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文檔簡介
第第頁高中生社會實踐調(diào)查報告11篇高中生社會實踐調(diào)查報告1
一、活動背景
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳奇;有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“?!弊帧⑹貧q、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等風俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、互相慶賀新年萬事如意等風俗……
二、活動目的:
了解春節(jié)的風俗
三、活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓同學較全面地了解與新年有關(guān)的學問,從形式上的過新年到走近新年、討論新年,進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)風俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調(diào)查、訪問,上網(wǎng)查詢有關(guān)資料,培育同學收集整理資料并依據(jù)資料進行分析問題,解決問題的力量。
3、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)各地民族春節(jié)的信息。培育同學對收集到的信息進行處理、匯總和應用的力量。
春節(jié)風俗
掃塵
“臘月二十四,撣塵掃房子”每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要清掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。處處洋溢著歡高興喜搞衛(wèi)生、干潔凈凈迎新春的快樂氣氛。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精致的文字描繪時代背景,抒發(fā)美妙愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼“福”字
在民間人們還喜愛在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、觀賞性和有用性于一體。
年畫
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了很多興盛快樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù),反映了人民樸實的風俗和信仰,寄予著他們對將來的盼望。
守歲
除夕守歲是最重要的年俗活動之一,守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風土志》:除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。
爆竹
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。
拜年
新年的初一,人們都早早起來,穿上最美麗的衣服,裝扮得整整齊齊,出門去走親訪友,互相拜年,恭祝來年大吉大利。
四、活動結(jié)果
通過本次活動讓更多的同學了解春節(jié)文化,領會中國文化魅力,讓我們更加喜愛我們的節(jié)日,春節(jié)。通過這次活動,讓同學學會自主學習,形成良好的溝通與合作的互動力量,增進同學間的感情。
高中生社會實踐調(diào)查報告2
時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期主動參加社會實踐,打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)同學而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。
調(diào)查對象:
在校高中生,而高中生社會實踐已成為培育合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對高中生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⒓雍畏N社會實踐,所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否表達實踐與理論學問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行綻開。
調(diào)查方法:
通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)覺,很多高中生都認為兼職是高中生的其次個“課堂”,通過兼職可以學到很多珍貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有凹凸之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都情愿參與社會實踐打工的活動。
調(diào)查結(jié)果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的力量也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高中生參加社會實踐是促進高中生素養(yǎng)教育,加強和改良青年同學思想政治工作,引導同學健康成長和成才的重要舉措,是同學接觸社會、了解社會、服務社會,培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。
結(jié)論與建議:
這樣可以使同學在實踐中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑危瑢垢咝I谌松壽E上樹立起更高的起點。高校生的社會責任意識,應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
高中生社會實踐調(diào)查報告3
調(diào)查主題:關(guān)于高中生兼職
調(diào)查目的:時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期主動參加社會實踐,打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)同學而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。
