湖南省湘西市吉首大學(xué)附屬中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試題含解析

湖南省湘西市吉首大學(xué)附屬中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)說法正確的是A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B．細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C．葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動提供能量D．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量參考答案：D2.有關(guān)圖示的敘述，不正確的是

A．若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用B．如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到cC．如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫的某階段D．若該圖表示基因的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中參考答案：B3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述，正確的是（）A．細(xì)胞核、細(xì)胞器均屬于原生質(zhì)層的一部分B．光學(xué)顯微鏡下赤道板變成細(xì)胞板，是有絲分裂過程中植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的重要區(qū)別C．蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體，而核酸的合成場所不一定是細(xì)胞核D．洋蔥根尖細(xì)胞組織培養(yǎng)獲得植株，其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞器種類沒有變化參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)．2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．3、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．【解答】解：A、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，因此不包含細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)，因此不會變成細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體，而核酸的合成場所不一定是細(xì)胞核，也可能是線粒體和葉綠體，C正確；D、洋蔥根尖細(xì)胞組織培養(yǎng)獲得植株，其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞器種類會發(fā)生變化，D錯(cuò)誤．故選：C．4.下面是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果，據(jù)此可以判斷(

)

雙親均無耳垂①僅父親有耳垂②僅母親有耳垂③雙親有耳垂④子女性別男女男女男女男女有耳垂人數(shù)006158102113’

254257無耳垂人數(shù)112109565755577673A．耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳B．有、無耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律C．依據(jù)第①組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀D．第②組中所有父親的基因型均為雜合體參考答案：A5.生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）

A．細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等B．細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體C．溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富參考答案：B6.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFII)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是：

A．過程①中要用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和質(zhì)粒

B．在過程②中，用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞

C．在培養(yǎng)過程中，需將成纖維緬胞置于95％空氣和5％CO2的氣體環(huán)境中

D．在胚胎移植前，通過胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎參考答案：A7.某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長素進(jìn)行相關(guān)研究，結(jié)果如下圖，據(jù)圖分析正確的是A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類B．生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系C．南瓜突變體為上述激素不敏感型突變體D．不同濃度的激素對正常南瓜都有促進(jìn)作用參考答案：C解析：本題考查生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考查考生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類和濃度，A錯(cuò)；生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，B錯(cuò)；南瓜突變體為上述激素不敏感型突變體，C正確；生長素濃度為125mmol/L時(shí)對正常南瓜為抑制作用，D錯(cuò)。8.研究發(fā)現(xiàn)，胰高血糖素必須與細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡，如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致(

)A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：D9.下列各組物質(zhì)的基本組成單位相同的是

A．細(xì)菌的DNA和RNA

B．動物的糖元和抗體C．人的胰島素和唾液淀粉酶

D．植物的纖維素和葉綠素參考答案：C10.下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸 B．若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 C．①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) D．①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用參考答案：D11.用不同濃度的某種生長素類似物對植物進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長素類似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量。下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是A.各組插條數(shù)應(yīng)相等

B.組別4在實(shí)驗(yàn)中起對照作用C.b可能小于a

D.c可能小于b參考答案：D根據(jù)題干信息分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物濃度，因變量是生根數(shù)，而各組插條數(shù)屬于無關(guān)變量，應(yīng)該保持相等，A正確；組別4的生長素類似物濃度為0，在實(shí)驗(yàn)中起對照作用，B正確；1、2兩組都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，因此無法比較a與b的生長素類似物濃度的大小關(guān)系，b可能小于a，也可能大于a，C正確；3組的生根數(shù)少于對照組，說明c濃度最高，抑制了生根，D錯(cuò)誤。12.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶________和______，②過程常用的方法是_______

。（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達(dá)載體中，人生長激素基因的首端必須含有____

。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和_______

技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是

細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______

的特點(diǎn)。（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_______

，⑤過程采用的技術(shù)______

。參考答案：13.下列有關(guān)N、P元素的敘述中，正確的是①大氣中的N2必須經(jīng)過生物或非生物的固氮過程才能被生物體利用

②N、P不僅是生物膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分

③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P培養(yǎng)基，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)依然可以生長出正常的新葉

