙?27.學校草坪如圖,現(xiàn)在要把寬增加到180米,長不變,你能計算出擴建后草坪的面積嗎?28.(1)畫出軸對稱圖形A的另一半。(2)這個軸對稱圖形的面積是()。(3)畫出圖形B向右平移三格,再向上平移五格后的圖形。29.衣架的高1.80米,歡歡舉起雙臂時身高是1.45米,如果歡歡踩在高30厘米的凳子上,能摘下衣架上的帽子嗎?

參考答案一、謹慎判一判。1、√【分析】根據(jù)題意可知,用1kg鐵礦石能提煉鐵的重量乘100,即可求出100kg鐵礦石可以提煉鐵的重量?!驹斀狻?.4×100=40(kg)則100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。故答案為:√。本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,小數(shù)擴大100倍,小數(shù)點向右移動兩位。2、√【分析】觀察數(shù)據(jù)可知,此題應用乘法交換律簡算,先交換9.6與0.125的位置,然后先算8×0.125,據(jù)此判斷?!驹斀狻?×9.6×0.125=8×0.125×9.6,此題計算正確。故答案為:√。本題主要考查學生對于小數(shù)乘法運算律的掌握,注意整數(shù)乘法運算律在小數(shù)乘法中同樣通用。3、√【解析】略4、√【分析】“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”,平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征”,所以籃球隊員的身高可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,不一定都是160厘米,據(jù)此即可解答.【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知,籃球隊員的身高不一定都是160厘米,可能是比160厘米高,也可能比160厘米矮,題干說法正確。故答案為:√解答此題應根據(jù)平均數(shù)的意義,進行分析、解答即可,注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,并不代表其中的哪個數(shù)據(jù).5、√【解析】略二、仔細選一選。6、C【分析】判斷是否是平移現(xiàn)象,要根據(jù)平移的概念:在平面內(nèi),把一個圖形整體沿某一個方向移動,這種圖形的平行移動,叫做平移變換,簡稱平移,由此對選項進行一一分析判斷?!驹斀狻緼.汽車輪胎的運動,是旋轉,不屬于平移;B.風扇葉片的轉動,是旋轉,不屬于平移;C.升旗時國旗的運動,符合平移的性質(zhì),故屬于平移。故答案為:C本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉而誤選。7、D【解析】A、是等式不是方程;B、不是等式也不是方程;C、不是等式也不是方程;D、是方程。故答案為:D。含有未知數(shù)的等式叫做方程,由此判斷即可。8、A【解析】略9、B【分析】準確數(shù)是真實準確的數(shù),近似數(shù)是與準確數(shù)接近估計的數(shù),由此進行判斷?!驹斀狻浚?)明光鎮(zhèn)去年在校的學生人數(shù)是5879人,是精確數(shù);(2)文成書店今年3月份購進圖書約2860000冊,是近似數(shù);(3)李曉東家的房屋面積接近110平方米,是近似數(shù);(4)育才小學田徑隊有45名隊員,是精確數(shù);其中是近似數(shù)的有2個;故答案為:B本題考查了近似數(shù)和精確數(shù)。準確數(shù):與實際完全符合的數(shù),近似數(shù):與實際接近的數(shù)。10、A【分析】根據(jù)三角形的特性:任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊;進行依次分析即可?!驹斀狻緼.1+2=3,所以不能圍成三角形;B.2+3>4,所以能圍成三角形;C.5+6>7,所以能圍成三角形;D.7+8>9,所以能圍成三角形。故答案為:A此題是考查三角形的特性,應靈活掌握和運用。三、認真填一填。11、8元/千克200千米/時【分析】梨的單價是每千克8元,在寫作的時候,用斜線隔開,斜線的左邊寫錢數(shù),右邊寫質(zhì)量;飛機的速度是每小時飛行1200千米,在寫作的時候,用斜線隔開,斜線的左邊寫路程,右邊寫時間,由此解答?!驹斀狻坷婷壳Э?元可以寫成8元/千克,飛機每小時飛行1200千米可以寫成200千米/時。本題主要考查了學生對速度以及物體單價單位的認識及其寫法,屬于基礎知識,應熟練掌握。12、7258142788218【分析】(1)利用加法結合律計算;(2)利用乘法分配律計算?!驹斀狻浚?)72+58+142=72+(58+142)=72+200=272(2)78×82+78×18=78×(82+18)=78×100=7800故答案為:72;58;142;78;82;18考查學生對四則運算法則以及運算定律的掌握情況。13、75【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,此題可以看做是分配律的應用?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律,(25+☆)×4=25×4+☆×4,而小明錯算成25+☆×4,即少算了(4?1)個25,即75。所以和正確答案相差75.仔細觀察式子的構造,選擇合適的方法來計算。14、兩六點二八個6一【解析】略15、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù),就要看被除數(shù)的前兩位,前兩位要比34小,可能是33、32、31、1.要使523÷□4的商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位是52,就要比除數(shù)大,除數(shù)可能是14、24、34、2.考點:判斷商的位數(shù).16、250.10.01【解析】略17、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的,最小是千位上的數(shù)進一得到的,據(jù)此解答.【詳解】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬,最大是千位上的數(shù)舍去得到的,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進一得到的,進一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位百位、十位、個位是最的小自然數(shù)0即可.綜上,一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后后約等于15萬,這個數(shù)最大是154999,最小是1;故答案為154999,1.18、=><【詳解】略19、2412【分析】由題意可知:甲數(shù)-乙數(shù)=乙數(shù),也就是甲數(shù)=乙數(shù)+乙數(shù)=2×乙數(shù),甲數(shù)就是乙數(shù)的2倍,甲、乙兩數(shù)之和是36是乙數(shù)的2+1=3倍,由此求出乙數(shù),再進一步求出甲數(shù)?!驹斀狻?6÷(2+1)=36÷3=1236-12=24所以甲數(shù)是24,乙數(shù)是12。此題考查了和倍問題的基本解答方法,要注意牢記和倍公式:和÷(倍數(shù)+1)=1倍數(shù)(較小數(shù)),和-較小數(shù)=較大數(shù)。20、65【分析】根據(jù)圖意,∠1+130°=一個平角,由此求出∠1的度數(shù),∠3=∠2,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,減去∠1的度數(shù),再除以2就是∠3和∠2的度數(shù)?!驹斀狻俊?=180°-130°=50°(180°-50°)÷2=130°÷2=65°所以∠3=∠2=65°本題主要考查三角形內(nèi)角和是180°及平角的定義,解題的關鍵是求出等腰三角形頂角的度數(shù)。四、細心算一算。21、20;150;1000;0.155;5;30;12000;18【詳解】略22、13870;27315;55200【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答?!驹斀狻?65×38=1387045×607=2731580×690=55200本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算,根據(jù)其計算方法解答即可。23、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動手操作。24、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出圖形的關鍵對稱點,連結即可?!驹斀狻慨嫵鲚S對稱圖形的另一半如下:本題是考查作軸對稱圖形,關鍵是畫對稱點。25、【解析】略六、想一想,解一解。26、45千克【解析】解:1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答:該班回收的廢紙一共可以生產(chǎn)45千克再生紙.用每人回收的廢紙重量乘0.8求出每人回收的廢紙制造再生紙的重量,再乘總人數(shù)即可求出一共可以生產(chǎn)再生紙多少千克.27、18000平方米【分析】根據(jù)長方形的面積公式:S=ab,再根據(jù)積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的幾倍(0除外),積就擴大到原來的幾倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?000×(180÷60)=6000×3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論