調(diào)查對象:在校高中生,而高中生社會實踐已成為培育合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對高中生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?,最想?yún)⒓雍畏N社會實踐,所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否表達實踐與理論學問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行綻開。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份?!舱{(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄〕
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)覺,很多高中生都認為兼職是高中生的其次個“課堂”,通過兼職可以學到很多珍貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有凹凸之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都情愿參與社會實踐打工的活動。
調(diào)查結(jié)果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的力量也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高中生參加社會實踐是促進高中生素養(yǎng)教育,加強和改良青年同學思想政治工作,引導同學健康成長和成才的重要舉措,是同學接觸社會、了解社會、服務社會,培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。
結(jié)論與建議:
這樣可以使同學在實踐中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責任意識,應當說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
高中生社會實踐調(diào)查報告4
一、調(diào)查人:
二、調(diào)查時間:
三、調(diào)查方式:網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料
四、調(diào)查結(jié)果
3.30%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的由于路途實在太遙遠了。40%的同學覺得下鄉(xiāng)體會農(nóng)村生活非常難忘,他們嘗到了自己很難預見的生活。剩余30%的同學覺得漢陽監(jiān)獄之行意義深刻對自己影響最大。
1.大部分中同學(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜愛上網(wǎng)。
2.中同學上網(wǎng)的目的:
⑴中同學上網(wǎng),查閱自己愛好的信息或玩嬉戲者較多,其次是談天、消遣、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)學問的信息、掃瞄新聞等等;
⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩嬉戲;一多半女生上網(wǎng)是為了談天;
3.比較熱門的網(wǎng)站搜狐、新浪等;
4.中同學上網(wǎng)的時間:
大部分中同學上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網(wǎng);
5.中同學上網(wǎng)的途徑大部分中同學在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學、伴侶家上網(wǎng);
6.(非中同學)是否支持中同學上網(wǎng):
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網(wǎng)”。但許多中同學的家長反對或掌握孩子上網(wǎng)。其反對緣由大多是“上網(wǎng)耽擱學習”及“上網(wǎng)簡單受不良信息影響”;
7.網(wǎng)絡對中同學的好處
⑴可以開闊視野,擴大學問面;
⑵因特網(wǎng)信息量大,信息溝通速度快,中同學可以依據(jù)學習的需要,快速的查閱相關(guān)信息,并能準時了解世界新聞信息、科技動態(tài),不受時空限制,這給中同學的生活、學習帶來了很大的便利;
⑶由于網(wǎng)絡的虛擬性,中同學在網(wǎng)上與其他人交談時,不受時空的限制,便利的與其他人溝通看法、心得,可以把平常不便于說的話說出來。從某一方面來講,老師、同學家長可以在網(wǎng)上更好的了解同學的看法、建議,以及思想狀況;
所以在暑假期間常常可以看到許多的同學背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。
上網(wǎng)已經(jīng)成為當今人們生活密不行分的活動,越來越多的不同層次的人喜愛上網(wǎng),然而又有越來越多不同的網(wǎng)站消失。上網(wǎng)是否影響人們的生活,網(wǎng)絡對青少年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡對他們的危害,并培育青少年的是非判辯力量。因此,我們出展了討論工作。
⑷可以促進中同學的學業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息特別便利,同學可以依據(jù)學習的需要,找到合適的學習資料,甚至是合適的老師。這可以增加同學學習的動力和效率。
8.網(wǎng)絡對中同學的壞處
⑴簡單上癮。
很多中同學沉迷于網(wǎng)絡嬉戲、談天室,不知不覺的消失了精神和身體上的病癥,影響中同學的健康成長。
⑵簡單受網(wǎng)上不良信息的影響。
開頭的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐煩,每當他走神時,我都會提示他,并耐著性子給他講下去。
很多網(wǎng)站(包括很多有名的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上,都有一些不健康的內(nèi)容,中同學很簡單受它們的影響。有一些中同學受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,甚至走上了犯罪的道路;