④健康的成年人一段時(shí)間內(nèi)攝入和排出的N、P量基本相等

⑤生物遺骸被微生物分解后，其中的N、P可回到土壤和水體中，被植物再次吸收利用

A．只有①②③

B．只有②③④⑤

C．只有①②③⑤

D．①～⑤全部參考答案：D14.下圖中a、b、c表示一條染色體的一個(gè)DNA分子上相鄰的3個(gè)基因，m、n為不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.基因a、b、c中若發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換，必然導(dǎo)致a、b、c基因分子結(jié)構(gòu)改變B.m、n片段中發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換不屬于基因突變C.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性D.在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，基因a、b、c不一定都能表達(dá)參考答案：C【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，即必須是DNA中具有遺傳效應(yīng)的片段發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失?！驹斀狻扛鶕?jù)基因突變的概念可知，圖中基因a、b、c中若發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換，必然導(dǎo)致a、b、c基因分子結(jié)構(gòu)改變，A正確；m、n不具有遺傳效應(yīng)，為非基因片段，也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變，B正確；基因突變具有普遍性是指基因突變普遍存在于各種生物中，圖中基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性，C錯(cuò)誤；在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)具有選擇性，即圖中基因a、b、c不一定都能表達(dá)，D正確。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：基因突變不是DNA分子任一片段的堿基對發(fā)生增添、缺失或改變都會引起基因的分子結(jié)構(gòu)改變，因?yàn)镈NA中存在非基因片段。15.DNA變性后理化性質(zhì)有下述改變

(

)

A．對260nm紫外吸收減少

B．溶液黏度下降

C．磷酸二酯鍵斷裂

D．核苷酸斷裂參考答案：B解析：

核酸的變性指核酸雙螺旋區(qū)的氫鍵斷裂，變成單鏈的無規(guī)則的線團(tuán)，并不涉及共價(jià)鍵的斷裂。一系列物化性質(zhì)也隨之發(fā)生改變:黏度降低，浮力密度升高等，同時(shí)改變二級結(jié)構(gòu)，有時(shí)可以失去部分或全部生物活性。DNA變性后，由于雙螺旋解體，堿基堆積已不存在，藏于螺旋內(nèi)部的堿基暴露出來，這樣就使得變性后的DNA對260nm紫外光的吸光率比變性前明顯升高(增加)，這種現(xiàn)象稱為增色效應(yīng)。

16.工礦企業(yè)常見的職業(yè)病——硅肺的病因是：當(dāng)肺吸人硅塵(Si02)后，硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬。由于吞噬細(xì)胞功能受阻，而使肺功能損傷的細(xì)胞器是

A．高爾基體

B．線粒體

C．核糖體

D．溶酶體參考答案：D17.下列有關(guān)遺傳的說法，錯(cuò)誤的是（）A．摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理和假說演繹的方法B．父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期D．若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，次級卵母細(xì)胞的基因組成可能是AABB參考答案：A【考點(diǎn)】8A：伴性遺傳；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、薩頓根據(jù)基因與染色體存在平行關(guān)系、運(yùn)用類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說；摩爾根運(yùn)用假說演繹法通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上．2、基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．【解答】解：A、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出了基因位于染色體上，摩爾根運(yùn)用演繹推理的方法證明了基因位于染色體上，A錯(cuò)誤；B、色盲是伴X染色體隱性遺傳病（用B、b表示），父親色覺正常（XBY），母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XBXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂后期XB和Y移向同一極所致，B正確；C、在減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，C正確；D、若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，經(jīng)過染色體復(fù)制后，形成的初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以形成的次級卵母細(xì)胞的基因組成可能是AABB，D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查科學(xué)家的研究方法和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．18.細(xì)胞開始出現(xiàn)分化的時(shí)期是A卵裂期B桑椹胚

