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讀書(shū)筆記模板職場(chǎng)躍遷的40個(gè)基本01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書(shū)筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖躍遷職場(chǎng)人士工作職場(chǎng)方法標(biāo)準(zhǔn)職場(chǎng)目標(biāo)能力工作方法問(wèn)題語(yǔ)言差異步調(diào)基本技能市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要對(duì)職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),自己的“工作標(biāo)準(zhǔn)”決定了自己的工作價(jià)值,進(jìn)而決定了自己可以獲得的回報(bào)。本書(shū)通俗易懂地說(shuō)明了職場(chǎng)人士如何獲得“無(wú)論在哪里工作都能大顯身手”“在職場(chǎng)中立于不敗之地”的能力,以及如何提高自己“工作標(biāo)準(zhǔn)”的方法。對(duì)職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),你的“工作標(biāo)準(zhǔn)”就是你的市場(chǎng)價(jià)值。本書(shū)介紹了大量參考因素的收集方法,從而幫助職場(chǎng)人士提高“工作標(biāo)準(zhǔn)”。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)成為職場(chǎng)人士的處事依據(jù),支撐其今后的職業(yè)生涯。本書(shū)簡(jiǎn)單明了地介紹了職場(chǎng)人士如何判斷哪些事是值得做的;為了完成工作目標(biāo)需要學(xué)習(xí)哪些必要的方法;如何確定自己在職場(chǎng)中的處事原則。本書(shū)的內(nèi)容可以幫助職場(chǎng)人士走上從新手到優(yōu)秀職業(yè)人才的躍遷之路。目錄分析01對(duì)自己的判斷負(fù)責(zé)02你能否在一秒鐘之內(nèi)判斷出“這很正?!??03要注意的“語(yǔ)言的使用方法”04決定你的“市場(chǎng)價(jià)值”的是什么?第一章獨(dú)立判斷差異05積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)06最好的入口是“讀書(shū)”07要警惕“夢(mèng)想殺手”08要有開(kāi)闊的視野第一章獨(dú)立判斷差異09“干勁”是出色的能力10實(shí)力=實(shí)際業(yè)績(jī)×能力11今后時(shí)代中必需的兩大能力12站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題13要做到“太拼了吧?!”的程度12345第二章職場(chǎng)基本技能14掌握工作的估算能力15不擅長(zhǎng)說(shuō)話也沒(méi)關(guān)系16“定速”是職場(chǎng)人的基本能力17對(duì)任何工作都要“廢話不多說(shuō),先全力去做”18不被器重也沒(méi)關(guān)系,只要?jiǎng)e被抱怨19挨罵是在所難免的,但如何挨罵取決于自己010302040506第二章職場(chǎng)基本技能21交往的不同人群占比為“2∶3∶5”20把主導(dǎo)權(quán)掌握在自己手里第二章職場(chǎng)基本技能22目標(biāo)是成為“礦泉水”23“迎合力”是成熟的表現(xiàn)24不要“一致的步調(diào)”,而要“配合的步調(diào)”25不要“煩惱”,而要“思考”第三章職場(chǎng)躍遷法則26要培養(yǎng)“腦力”28設(shè)定“目標(biāo)關(guān)卡”和“達(dá)成關(guān)卡”27在“口號(hào)管理”中加入“數(shù)字”第三章職場(chǎng)躍遷法則29改變語(yǔ)言,思考方式也會(huì)隨之改變30使工作“切實(shí)可行”的方法31鍛煉觀察能力就能判斷出差異32不要掉進(jìn)“一般化”的陷阱33不要覺(jué)得“不過(guò)是儀表而已”12345第三章職場(chǎng)躍遷法則34要明確區(qū)分“發(fā)生型目標(biāo)”和“設(shè)定型目標(biāo)”35工作的“習(xí)慣”占八成,“冒險(xiǎn)”占兩成36保持“謙虛”是不會(huì)出錯(cuò)的37九成糾紛是由“歪曲”和“省略”造成的38在職場(chǎng)中如何保護(hù)自己12345第四章為了無(wú)悔于人生40“登峰而上”和“順流而下”的職業(yè)39在跳槽之前應(yīng)該先考慮的問(wèn)題第四章為了無(wú)悔于人生作者介紹同名作者介紹這是《職場(chǎng)躍遷的40個(gè)基本》的讀書(shū)筆記模板,暫無(wú)該書(shū)作者的介紹。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《職場(chǎng)躍遷的40個(gè)基本》的讀書(shū)筆
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