⑶簡單荒廢學業(yè)。
很多中同學自控力量不強,上網(wǎng)常常著了迷,晚上常常拖得很晚,不但影響了這一天的寫作業(yè)和復習,還影響到其次天的.學習。
⑷網(wǎng)吧問題。
如今網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。很多中同學在放學后、節(jié)假日和同學一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機打嬉戲、談天等等,,且上網(wǎng)時間很長。這不僅鋪張錢財,而且在網(wǎng)吧里更簡單受到不良信息的影響。在調(diào)查過程中,很多接受調(diào)查的人都表示,許多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。
⑸網(wǎng)上交友問題。
很多中同學在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡究竟是一個虛擬世界,網(wǎng)上很多人說的都是謊話,很簡單是中同學說謊、受騙,甚至在這些人的“引導”下誤入歧途。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)覺的問題,并提出相應的解決方法。
9.網(wǎng)絡對中同學心理的影響
⑴很多網(wǎng)絡嬉戲都含有暴力的內(nèi)容。許多中同學上網(wǎng)就是為了玩嬉戲,常常接觸這些嬉戲,就有可能使一些中同學摻入恐怖、暴力、以強凌弱等等不好的思想,給中同學的心理造成了較大危害。
有8年工作閱歷的騰力說:“高校生不管到什么地方找工作,都要充分了解當?shù)貭顩r,要有足夠的學問和力量區(qū)分公司正規(guī)與否。我盼望有關(guān)部門盡快查處這類公司,規(guī)范求職市場,避開其他涉世未深的高校生被騙?!?/p>
⑵在調(diào)查中發(fā)覺,談天室中,很多人幾乎句句不離臟話,而且常常談論一些不良的內(nèi)容。很多中同學長期沉迷于談天室,不行能不受其影響。
⑶在網(wǎng)上,一切事物都是虛擬的。一些中同學長期沉迷于網(wǎng)絡的虛幻世界里,有的人就會漸漸形成孤僻、靜默、不擅長于別人溝通等性格。
五、調(diào)查分析
由調(diào)查可以看出
1.中同學上網(wǎng)主要還是處于奇怪???心和愛玩。
2.中同學由于上網(wǎng)而消失的問題主要有兩方面:一是影響了學習;二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
但是調(diào)查說明,受到網(wǎng)絡影響的中同學并不太多。一般中同學上網(wǎng)是出于奇怪???和網(wǎng)絡信息量大且速度快。絕大部分中同學上網(wǎng)還是特別正經(jīng)的。
少數(shù)由于網(wǎng)絡而消失問題的中同學,他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡吸引他們的不是學問,而是其他他們所看到的事物。中同學奇怪???心強、愛玩,自控力量又不太強,這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡的中同學在生活、學習,乃至思想上出了問題。而且,促成他們消失了問題的不只是在于他們本身,其根源問題是在于,如今針對中同學乃至青少年的網(wǎng)站實在太少。一般上網(wǎng),假如不是有明確目的地搜尋信息,充斥于中同學眼中的網(wǎng)絡世界的,更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中同學感愛好,并能牢牢吸引住他們的有益的特地網(wǎng)站寥寥無幾。正由于如此,很多感到孤獨、無聊而上網(wǎng)的中同學,才會被吸引到網(wǎng)絡嬉戲、談天室中來,或是在無意的掃瞄中,被不良信息所影響。而且,玩嬉戲、談天時都很簡單上癮,時間往往在不知不覺中過去,這樣就使一些中同學的身體受到影響,還影響到學習的效率和質(zhì)量。
3.一些中同學沉迷網(wǎng)吧的緣由
⑴假期缺少能使中同學感愛好的活動。
⑵缺少可以供中同學們消遣、活動、放松的有益的免費活動場所。
很多中同學的學習壓力大,因此在節(jié)假日,都很想去外面放松一下。但如今正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學到學問的場所。而像科技館等場所,雖然比較好,可是門票往往很貴,而且展品也很少更新,中同學不行能常常去。所以,正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客,上網(wǎng)的價格不貴,還增加了很多能滿意同學們“愛玩”性格的嬉戲,這更使中同學常常“光臨”網(wǎng)吧。
⑶對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。很多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了“地下”,這更使執(zhí)法人員無法去除它們。
六、針對問題的解決方法
1.中同學自己要加強自控力量,上網(wǎng)避開掃瞄不良信息,并要少玩嬉戲,支配好上網(wǎng)的時間,不要太長。
2.老師和家長應當引導同學上網(wǎng),不能盲目的“堵網(wǎng)”,而應當通過各種培訓教育,主動引導同學主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡,并通過教育,提高同學的素養(yǎng),重點培育他們的判別是非的力量,增添道德推斷力量,使中同學能自動遠離網(wǎng)上的不良信息,并能嫻熟的使用網(wǎng)絡來為自己服務。
3.應多多建立一些針對中同學的網(wǎng)站。
這些網(wǎng)站不應當是說教式的,而應當是特別好玩味,能吸引住中同學,并能使中同學在“玩”中學到學問,受到教育。應當調(diào)查中同學更喜愛什么樣的網(wǎng)站,更喜愛什么內(nèi)容的網(wǎng)站,并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中同學的網(wǎng)站中,使它們能真正貼近中同學,把他們從網(wǎng)絡嬉戲、談天室中吸引過來。
可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,是中同學能在其中暢所欲言,發(fā)表對網(wǎng)站,對老師、家長、學校的看法和建議,傾訴自己的想法和苦惱,這樣就能用很多中同學都喜愛的方式,不但是中同學遠離不良網(wǎng)站,還能更實際的解決他們的心理問題,改良老師、家長的教育方法,改良網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。