C囊胚

D原腸胚參考答案：C19.下列對動物核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是A．動物體細(xì)胞核移植的成功率明顯低于胚胎細(xì)胞核移植B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對提供體細(xì)胞核動物進(jìn)行100%的復(fù)制參考答案：D20.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界環(huán)境因素的影響。條件適宜的情況下，下列有關(guān)曲線表示正確的是（）參考答案：C21.關(guān)于基因表達(dá)的說法，不正確的是

A．翻譯時(shí)有RNA分子間的堿基配對

B．細(xì)胞中mRNA的種類決定了蛋白質(zhì)種類

C．基因只有一條鏈可作為轉(zhuǎn)錄模板

D．除原料不同外，轉(zhuǎn)錄與DNA復(fù)制過程相同參考答案：D22.在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂中，均可發(fā)生的生理過程有

①DNA的解旋過程②聯(lián)會③細(xì)胞器的復(fù)制與平均分配④基因突變

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④參考答案：C23.生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素種類：A．差異很大

B．有些差異

C．大體相同

D．沒有一定標(biāo)準(zhǔn)參考答案：C【Ks5u解析】組成生物體的化學(xué)元素都大體相同，其中最基本的元素是C，基本元素還包括H、O、N，這4種元素在組成生物體的元素中含量最多。24.下列技術(shù)措施中不屬于預(yù)防接種的是()A．嬰幼兒注射白百破三聯(lián)針

C．為肝炎患者注射胎盤球蛋白B．幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗

D．為青少年注射乙肝疫苗參考答案：C

解析：C屬于人工被動免疫，胎盤球蛋白屬于抗體。25.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界環(huán)境因素的影響，下列曲線表示正確的是

參考答案：B26.下列關(guān)于該種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是

A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群出生率與死亡率基本相等

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量

D．若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為1000，則該種群的K值為4000參考答案：答案：A27.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是A．人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．長跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸C．青藏高原的哺乳動物細(xì)胞產(chǎn)生能量的主要生理過程是有氧呼吸D．ATP中的“A”與堿基“A”是同一種物質(zhì)參考答案：C28.圖1和圖2表示某二倍體生物體的細(xì)胞分裂的圖像；圖3表示該生物體細(xì)胞分裂過程中，不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化；圖4表示該生物細(xì)胞中染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是A．圖1和圖2細(xì)胞的分裂方式不同，圖2細(xì)胞為次級精母細(xì)胞B．圖1和圖2所示細(xì)胞均處于圖3的BC時(shí)期C．能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有圖3中BC時(shí)期的細(xì)胞、圖4中b→c時(shí)期的細(xì)胞D．細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d時(shí)期的數(shù)量變化，圖2對應(yīng)圖4的a時(shí)期參考答案：D圖1細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，染色體正在移向細(xì)胞兩極，且細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體，故圖1細(xì)胞處于有絲分裂后期。圖2細(xì)胞沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，且生物體的性別未知，所以圖2細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或第一極體，A錯(cuò)誤。圖3的BC時(shí)期表示每條染色體上含有2個(gè)DNA分子，即細(xì)胞內(nèi)含有染色單體，而圖1和圖2細(xì)胞內(nèi)均沒有染色單體，B錯(cuò)誤?；蛑亟M發(fā)生在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞中。圖3中BC時(shí)期的細(xì)胞可以表示減數(shù)第一次分裂過程，但圖4中b→c時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目沒變，應(yīng)表示有絲分裂過程，不會發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤。圖4中d時(shí)期表示染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝2∶1，細(xì)胞分裂過程中不會出現(xiàn)這樣的數(shù)量關(guān)系。圖2的a時(shí)期染色體數(shù)＝體細(xì)胞中的染色體數(shù)，而且細(xì)胞內(nèi)不含染色單體，所以可表示減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞（如圖2），D正確。29.目前科學(xué)家把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁?xì)胞史，在棉花細(xì)胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達(dá)。下列敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)A.所有生物共用一套遺傳密碼子B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成D.蘇云金芽孢桿菌與棉花可共用相同的mRNA和tRNA參考答案：D試題分析：抗蟲基因在棉花細(xì)胞中得以表達(dá)，是指抗蟲基因在棉花細(xì)胞中控制合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，由此說明生物共用一套遺傳密碼子，因此，所有生物共用一套遺傳密碼子與基因能控制蛋白質(zhì)的合成，均屬于基因工程的理論依據(jù)，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗蟲基因只有插入棉花細(xì)胞的DNA分子上，才能在棉花細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá)，抗蟲基因插入棉花細(xì)胞的DNA分子上的理論依據(jù)是：蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇云金芽孢桿菌與棉花可共用相同的tRNA，但二者的mRNA不同，此項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。30.下圖是某種動物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是

