人教版生物七年級下冊七下4.4.3輸送血液的泵心臟教案(二)_第1頁
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文檔簡介

課題輸—臟 總課時23述脈。教學。學它目 應標 觀。1、學生能夠通過觀察心臟各腔室的厚薄以及有關(guān)瓣膜的結(jié)構(gòu)特點，來推教學重點測們的。2、血液循環(huán)的途徑和意義。1、學生能夠通過觀察各腔室的厚薄以及瓣膜的結(jié)構(gòu)特點，來推測它們各教學難點自的功能。2、了解血液循環(huán)途徑，以及在血液循環(huán)過程中血液成分的變化教學過程復入深。師：引導觀察方法的交流。心臟壁主要是由什么構(gòu)成的，它的作用是什么呢？請1組。組1：合作交流，利用觀察與查找的資料做出合理解釋。師：適時進行鼓勵性評價。心肌壁的厚薄一樣嗎？是否與其功能相適應？請2組生。組2：合作交流，利用實物投影、模型、插圖等進行交流。：進勵評播、環(huán)進步分臟厚與功怎。組3：利用展臺匯報交流。：同但清四系正論還研將的管的常提。展臟剖根們察出的腔？四律？圖行，律。：“下…連室”看嘗測血心中哪個流怎去呢意遷發(fā)，流。流驗觀要求：、水等分別向這觀。注為觀，脈一其緊下脈。水表脈水）求。：，。出流驗流向四作實分實操作（2。：交驗果導：組失的？結(jié)明什問？間論。照學。物出。：的是何的在學大幕放臟與張房瓣脈的動組生，學現(xiàn)開血向關(guān)。，系。：說臟我身永息動從到，心從休認正？暢。心？發(fā)回。斷價過組觀交給提展性的和臺共集智時固強學導發(fā)律學流高生識力灌驗的證方在中識深，時一養(yǎng)科養(yǎng)踐和精再電生象觀演生點。。：你察的心結(jié)文圖等形結(jié)出？織學生以小組為單位進行競賽。用多媒體課件進行3分表。生時。生總結(jié)歸。實及。學。心。斷價過組記納成的圍動參作習積性養(yǎng)概能并效制時通歌習給生營潮。。：不心止何們一健臟組流收的料。集健。：課心專，時關(guān)內(nèi)能查老經(jīng)資傳校，同下。有想更有病識瀏如網(wǎng)同網(wǎng)最一你的送座同，家體安。：資流瀏心家了關(guān)站后你的曲結(jié)束節(jié)課。和：過教踐深感媒件、、機合，學學創(chuàng)良習；動觀，很輔。對實、別流趣，的大生以合

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