小學體育方面的調(diào)查報告

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素養(yǎng)教育是我國進行教育改革的一次大的飛越，是教育思想和人才培育模式的重大進步。如何推動素養(yǎng)教育已成為我國教育的主要目標，作為一個縣級學校，也在努力商量和討論如何來推廣素養(yǎng)教育的實施方法。體育作為教育中的重要組成部分之一，在素養(yǎng)教育中也起著重要的作用。為了建立一整套行之有效、與素養(yǎng)教育相適應的、與素養(yǎng)教育相匹配的學校學校體育教育體系，如何來提高學校體育教學質(zhì)量，是當前各所學校所急需解決的問題。在我認為同學對體育課的愛好，直接影響著體育課教學的質(zhì)量，影響著教育目標的實現(xiàn)。而影響同學對體育課愛好的因素主要包括同學自身的因素、教學內(nèi)容的因素、教學方法和老師的因素、場地器材的因素等方面。

通過對旬陽縣城關二小五班級的部分同學的問卷調(diào)查，利用學校生對體育課愛好狀況來探討在體育課的教學過程中如何提高同學的學習愛好。讓每一節(jié)體育課都能使同學們在快樂中學到學問，在歡樂中得到熬煉，使同學對體育課產(chǎn)生愛好，提高體育教學質(zhì)量。

一、調(diào)查對象與方法

〔一〕調(diào)查對象

旬陽縣城關二小五班級隨機選擇50名同學。其中男28人、女22人。

〔二〕調(diào)查方法

1、問卷調(diào)查法：XX縣XX二小五的同學發(fā)放問卷，問卷共發(fā)放50份，回收50份，有效問卷50份，回收率為100%，回收有效率為100%。

2、訪談法：對個別同學進行訪談，了解一些問題。

二、現(xiàn)狀及緣由分析

〔一〕通過同學對體育課的愛好方面調(diào)查了解到，同學對體育課特別感愛好的有20人，占總調(diào)查對象的40%；一般的22人，占44%；不喜愛的8人，占16%。

從調(diào)查結果來看，同學對體育課愛好一般和不喜愛的人數(shù)較多，占60%。經(jīng)過和同學進行談話了解到以下緣由導致同學因自身緣由導致對體育課愛好不濃。一是隨著人們的生活水平的不斷提高，同學體重偏胖的同學在漸漸的增加，而身體偏胖的同學在體育課上不能根據(jù)老師的要求和標準完成熬煉任務，在學習中被其他同學嘲諷，使他們的自信念受到打擊，引起這部分同學內(nèi)心產(chǎn)生抗拒的心理，從而影響了同學對體育課的愛好。二是有一些天生體質(zhì)差、體弱多病的同學也對體育課愛好不高。三是由于怕累、怕臟、怕叫苦導致對老師教的技術動作躲避練習。

〔二〕通過同學對體育課教學內(nèi)容狀況了解到，同學對于嬉戲類項目的內(nèi)容非常喜愛，選擇該類型的同學占到被調(diào)查同學的54%，可見同學們喜愛嬉戲，喜愛以嬉戲為教學內(nèi)容的體育課。其他內(nèi)容的體育課，同學的喜愛程度分別在短跑類13%、跳動類21%、球類44%、自由活動22%。值得一提的`是對體育課內(nèi)容的選擇上男女有一些差異。男生以對球類愛好較濃，女生對跳動類有較大愛好。這說明在學校階段男女性別的差異開頭影響了同學們對事物的選擇，從而導致了愛好的不同。

依據(jù)調(diào)查狀況了解到同學對學校體育課愛好的大小和體育課教學內(nèi)容的設置也有著直接的聯(lián)系。學校體育課的任務是全面熬煉同學的身體、初步把握體育基礎學問、基本技能和基本技術。那么我們在根據(jù)課程標準的要求制定教學打算的時候就應當適當?shù)乜紤]到同學的愛好，應當調(diào)查清晰同學喜愛的體育項目，有針對性地設置體育課教學內(nèi)容，讓同學更情愿自主地參加到熬煉中去。

〔三〕對體育課中教學方式方法和同學與老師的關系上了解到同學在體育活動中盼望師生互動進行教學活動占75%，師生關系對體育學習愛好的影響占65%。

依據(jù)調(diào)查結果了解到體育活動中師生互動和師生關系對同學的學習愛好影響較大。同學喜愛的老師，在體育課互動教學中可以給同學們帶來的不僅僅是身體得到熬煉，同時給同學們帶來了快樂，讓同學們在快樂中熬煉，在熬煉中感受歡樂。