A．只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體

B．動物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞

C．圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組

D．①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體參考答案：D31.下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.物理散熱都發(fā)生在體表，所以皮膚是唯一有效的散熱器官B.岀汗是哺乳動物在35℃以上環(huán)境中，最有效的散熱機(jī)制C.在高溫環(huán)境下，可以通過降低產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來維持體溫恒定D.與高溫環(huán)境相比，恒溫動物在低溫環(huán)境下產(chǎn)熱多，散熱多參考答案：D【分析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）機(jī)理：產(chǎn)熱═散熱；（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、物理散熱都發(fā)生在體表，皮膚是主要的散熱器官，A錯(cuò)誤；B、岀汗是人在350C以上環(huán)境中，最有效的散熱機(jī)制，有些哺乳動物沒有汗腺，在高溫環(huán)境中通過呼吸道增加蒸發(fā)量以加快散熱，B錯(cuò)誤；C、在高溫環(huán)境下，通過減少產(chǎn)熱，增加散熱維持體溫穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、恒溫動物在寒冷環(huán)境下，散熱增多，為了維持體溫穩(wěn)定，機(jī)體會增加產(chǎn)熱，減少散熱，故與高溫環(huán)境相比，恒溫動物在低溫環(huán)境下產(chǎn)熱多，散熱多，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】人無論在寒冷還是炎熱的環(huán)境中，只有體溫能維持穩(wěn)定，散熱量即等于產(chǎn)熱量。32.下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次①一個(gè)細(xì)菌

②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚

③一片草地

④一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物A．細(xì)胞

種群

群落

生態(tài)系統(tǒng)

B．細(xì)胞

群落

生態(tài)系統(tǒng)

種群C．個(gè)體

種群

生態(tài)系統(tǒng)

群落

D．個(gè)體

群落

種群

生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C33.關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是

（

）

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B．種群的數(shù)量變化屬于群落水平研究的問題C.S型增長曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關(guān)系D.森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)參考答案：A34.下圖四種化合物的化學(xué)組成中，對圓圈中所對應(yīng)部分名稱的描述正確的是：

（

）

A．①腺嘌呤脫氧核苷酸

B．②腺苷

C．③腺嘌呤

D．①和④都是腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：D35.在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。請問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子代表皮細(xì)胞的基因型是A．DEF和def或DEf和deF

B．DEF和deF或DEf和defC．DDEEFf和ddeeFf

D．DdEeFF和DdEeff或DdEeFf參考答案：D36.【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】已知pUC質(zhì)粒上攜帶有IacZ+基因的一段序列，編碼β﹣半乳糖苷酶的α肽．而宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因，其產(chǎn)物無β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可發(fā)生α﹣互補(bǔ)作用，產(chǎn)生有活性的酶，使培養(yǎng)基中的無色物質(zhì)X﹣Gal分解，菌落呈藍(lán)色；若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中，失去α﹣互補(bǔ)作用（注：宿主細(xì)胞菌落為白色）．圖1為pUC質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子、T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)．圖2表示目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)．為獲得目的菌株，請分析回答下列問題：圖1

圖2（1）為快速篩選目的基因，應(yīng)將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用

酶切，酶切產(chǎn)物用

進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中，培養(yǎng)受體菌有的未被轉(zhuǎn)化（用A表示），有的被轉(zhuǎn)化，被轉(zhuǎn)化的菌株有三種（B含環(huán)化目的基因的菌株