4.應當努力監(jiān)督網(wǎng)絡中網(wǎng)站的內(nèi)容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,假如發(fā)覺對中同學思想、行為有誤導作用的網(wǎng)站,應當把它們?nèi)コ_@樣才能從根本上解決問題。
5.針對網(wǎng)吧的問題,應當加強對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,一發(fā)覺非法的網(wǎng)吧,就要堅決去除。可以發(fā)動中同學“舉報”非法網(wǎng)吧,給監(jiān)察網(wǎng)吧供應便利。
其實,只要全社會的人都來關(guān)注中同學上網(wǎng),不久以后,網(wǎng)絡必將成為中同學學習生活的一個必要工具。
高中生社會實踐調(diào)查報告5
一、調(diào)查目的:
物價上漲調(diào)查報告
二、調(diào)查地點:
貴州省黃平縣菜市場
三、調(diào)查人:
xxx
四,調(diào)查對象:
當?shù)馗鞣N物價
五、調(diào)查時間:
20xx年7月15日20xx年7月25日
六、調(diào)查方法:
實地考察,網(wǎng)上調(diào)查。
七、調(diào)查內(nèi)容:
今年以來,物價飛速上漲,豬肉漲價了,便利面、快餐、洗滌用品也漲價了。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價的行列,就連同學餐也是一次一次漲價,才發(fā)覺基礎生活物質(zhì)價格上漲給生活帶來的不僅僅是物質(zhì)上的壓力,也是突然不能夠適應?!懊褚允碁樘臁保瑢τ谝话憷习傩諄碇v,此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲,但帶來的影響卻是巨大的。這類基礎物質(zhì)價格再怎么漲,老百姓也是要買的,無論如何,飯總是要吃的。
為了更好的明白如今市場的價格上漲狀況,特地去了解了一下,下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù):
八、調(diào)查結(jié)果:
1.豬肉價格:印象中豬肉應當賣的很廉價的,6,7塊錢一斤??墒钱斘覌寙栘i肉價格時,攤主說:“14元一斤。”我就驚異極了。什么時候漲的這么厲害了?旁邊另一個顧客說:“好多天都沒有吃豬肉了,都不知道豬肉是啥味道了,想吃肉只能買點羊肉吃火鍋啦,否則別的也買不起,雞蛋更是長得離譜,原來3.4就能做一頓炒雞蛋,但是如今4.2才能炒一盤啦。如今過年才來買些豬肉回去?!痹缇吐犝f國家政府始終要掌握豬肉價格上漲,可是如今看來好象沒有什么效果吧。
⒉雞蛋價格:印象中以前只買一兩塊一斤的,可是媽媽告知我:“那是早幾年的價格了,如今都賣到四五塊一斤啦?!蔽译S著媽媽去買雞蛋,果真,雞蛋標價:4.5元/斤.媽媽買了十個雞蛋就要了十幾塊錢.
⒊蔬菜價格:蔬菜的價格原來是四五毛錢一斤,但如今的蔬菜價格是1.5元一斤。媽媽去買藕.一問價:是6元/斤.買了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨:“如今買菜都要大幾十塊.卻沒有多少東西.再這樣下去,假如不漲工資,真的是會越來越困難了?!蔽以谛睦镆舶蛋蒂澩?。
隨后在市場上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)覺一般的蔬菜價格都在1元以上。許多居民都試著還價,可是賣家始終“叫苦”表示不能再廉價了,漲價也是沒方法,一漲都跟著漲了??吹竭@樣的狀況,我真是頗有感受:生活真是很不簡單!理性的看近兩年物價上漲,對本來生活困難的低收入居民家庭的確產(chǎn)生了肯定程度的影響。食品價格的波動給一般市民特殊市低收入家庭的生活也帶來了影響。
整體上看,我國城市居民的生活已基本實現(xiàn)小康,糧油價格上漲尚缺乏以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結(jié)構(gòu)仍停留在以滿意生存需要為主的溫飽型模式,。因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。
如何讓物價不再連續(xù)上漲,如何真正讓人民生活的開心還是需要靠國家社會各方面的努力和調(diào)控了。
經(jīng)分析物價上漲三大緣由:
緣由之一:國際市場價格的帶動。由于石油價格持續(xù)上漲,美國等國家大規(guī)模開發(fā)生物能源,對玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導致國際市場糧價大幅度上漲,進而拉動了國內(nèi)糧食價格上升,并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價格。
緣由之二:本錢推動。近十年來,我國主要農(nóng)產(chǎn)品始終低位運行,稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品如今的價格,多數(shù)低于十年前的水平,只有個別品種略高于十年前水平。但與此同時,種植養(yǎng)殖本錢隨著生產(chǎn)資料價格和農(nóng)村勞動力價格的上漲而大幅上升,所以,目前農(nóng)產(chǎn)品價格上漲帶有明顯的恢復性質(zhì)。
緣由之三:供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價格跌到谷底,導致生豬存欄下降,去年下半年生豬價格開頭進入周期性上漲階段。部分地區(qū)消失的疫情,也加劇了生豬供應的緊急。
九、調(diào)查總結(jié)與建議:
一、通過形式政策課等形式向同學們講解物價上漲的緣由,做好解釋、宣揚工作,以免消失一部分同學不理解而導致不良大事
二、對于同學食堂,政府可以實行補貼等方式對同學食堂進行補貼,使同學吃上比較廉價的飯菜。
三、對于經(jīng)濟困難同學,國家和相關(guān)政府部門加大扶持力度,不因物價上漲而餓到一個同學。學校也可以通過加大勤工助學力度等多種形式,對貧困高校生進行幫扶。
總之物價飛漲的負面因素對高校生的影響降到最低,讓高校們尤其貧困高校生們能夠安心完成學業(yè),這也是全社會的責任。
高中生社會實踐調(diào)查報告6
1、確定主題
主題是社會實踐報告的靈魂,對社會實踐報告寫作的成敗具有確定性的意義。因此,確定主題要留意
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