〔四〕場地設施是同學進行體育熬煉的物質(zhì)基礎，為實現(xiàn)多樣化的體育活動提出了可能，同時在同學熬煉愛好的培育過程中扮演著重要的角色。近年來，很多學校缺乏全盤打算，不顧實際地擴招，超過了自身的承受力量，造成了很多沖突的激化。校內(nèi)的很多硬件設施相對缺乏就是其中的主要沖突之一。旬陽縣城區(qū)學校也有同樣的現(xiàn)象，用于體育熬煉的場地、器材設施的缺乏嚴峻。在調(diào)查中發(fā)覺同學對本校的場地設施和器材并不是很滿足。

從影響同學上體育課或參與體育運動的調(diào)查緣由中了解到，場地器材的因素占65%，學習負擔重沒有時間16%，教材內(nèi)容的緣由13%，怕做的不好別人笑6%。同學假如由于場地受限，上課時不能參與自己寵愛的體育活動，主動性受到打擊，久而久之容就易失去對體育課的愛好。例如，男同學喜愛踢足球，但是基于很多學校的足球場地不夠用的現(xiàn)狀，他們只好“望球興嘆”，對體育課抱絕望的看法；而籃球課往往是六七十人在一個籃球場活動。如此不夠的體育場地與設施明顯不能夠滿意同學熬煉的需要。另外，人多場地少的現(xiàn)狀，簡單造成損害事故的發(fā)生，產(chǎn)生一種恐驚心理，漸漸地許多同學由于這些緣由而放棄了本來愛好的體育。種種現(xiàn)狀使得同學對體育課乃至體育活動失去了愛好。因此，加強體育設施硬件的建設，給同學制造一個更利于他們熬煉的客觀條件刻不容緩。

三、結論及建議

〔一〕加高校生的思想教育的培育，使同學充分熟悉到體育的重要意義。在體育教學活動中同時應加強對同學進行思想教育，讓他們充分熟悉到體育教學的重要意義，讓他們熟悉到強健的體魄才是學習和工作的基礎。

〔二〕轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式，更新教學方法。在教學過程中以同學感愛好的教學模式來進行組織教學活動，讓同學在開心的嬉戲中潛移默化的進入到課堂教學中去，把枯燥的體能訓練變成嬉戲活動，這樣既完成了教學任務，也提高同學體育課的學習愛好。

〔三〕建立良好的師生關系是提高同學學習愛好的關鍵所在。在體育教學活動中老師在同學心目中的形象與同學是否喜愛他的課關系特別親密，體育老師應運用科學的新奇的教學方法組織教學，在教學活動中常常扮演著同學崇拜的偶像，學校生正處在一個比較感性的一個階段，他們可能會由于喜愛某個老師，而喜愛學習該老師所教授的學科，也會由于喜愛而去努力的學好該科。老師在教學過程中應多組織些和同學互動的環(huán)節(jié)，做好同學的示范和楷模作用，讓同學有愛好有信念完成教學任務。

〔四〕改善學校體育硬件設施，提高體育教學環(huán)境。學校不斷抓教學質(zhì)量的同時也應當注意同學身體素養(yǎng)的熬煉，給同學一個好的熬煉環(huán)境是增添同學熬煉愛好的必要條件。學校首先應有一個讓同學足夠活動的操場和跑道，必要的球場和各類體能訓練的設施。同學只有游走在這樣一個環(huán)境之中，也就會不由自主的參加到熬煉中來。體育教具應逐年增加和更換，做好設施的后勤保障。

學校體育方面的調(diào)查報告2

同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的緣由之一是缺乏體育熬煉。同學們大多喜愛上體育課，可是同學們的課外體育熬煉狀況又是怎樣的呢？針對這一問題，我綻開了調(diào)查。

一、調(diào)查的方法：

1.調(diào)查、走訪同學及家長，了解同學們的課外體育運動狀況。

2.上網(wǎng)查找資料，了解體育熬煉的重要性。

二、調(diào)查狀況：

五〔8〕班共36人。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差異。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以漫步?????，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。

三、家長的看法：

1、支持孩子進行體育熬煉的家長的看法：

〔1〕體育熬煉可以增添孩子的體質(zhì)，促進孩子的成長。

〔2〕體育熬煉可以培育孩子的團結協(xié)作、吃苦耐勞精神。

2、不支持孩子進行體育熬煉的家長的看法：

〔1〕認為學習更加重要，體育熬煉會鋪張學習時間。

〔2〕擔憂體育熬煉中的平安問題，擔憂孩子受傷。

四、體育熬煉的重要性：

1、不同的體育運動可以不同程度地提高我們的身體素養(yǎng)

例如：球類運動可以熬煉我們手腳的運動力量和反應力