C含質(zhì)粒載體的菌株

D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株）．（2）為篩選出插入了目的基因的菌株，需要將宿主細(xì)胞接種在含有

的培養(yǎng)基中．（3）在培養(yǎng)基中，不能生長的菌株為

；產(chǎn)生藍(lán)色菌落的菌株為；產(chǎn)生白色菌落的菌株為（請用（1）中的A、B、C、D字母作答）．（4）基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外，還可用動植物病毒和

．參考答案：（1）EcoRⅠDNA連接酶（2）（無色物質(zhì)）X﹣Gal和四環(huán)素

（3）A、B

C

D（4）λ噬菌體衍生物

【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】用上述兩種限制酶同時(shí)切割目的基因后，目的基因的兩個(gè)黏性末端不同，這樣目的基因就不會自連成環(huán)狀．同樣用上述兩種限制酶同時(shí)切割質(zhì)粒后，質(zhì)粒的兩個(gè)黏性末端也不同，這樣質(zhì)粒也不會自連．這樣當(dāng)把切割后目的基因和切割后質(zhì)?；旌虾?，只有目的基因和質(zhì)粒才能相連．產(chǎn)物中只有重組質(zhì)粒，而無其他的連接產(chǎn)物．【解答】解：（1）由于被轉(zhuǎn)化的菌株有三種，并且含環(huán)化目的基因的菌株，因此目的基因切割時(shí)用了同一種限制酶切割，即將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中．（2）根據(jù)題意可知，“宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因，其產(chǎn)物無β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可發(fā)生α﹣互補(bǔ)作用，產(chǎn)生有活性的酶，使培養(yǎng)基中的無色物質(zhì)X﹣Gal分解，菌落呈藍(lán)色”，因此為篩選出插入了目的基因的菌株，需要將宿主細(xì)胞接種在含有（無色物質(zhì)）X﹣Gal和四環(huán)素的培養(yǎng)基中，觀察菌落是否為白色．（3）由于培養(yǎng)基中加入四環(huán)素，因此不含抗性基因的細(xì)菌不能生長，即在培養(yǎng)基中，不能生長的菌株為A、B；C含質(zhì)粒載體的菌株由于沒有插入目的基因，因此產(chǎn)生藍(lán)色菌落；若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中，失去α﹣互補(bǔ)作用，D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株會導(dǎo)致產(chǎn)生白色菌落．（4）基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外，還可用動植物病毒和λ噬菌體衍生物．【點(diǎn)評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或的能力．37.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析，說法正確的是A.①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)B.①②④的基本單位均為氨基酸C.③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動的D.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖參考答案：A據(jù)圖分析，①是糖蛋白，位于細(xì)胞膜的外側(cè)，與機(jī)體的識別、免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)，A正確；①是糖蛋白，基本單位是氨基酸和葡萄糖，B錯(cuò)誤；③是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，是可以運(yùn)動的，C錯(cuò)誤；圖中c表示主動運(yùn)輸將物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞，因此不可能表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖，D錯(cuò)誤。38.有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制敘述中，正確的是（

）A．復(fù)制的場所是細(xì)胞核，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期B．在復(fù)制過程中不斷有磷酸二酯鍵和氫鍵的形成C．復(fù)制過程只需要解旋酶、DNA連接酶的催化，并且需要消耗ATPD．復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)參考答案：B39.與細(xì)胞膜具有能量交換、物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是A．磷脂

B．糖類

C．蛋白質(zhì)

