家長會學生代表發(fā)言稿(多篇)

家長會學生代表發(fā)言稿(多篇)第一篇：家長會學生代表發(fā)言稿

三年二班家長會學生代表發(fā)言稿

敬重的叔叔阿姨、教師們：大家好!

我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出珍貴的時間，來參與這次家長會。

各位叔叔阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧！我們的教師和您一樣，盼望我們長大，能有很大的長進。我們的成長，離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的細心愛惜。假如一但失去了這些，我們的安康成長，就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。

各位叔叔、阿姨你們要常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。要常常和教師保持聯(lián)系，準時了解我們的在校狀況，加強教育。這兩點對我們的安康成長特別重要。

我們雖然有很多缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有共性。我們有慈祥的爸爸媽媽；有責任心強的教師；有關懷我們的學校。如今，在教師的急躁教育下，全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的教師嚴格要求我們，千方百計的想盡方法鼓舞我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧、歡樂的班集體。同時，學校的領導也把“一切為了學生”、“為學生效勞”定為學校的辦學宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們肯定會加倍努力、奮力拼搏，爭取以抱負的成績，向你們匯報。報答家長們的哺育之恩和教師們的教導之恩。

我的話講完了，感謝大家！

其次篇：家長會學生代表發(fā)言稿

家長會學生代表發(fā)言稿

敬重的教師、各位叔叔、阿姨：

大家好！

我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，首先，每個人，必需得有個學習目標和規(guī)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本放到書包里，這樣其次天上學就不會把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽常常教育我，在校要做個好學生，在家更要做個好孩子，媽媽平常為生意勞碌著，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，間或對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，由于我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，盼望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，敬重，商議和鼓舞的語氣來和我們相處，對我們的學習更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

家長會學生代表發(fā)言稿

各位家長、教師、同學們：

大家好！

我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，首先，每個人，必需得有個學習目標和規(guī)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本放到書包里，這樣其次天上學就不會把課本忘在家里了。

我在家里，并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽常常教育我，在校要做個好學生，在家更要做個好孩子，媽媽平常為生意勞碌著，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，間或對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，由于我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，盼望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，敬重，商議和鼓舞的語氣來和我們相處，對我們的學習更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

各位家長、教師、同學們：

大家好！我叫，是一（1）班的學生，歡送各位家長來到我們學校參與家長會，今日我很快樂能在這里代表全班同學向在座

的各位家長匯報我們在學校里的狀況。

首先我快樂的告知各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都特別愛我們的班級，大家相互關懷、相互幫忙，各方面成績優(yōu)秀，常常受到學校領導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是教師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的學生而感到傲慢和驕傲。

一個優(yōu)秀的班集體離不開教師的教育。我們的班主任王教師，對我們要求特別嚴格，但同學們都特別喜愛她，由于我們深知“嚴師出高徒”的道理。正由于她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、

衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

另外，我們的數(shù)學教師王教師，是一名和氣可親的教師，同學都喜愛她。還有我們的美術教師、體育教師等，他們都很優(yōu)秀。

最終，我代表我們班的全體同學向教師和家長們保證，在教師和家長的關心下，我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！

我的發(fā)言完了，感謝大家！

第三篇：家長會學生代表發(fā)言稿

敬重的叔叔阿姨們：

大家上午好！今日我很榮幸能在此與各位家長們溝通，探討我自己的學習閱歷。學習有時我看作一件趣事，由于在學習中我不僅感受到了歡樂，更體會到了他無窮的力氣。其實通向學習的勝利之路并非困難，把握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了

1、激發(fā)學習斗志：斗志是積極的心情，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力氣。我經(jīng)常想，學生每節(jié)課上都處在一種‘我肯定勝利’的渴望中，怎么能學不好呢？”不妨寫幾句感動人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施規(guī)劃學習：不要無視了學習規(guī)劃，不要覺得今日不學了，明天補上就是了，要知道規(guī)劃沒有變化快，明天肯定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，要堅守規(guī)劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、的需求。學會了規(guī)劃學習，就能夠做到勞逸結合。

3。學會積極等待：在教學開頭之前，要知道哪些是比擬難的，哪些是比擬易的，能夠進展預習，預設課后進展復習。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學平臺自然連接。這要比教師已經(jīng)開講，那些被悅耳課的同學來說，學習心理意識要積極的多。

4、學會學習反思：學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率經(jīng)常是通過反思來實現(xiàn)的。按規(guī)劃進展學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5、學習溝通：一些同學之所以落后是在學習信息上，不如勝利的者來得豐富。事實上，學習狀態(tài)不好的同學如能多和勝利者在一起，通過同學之間的溝通，共享勝利的同時，就會將自己和對方比擬，就能實現(xiàn)對自己學習策略的治理，從而激發(fā)自己的學習潛能。

漫漫人生，惟有激流勇進，方能抵達勝利的此岸。可要乘風破浪，搏擊滄海并不是簡單的。我們有著特別的任務，特別的目標。無論外界多么嘈雜，我們都能管得住自己的心，這八個字我要送給我的同學們，放眼將來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不向往將來，不思索抱負，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開頭。感謝大家！

第四篇：家長會學生代表發(fā)言稿

家長會學生代表發(fā)言稿

敬重的教師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：

你們好！

很快樂，我能作為學生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！我叫程越，在經(jīng)過這一個學期的學習后，我有成長了很多。身體長高了些，學問也多了些，也多了幾個親切無間的小伙伴，感動之余，我想，這些完全歸功于我的教師、同學和家長的支持！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，每個人必需得有個學習目標和規(guī)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，教師常常告知我們說過，學習是自己的事。不能讓家長催促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從教師的安排，踏著教師的節(jié)拍走，漸漸梳理好學問。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內(nèi)容預習一下，有疑問處作個記號，這樣教師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

究竟我們在父母面前永久是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來鼓勵我。讓我的學習動力漸漸提升起來。

其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平常做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。原來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空清掃自己的房間，以便讓我在一個潔凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平常很勞碌著，所以，只有言傳的時機，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

最終，我想告知家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有士氣和信念在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，盼望父母多

多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，敬重，商議和鼓舞的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝福今日到場的全部人以及由于別的事沒能到場的家長們?nèi)f事如意！家長們同學們，為了我們美妙的將來，加油吧！

我的發(fā)言完畢！感謝大家

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第五篇：家長會學生代表發(fā)言稿

高二家長會學生代表發(fā)言稿

——各位叔叔、阿姨、教師、領導，上午好。

很快樂你們能在百忙之中抽空來參與這次會議。我代表高二（4）班全部同學歡送您們的到來，高二（4）班的全部同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個暖和的家，全部為著一個目標而奮斗——高考！班上的同學都很懂事，學習上相互支持、生活上相互幫忙，這種團結，使我們不分彼此！更重要的是教師們的不懈努力，每一位教師都在盡自己所能去教我們，他們確實是想盡了一切方法。今日，我作為學生代表，能代表班級發(fā)言，我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。

愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是敬重，是勸慰；愛是嘮叨，是責備、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是教師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最宏大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是教師對學生的愛。

有人說父親是一座山，緘默中直立著堅韌的品行；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的共性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡快，是您臉上的微笑；我們的苦痛，是您眼中深望地悲傷，我們可以走得很遠很遠，卻永久走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽，你們辛苦了！

爸爸媽媽，您知道嗎？每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和

深遠，始終綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，連續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽視了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有很多無價的才智和閱歷在您的心田積淀。您情愿對我們傾之全部，而我卻總是固執(zhí)的認為這已不合時(感謝你訪問好范文.)宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受勸慰，您總是那樣悄悄地支持、愛護我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔憂。自從我們誕生的那天起，您就始終用您那顆比天高比海闊的心包涵我們的一切，不是嗎？現(xiàn)在想想，覺得心里好難過，我們班頭總是叫我們回去留意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，確實轉變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y果啊。

快18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最宏大的人一次次給我們信念，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