D．固醇參考答案：C40.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（

）A.ATP和ADP都是含高能磷酸鍵的化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成B.DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵C.血紅蛋白、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)都在核糖體上合成，都是內(nèi)環(huán)境的重要組成成份D.效應(yīng)器是反射弧的組成部分，由神經(jīng)元及肌肉細(xì)胞共同構(gòu)成參考答案：CATP和ADP都是高能磷酸化合物，在葉綠體的類囊體薄膜上合成ATP，在葉綠體基質(zhì)中合成ADP，同時(shí)線粒體也存在ATP的合成，在線粒體自身DNA控制蛋白質(zhì)合成的過程中也有ADP的合成，A正確；DNA分子的堿基對以氫鍵相連，RNA中可能含有氫鍵，如tRNA中存在氫鍵連接形成的RNA雙鏈區(qū)，B正確；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境；神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，不一定在核糖體合成，C錯(cuò)誤；反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，其中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元末梢及其支配的肌肉或腺體組成，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率。下圖甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。圖乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖。其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。請分析回答：(1)圖甲中光合作用增長率最大的是_________段。在E點(diǎn)時(shí)光臺作用速率最大,此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是_____________________________________，限制光合作用速率的重要因素是__________________________________。(2)圖乙中物質(zhì)a是__________________，過程②完成的能量轉(zhuǎn)化是______________________________________________。(3)若用18O標(biāo)記①過程中的H2O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到18O的物質(zhì)是________________。(4)將狀況相同的水稻綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈鋖h，測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同)，得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題：根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是_______________；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是___________mg／h，此時(shí)，葉肉細(xì)胞的葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是_____________________________。參考答案：42.隨著技術(shù)的發(fā)展，固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，如在利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的工藝中(如圖)，玉米秸稈的預(yù)處理、水解過程中就應(yīng)用了固定化纖維素酶，使玉米秸稈轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖，而在糖液發(fā)酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。(1)玉米秸稈預(yù)處理、水解過程一般不用固定化細(xì)胞技術(shù)，原因是__________________。(2)固定化酵母細(xì)胞和固定化酶相比具有特有的優(yōu)點(diǎn)是___________________。(3)在進(jìn)行酵母細(xì)胞固定化的過程中，稱取干酵母，放入內(nèi)有蒸餾水的小燒杯中攪拌至混合均勻，并放置1小時(shí)左右時(shí)間，其目的是_________。(4)制作凝膠珠時(shí)，需用裝有酵母細(xì)胞與海藻酸鈉溶液混合物的注射器，以________的速度滴加到已配制好的________溶液中。將固定好的酵母細(xì)胞(凝膠珠)用蒸餾水沖洗2～3次，目的是___________________。(5)固定化酵母細(xì)胞要能反復(fù)使用必須______________。參考答案：

(1).固定化細(xì)胞與反應(yīng)物不易接近，可能導(dǎo)致反應(yīng)效果下降

(2).固定化細(xì)胞的發(fā)展比固定化酶更進(jìn)一步，它省去了酶的分離、純化工序，同時(shí)酶的活性更加穩(wěn)定

(3).使酵母細(xì)胞活化

(4).恒定

(5).CaCl2

(6).洗去CaCl2和雜質(zhì)，防止CaCl2導(dǎo)致凝膠珠硬度更大

(7).保證酵母細(xì)胞具有非常高的活性，同時(shí)要防止微生物污染【分析】1、固定化酶、固定化細(xì)胞比較：

固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種一系列酶制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否是缺點(diǎn)不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)①既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離；②可以反復(fù)利用成本低，操作更容易

2、固定化細(xì)胞的應(yīng)用實(shí)例——固定化酵母細(xì)胞【詳解】（1）玉米秸稈的預(yù)處理、水解過程一般不用固定化細(xì)胞技術(shù)，因?yàn)楣潭ɑ?xì)胞與反應(yīng)物不易接近，可能導(dǎo)致反應(yīng)效果下降。（2）根據(jù)以上分析，固定化酵母細(xì)胞和固定化酶相比具有特有的優(yōu)點(diǎn)是固定化細(xì)胞的發(fā)展比固定化酶更進(jìn)一步，它省去了酶的分離、純化工序，同時(shí)酶的活性更加穩(wěn)定。（3）在進(jìn)行酵母細(xì)胞固定化的過程中，稱取干酵母，由于干酵母處于休眠狀態(tài)下，因此放入內(nèi)有蒸餾水的小燒杯中攪拌至混合均勻，并放置1小時(shí)左右時(shí)間，使酵母細(xì)胞恢復(fù)正常的